周日。
    早早上線的朱鴻運就出去尋找附近的山寨。
    漫無目的的瞎逛，注定收獲不佳。
    凡事都有兩麵性。
    他往荒山野嶺裏鑽，雖然沒見到幾個山賊，但是順利完成了天英範的收徒任務。
    任務需要找到的幾種草藥都被他找到，通過查詢《草藥辨別》，按照上麵記錄的方法摘取需要用到的部位。
    這時候修理乾坤的好處就顯現出來了。
    雖說袖裏乾坤和空間道具效果都一樣，但修理乾坤作為技能，他有一個特殊的效果，在裏麵保存的東西幾乎不會發生太大變化。
    和新疆的極度幹燥有著異曲同工之處。
    放在空間戒指裏的食物過了一段時間就會腐爛，而袖裏乾坤則要延長很久。
    朱鴻運自己的理解是，袖裏乾坤作為技能，相當於另一個空間，而空間戒指雖然也存在一個獨立空間，但在遊戲裏依舊有實體，會受到周圍環境濕度，溫度影響。
    “血牛功第三層應該也到時間了。”
    過幾天就要去參加省賽，盡可能提升自己的實力。
    打開麵板看一眼自己目前的血量，15121512）
    甚是滿意。
    按照20的比例計算，他目前一顆彈丸能造成300點傷害。
    新手村的時候，3點傷害都能將木頭打出木屑。
    現在翻了一百倍，恐怖如斯。
    就目前來說，朱鴻運身上唯一正常的技能就是【幸運強化】，不算太離譜的攻擊距離和傷害。
    論距離，不如弓弩。
    論傷害，不如刀劍。
    這個遊戲血條的作用最重要的作用就是警示，你能清楚看到自己什麽時候死亡。
    哪怕敵人隻能造成一點傷害，但是破甲了，紮到眼睛等弱點，也有可能致命。
    所以大部分玩家都不會追求高血量，而是高護甲和高體力。
    高護甲能增加存活幾率。
    曾有一個士兵全身著重甲，倭寇連砍都無法在鎧甲表麵形成劃痕。
    但最後還是死了，因為重甲需要消耗體力和敏捷，並不是所有人都能披著重甲戰鬥到底。
    想要高護甲的前提下，高體力就成了必然，天下武功，唯快不破。
    你防護再好，也有辦法破甲。
    隨著弓弩威力提升和破甲武器普及，大家都不會追求極致重甲，反而是輕便為主。
    清軍就是很好的例子。
    清軍時期，絕大多數士兵都無法承受鎧甲的重量，就算穿戴上也無法保證戰鬥力，這就形成了清軍大多數穿戴布甲，配備弓弩和火槍。
    大家都穿布甲，用刀自然最舒服。
    但如果這其中出現了一個穿著重甲卻不受影響的猛士，敵方就遭殃了。
    這種猛士指的是玩家。
    玩家不同於npc，在遊戲裏，npc就相當於正常人，想要達到高等級並不容易，而玩家則要容易很多，同等級我打不過，打低等級，玩家打不過，打npc。
    而npc隻有一條命，能在戰場上一直活下來的人又有幾個？
    而玩家不怕死。
    隨著等級提升，玩家自然能裝備重甲並保持戰鬥力。
    這時候npc就會出現一個問題，帶刀，砍不動。
    帶錘。
    其他npc帶刀。
    似乎弓弩就成了最好的選擇。
    這些問題和朱鴻運並沒有太大關係，他穿不了甲，也不怕敵人穿甲。
    他不用考慮，但他統領的兵需要他來考慮。
    軍團戰，戰的就是這個。
    在不清楚敵人什麽情況下，需要選手做出最優選擇。
    以朱鴻運為敵人舉例子，使用弓弩是目前對付他最好的辦法。
    兵力有限情況下，大部分使用弓弩兵，如果朱鴻運這時候帶上騎兵從側翼衝鋒就麻煩了。
    對付騎兵，就要使用戰陣或者騎兵對衝。
    前麵為了對付朱鴻運已經帶了弓弩手，弓弩手帶上馬，應對隨時過來的騎兵。
    亦或者弓弩手帶上長槍，在騎兵過來的情況下形成戰陣應對。
    一旦切換副武器，就給了朱鴻運可乘之機。
    在市比賽時，朱鴻運就展現了一打十的實力，這遠遠沒有達到他的上限。
    如果普通玩家水平相當於張飛，那麽a級大佬就是是趙雲呂布典韋的水平，對於a級大佬來說，朱鴻運這個b級就是楚霸王的存在。
    一場戰役打出兩個百人斬都不是什麽極限。
    如果單論個人勇猛，深不可測。
    隻能智取。
    同等士兵數量再智慧也難以取下勝利，而如果人數懸殊，這就有操作空間了。
    朱鴻運在上來電競班之前就一個學渣，不單止課本沒看過多少，課外書也看不了多少。
    什麽陣法，戰術等等之類，他都不了解。
    上到高中之後，他也沒有從狄星津手裏學到任何相關的知識，不過他的棋藝倒是見長不少。
    狄星津老是說一通百通。
    說象棋裏的道理也能用到比賽上。
    紙上談兵他都夠懸能做到，更別說實踐用上了。
    這個問題也是狄星津目前頭痛的問題。
    在狄星津認為，目前新手區根本就談不上用什麽陣法，人都沒幾個，哪來那麽多操作空間？
    多數是一些個人微操，畢竟雙方人數就那麽多，狹路相逢勇者勝，誰猛誰勝算就大。
    每一個階段都學習不同的東西。
    他當然能直接教很多幹貨和自己的經驗。
    但目前都用不上，學了也是沒用。
    上次比賽他就發現，他帶的學生，大多數都沒有實戰經驗，在遊戲全靠技能輸出，做不到任何有效的防禦的格擋技巧。
    教的拳也全部都是套路，以目前來說很難用得上。
    提高協調能力是主要訓練項目。
    “老師，我們天天練這個跳繩有什麽用？”
    中間休息時候，一個同學幫大家問出了這個關鍵的問題。
    “這個跳繩，旨在鍛煉你們的協調能力，以此來格擋箭矢攻擊，你們誰最近被弓弩遠距離射過？有效果嗎？”
    “我們現在去機房測試一下不就行了？”
    思維敏捷的曾康立馬舉手提議。
    “行，收拾一下，過去機房測試一下效果。”
    看著學生如火炬般渴望的眼神，狄星津點頭同意。
    聽見這話的同學們迫不及待，就像齊天大聖的猴子猴孫一樣叫喚著跑開。
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