以往的經曆，讓我們得到許多，也會失去很多!失去的就永遠地失去了；得到的，卻不見得會永遠擁有。
    “哥，高二了，馬上就要分班，你是學文還是學理啊？”我緊走跟上表哥誌群問道。
    這正是下午課外活動時間，我和表哥又偷偷溜出學校，朝八一路上的新華書店走去。
    “我啊！肯定是學文啦！我已經讓我爸預定好了飛往瑞典的機票了，相信用不了多久，我就會登上諾貝爾文學獎的領獎台!”
    “那你和舅舅商量好了沒有？”我又問。
    “哼!”誌群鼻子裏發出一聲，算是對我的回答。
    “我爸媽一致認為我應該學理科，還讓我後年報考西安交通大學，說那是我們的麻省理工學院!我也覺得學理科挺有意思的，我雖然也喜歡文學，喜歡曆史，也想有一天自己的文字能印刷出版，但我也很喜歡數學、物理、化學。”我又說。
    “你既然自己也願意，那就學理科好啦!我卻要致力於華夏作家奔赴諾貝爾文學獎的征程了！印度有個泰戈爾；日本有個川端康成；就連阿拉伯人都拿到了諾貝爾文學獎。而我們華夏卻至今與諾獎無緣!唉!華夏的文學事業，靠我嘍！”誌群邊走邊滔滔不絕地說著，好像是在回答我的問題，又好像是在自言自語。
    我們倆不覺就走進新華書店，裏麵有好多本校的學生在書店閑逛，我們也隨著人群往裏走。就見幾位穿著一中校服的女生靠在櫃台邊議論著什麽，就走過去湊熱鬧。隻看見櫃台裏麵放著一本裝幀精美的新書，封麵上寫著《七色人生》。
    “群哥，要不要買一本啊？”我見表哥看著那本書有點失神，就轉臉問他“《七色人生》？你屬於哪一色呀？”我平常不大喜歡說話，在班裏基本都是小透明，應該屬於性格很內向的那種，也隻有和表哥在一起的時候，話才會多一點，還總是不停的發問。
    “我呀，屬於第九色!”
    我們倆的聲音很大，驚動了旁邊一個也在看書的女生，她轉過臉，問誌群道“那什麽人屬於第八色啊！”
    誌群感覺眼前頓時一亮，前麵出現了一雙大眼睛，很黑!很亮!滿含笑意。忙隨口回答“聖人和傻子!”
    誌群很想和那個女孩繼續聊聊，或者問她是那個年級，哪個班的？叫什麽名字？我卻急忙拉著他走了。誌群對我的匆忙離開很不滿意，邊跟我離開，不時回頭，就看見那雙漂亮的大眼睛也在注視著他，誌群就不好意思的回過頭，和我一起離開了新華書店。
    還沒有好好體會一下高中生活，就已經是高中二年級了！也是高中文理科重新分班的時候。我被分到了花城一中高二九班，是理科班。表哥誌群被重新分到了高二一班，是文科班。原來的同桌好友，剛剛熟悉一年的同學，基本全被打亂，重新組成新的班級，新的集體，新的同桌，新的同學。表哥誌群隻比我大兩個月，我們倆是一起上學，一起長大，一起入團，又一起升入花城市第一中學。我們倆是親表弟，關係一直很好，生活上互相照顧，學習上互相幫助，現在卻因為高二文理分班，讓我們分別走進文、理兩個世界。
    花城一中全名為齊魯省花城市第一中學。始建於1903年，初名曹州官立中學堂，後更名為省立第六中學。1954年定名為花城第一中學。著名國學大師梁漱溟曾於1925年擔任高中部主任，校名為郭沫若親筆題寫。花城一中的教學質量高，高考升學率曾位居全國第二。
    能順利考入花城一中，就等於一隻腳踏進大學校門。因此，佩戴上花城一中的校徽，是每一個花城學子的自豪與驕傲！花城一中現有高中三個年級，每個年級二十個班級，高三還有幾個回讀辦。高中二年級一到六班是文科班，其他高二七到二十班都是理科班。
    誌群的中考成績是非常亮眼的，高一也是班級學習成績前列，還一直擔任班幹部。分到高一.一班後，依舊擔任學習委員、兼任語文課代表。誌群的班主任賈老師是教數學的，課講得很棒！
