剛正式上課不到兩天的學園都市新生們，已經被各種神奇課程毀了三觀。
    都還是不到十一歲出頭的孩子，就教怎麽以整個星球做誘餌的效率最高，這好嗎？
    這不好。
    但看麵向學園都市新生的校園論壇，大家似乎都還挺樂在其中的？
    今天是麵向b級院的【超能力樹狀開發】課，久違沒有露麵的d級院院長終於現身了。
    很快，正主來了。
    一個看起來與學園都市新生年紀差不多大的少年。
    唯一不同，上對方一路都是飛進來的。
    “上課！”
    北川涼將手裏教材放下，目光在階梯教室內掃了一眼，“我不希望本學年第一節課，就有人遲到。”
    拿出花名冊的他，開始閻王點名。
    “報，報告！”
    門口是三個臉色泛白，氣喘籲籲的b級院學生。
    北川涼瞥過一眼，見後者剛想開口解釋，抬手打斷。
    “b級院扣5點公共學分。”
    這話一出，教室內的b級院學生表情各異，卻不敢提出異議。
    “入座。”
    北川涼對門口三人不輕不重道。
    三人方才如蒙大赦。
    這下子，教室內氛圍緊張些許，甚至給北川涼標上不好相處的標簽。
    這些天的課上也有犯錯的學生被罰，但多是扣個人學分。
    像這樣直接扣公共學分的，北川涼還是第一個。
    “以後我的課，如果有缺席遲到的，一律扣5點公共學分，明白嗎？”
    “明白！”
    北川涼滿意頷首，沒去拿教材，而是語氣平淡道：“因為這點事，你們浪費了五分鍾學習時間，在場一共幾百人，換而言之就是耽擱了幾個小時！”
    還，還能這麽算嗎？！
    沒有炎國上學經曆的b級院新生麵麵相覷。
    唯有一些來自炎國的新生，一臉恍惚，仿佛從北川涼身上看到了熟悉的影子。
    “現在，有沒有人能告訴我，所謂【超能力樹狀開發】代表著什麽？”
    此話一出，階梯教室內安靜片刻。
    不過馬上，有一道身影小心翼翼舉手。
    北川涼頷首示意她起身回答。
    來自哥殺世界至高神殿的小神官，也就是原著中的那位。
    “代表以科技解構神秘，以大腦算力推演超能力。”
    “不錯。”
    北川涼點頭，拿起花名冊看了一眼，“梅莉絲·茵菲拉加五個學分。”
    小神官，或者說梅莉絲·茵菲拉暈乎乎的坐下。
    “沒錯，這就是【超能力樹狀開發】課要教授給你們的東西，以科技解構神秘，以人腦算力推演超能力。”
    北川涼頓了頓，“這是教材第一頁目錄的開篇，隻要事先有預習的人都能回答上來這個問題，可隻有一個人舉手，我很失望。”
    “所以，b級院再扣1點公共學分。”
    一節課，扣了六點？！
    教室內，所有b級院新生都用看魔鬼的表情望著北川涼。
    他可不管這些。
    “所有坐在第一排的新生上來，把這些按順排分給每個人。”
    連忙動起來的b級院學生，生怕因慢了半點再被扣公共學分。
    很快，縮在左上角落的艾倫和阿敏拿到了一個小巧物件。
    類似藍牙耳機，看起來科技感十足，上麵還閃著某種彩色流光。
    “一次用基礎算力輔助機，是學習本門課的必備道具。”
    北川涼的聲音同時響起。
    阿敏聞言，臉上露出恍然之色。
    其實他也預習過教材，在書上看到過關於基礎算力輔助機的介紹。
    據說能夠對大腦進行二次開發，提升專注度和思維算力，是開發超能力的前置條件。
    至於阿敏為什麽剛剛不舉手回答？
    答案是不敢。
    這讓阿敏有些懊惱。
    或許剛剛自己也舉手的話，或許就不會被額外再扣一點公共學分了。
    “現在，有沒有誌願者上來給在場同學做演示？”
    北川涼掃了一眼全場。
    這次立馬舉手的人很多，似乎生怕晚了又被扣分。
    見狀，北川涼嘴角微不可察的上揚，點了幾個人上來。
    艾倫有幸在其中。
    “就這樣，將算力輔助機佩戴在大腦左側處。”
    北川涼拿艾倫做示範。
    已經安裝好算力輔助機的艾倫，隻覺大腦一陣清明！
    這種感覺，好似被人用清水把腦子的裏裏外外都洗刷了一遍，格外舒坦。
    隻是這種感覺來得快，去的也快。
    取而代之的是某種失落和腦海中多了些艾倫理解不了的認知殘片。
    “試圖理解它們。”
    北川涼的聲音在艾倫腦海中回蕩開了。
    後者下意識打了個激靈，還真讓他抓住了些許靈光。
    “主＝6？”
    艾倫本能念出他學會的計算公式。
    然而。
    什麽都沒有發生。
    可直覺告訴艾倫，隻要他能夠複現整個計算公式，那就能對現實進行某種幹涉！
    這就是超能力嗎？！
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    北川涼朝艾倫做出安靜的手勢。
    艾倫反應過來，注意到階梯教室內的同學都戴上了算力輔助機，眼眸無神，一臉茫然。
    顯然。
    他們都在體驗艾倫剛剛所經曆的一切。
    艾倫點頭之餘，卻難掩眼底的興奮，在心中默念自己抓住的靈光。
    “主＝6！主＝6！！”
    漸漸地，回神過來的學生變多。
    有的欣喜，有的懊惱，有的一臉懵。
    艾倫幾個當小白鼠的學生拿到十點學分，歡天喜地回到自己的座位上。
    待所有人清醒後，北川涼拍了拍手，將目光吸引到講台上。
    “不必懊惱，剛剛隻是讓你們體驗了一下用算力開發超能力的流程，以你們的大腦算力，哪怕拿到完整的計算公式，也用不出來。”
    強行使用的話。
    北川涼抬手，微微虛握。
    砰！
    疑似腦子爆炸的聲音讓類似艾倫的b院學生縮了縮脖子。
    “現在我做個統計，記住公式片段的人舉手。”
    嘩啦啦！
    三分之一的人舉手。
    “很好。”
    北川涼似乎對於這個人數很滿意，“下周上課之前，我需要你們所有人都開發出公式片段。”
    見有人想要舉手提問，北川涼示意稍安勿躁。
    “基礎算力輔助機在學園都市後勤部有賣，10點學分一個。”
    什麽？
    一些沒能第一次就完成公司片段開發的學生苦著臉。
    “很多嗎？你們每上一節選修課，就能拿5點學分，一天不算主課也有四節選修，算下來就是20點學分入賬。”
    “而本周你們的課後作業，便是找到你所開發的公式片段，是屬於125超能力的哪一種。”
    北川涼最後輕飄飄一句：“下課！”
    b級院學生驚覺，一上午就這麽過去了？
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