    分到文科班之後，誌群感到眼前的世界都開闊了許多，他在老師的默許下，閱讀了大量的世界名著，曆史名著。豐富了自己的文學知識，也占用了他的學習時間。
    轉眼，期中考試到來了！這是高二年級的第一次比較正式的考試，也是文理分班後的首次考試，每一個老師、學生都很重視。考試成績也很快就出來了。每一個人的成績寫在試卷上，也清楚地寫在臉上。誌群的語文成績還是全班第一，曆史、地理、政治也不錯，數學就不太理想。最讓他無地自容的是英語成績，竟然沒有及格。這也是從初中開始學習英語以來的最低考試成績。
    “這個可恨的小慕老師!”誌群麵無表情的坐在教室裏，心裏默默的想著心事。
    擔任誌群英語課的小慕老師是今年剛從師大畢業的大學生，剛從學校畢業就擔任花城一中高二兩個文科班的英語教學工作。在文科班，相對而言，不愛學習的“差生”要多一些。這些學生們更是討厭英語課，每一堂英語課上，總有一些調皮搗蛋的學生擾亂課堂紀律。再加上剛剛畢業缺乏教學經驗的小慕老師不足以服眾，坐在教室後排座位上的誌群每一堂英語課都無法認真聽講。當然，這些都是客觀原因，主觀原因就是誌群在無法正常聽講的英語課上，都用來研究法國文學家司湯達的《紅與黑》了……
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    這次考試成績，誌群的總成績也由剛剛分班時的全班第二下降到第十三名。不用打聽便清楚，表弟的期中考試成績，肯定還會是全校前三名。誌群心裏非常難受。心事重重地拿筆在紙上胡亂塗畫著，不覺竟寫成一首長短句來
    卜算子——期中考試後
    忘卻昔日恥
    重創今後路
    拿起也應放得下
    隻要汗長流
    梅花枯三季
    嚴冬芳菲出
    待到歲末終考時
    再把不快丟
    “等下一次……”誌群心裏暗暗發誓!眼神盯著手中的紙片，不斷拿筆修改著。紙上的《卜算子》又變成
    卜算子——期中考試有感
    重立明日誌
    不忘今日羞
    拿起也應放得下
    何惜汗長流
    梅花隱三季
    隆冬獨吐秀
    待到歲末終考時
    何妨再煮酒
    …… ……
    星期五下午是兩節語文課，上課鈴聲響起，馬老師抱著厚厚一摞作文本走進教室。教授誌群兩個文科班語文課的馬老師已經五十歲了，臨近了退休年齡，但思想一點兒也不守舊，和藹的笑容總是掛在臉上，每一堂課都能把誌群和同學們深深吸引。馬老師走進教室，把作文本放在講桌上，在教室裏邊不停走動邊說
    “今天，我們把上周的作文講評一下。前幾天，我家裏有點事，我們班的作文，我隻批改了一半，剩下一半沒有來得及批改。昨天下午，給二班的同學上作文課的時候，我就把剩下的作文發給了二班的同學們，讓他們幫著批改，也好給大家一個互相學習的機會。第一堂課還未過半，就有一位女同學舉手發言“馬老師，我給您和同學們推薦一篇好文章!””
    “這就是我們班蘭誌群同學寫的作文《信陵孟嚐論》”!馬老師繼續介紹說，“在第二節課上，我們就對這篇文章著重講評了整整一節課的時間，蘭誌群同學的這篇文章能獨樹一幟，我給了99分，也是我批改作文以來的最高分。”
    馬老師說著，走上講台，拿起粉筆在黑板上“獨樹一幟”四個大字!
    誌群坐在教室後麵，感覺全班同學的目光都集中在自己身上，頓時不好意思起來，把頭低下，同桌阿滿更是不停用肘碰他。
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