劉備穩步踏上三十六階高台，台下兩萬雙眼睛瞬間緊緊鎖住他的身影。
    此時，號角嗚咽、大鼓沉響、琴音嫋嫋漸次停歇，四下裏唯餘微風拂動旗幟的獵獵聲響，所有人皆屏氣凝神，翹首以盼他開口發聲。
    劉備立定身形，目光沉穩地從台下眾人麵上一一掃過，眼神堅定且透著溫和，似蘊含著能驅散亂世陰霾的力量。
    須臾，他微微拱手，清朗的聲音借助銅製擴音喇叭與周遭的 “聽甕”，清晰地傳至每一處角落。
    “諸位賢達、父老鄉親，今日能與大家相聚於此，實乃三生有幸。”
    “我創建明德書院，絕非出於一己之私念，而是心懷天下，渴望為這亂世探尋一條光明通途。”
    “自黃巾之亂起，天下動蕩、戰火紛飛，百姓深陷水深火熱之中，苦不堪言。”
    “遙想往昔，世祖光武皇帝以一介布衣之身，於亂世中奮起，曆經無數艱難險阻，終成中興之業，憑何？
    “靠的正是眾人齊心，靠的是心懷天下、救萬民於水火的遠大誌向。”
    “如今，漢室衰微，天下大亂，備雖不才，可願效仿先賢，為恢複漢室、安定天下而努力。”
    “這書院取名‘明德’，取自【大學】開篇‘大學之道，在明明德’。”
    “何為明德？”
    “明辨是非善惡，堅守正義，以道德為本，此乃明德。”
    “鄭玄、盧植、荀爽、陳紀諸位大儒所題‘為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平’，這短短二十二字，便是吾等矢誌不渝的追求，亦是這書院的立院宗旨。”
    “為天地立心，天地本無心，人心便是天心。”
    “子曰，“人之所不學而能者，其良能也。所不慮而知者，其良知也。孩提之童，無不知愛其親者。及其長也，無不知敬其兄也。親親，仁也。敬長，義也。無他，達之天下也。”
    “我們身處這亂世，不應隨波逐流，而要以自己的良心為準則，去判斷是非對錯。”
    “越是世道紛亂，我們每一個人都越要有自己的堅守，為官者，當清正廉潔，造福百姓。為將者，當保家衛國，不懼生死。為學之士，更應心懷天下，以所學匡扶正義。”
    劉備目光炯炯，言語擲地有聲，台下眾人聽得頻頻點頭。
    “為生民立命，百姓才是國家的根本，水能載舟，亦能覆舟。”
    “如今，多少百姓流離失所，食不果腹，衣不蔽體。我們讀書求學，為的就是有朝一日能讓天下的百姓過上安穩的生活。”
    “或為官一方，輕徭薄賦，讓百姓安居樂業。或行醫濟世，救死扶傷，為百姓祛除病痛。或著書立說，教化民眾，讓百姓知禮義廉恥。”
    “每一個微小的善舉，匯聚起來，便是為生民立命的大義。”
    說到此處，劉備停頓了片刻，隨後深吸一口氣繼續說道。
    “為往聖繼絕學，吾泱泱華夏，千載文明，先賢為我們留下了數之不盡的寶貴的知識與微言大義。”
    “從周公製禮作樂，到孔孟之道傳承，這些智慧是我們大漢的瑰寶。然而，亂世之中，許多經典失傳，許多學問無人問津。”
    “在這明德書院，我們要重拾這些絕學，讓先聖的智慧得以延續。”
    “無論經學、史學、文學，還是兵法、醫術、天文地理，都應有人去鑽研、去傳承。隻有這樣，我們的大漢才不會在亂世中迷失，才能在未來迎來偉大複興。”
    “為萬世開太平，這是我們的終極目標。”
    “也許在當下，這個目標看似還很遙遠，但我們不能因此而放棄。”
    “我們每一個人都要從自身做起，從身邊的小事做起。”
    “在書院中，我們認真求學，提升自己。走出書院，我們用所學去影響身邊的人，去改變這個大漢。”
    “哪怕隻是讓一個村莊、一縣或是一郡一州之地變得安寧，這都是邁向太平的一步。”
    “積跬步以至千裏，積小流以成江海，隻要我們堅持不懈，萬世太平終有實現之日。”
    劉備抬起手臂，用力揮動，仿佛要將這份信念傳遞給每一個人。
    這番演講讓台下的學子們聽得熱血沸騰，在人群中不斷地泛起漣漪。
    老儒生們捋須頷首，寒門學子攥緊了破舊的衣角，不少人眼中閃爍著光芒，心中燃起了為萬世開太平而奮鬥的火焰。
    一位來自九江的年輕士子握緊拳頭，對身旁的同伴說道，“劉使君所言極是，我們不能再在這亂世中沉淪，定要為匡扶漢室，恢複漢家天下做點什麽！”
    旁邊的人紛紛點頭表示讚同，也有人笑著說道，“哪有那麽麻煩，我家就在廬江，跟著劉將軍混就行了，也不知道什麽時候擴軍，我家那幾個兔崽子等得都快急死了。”
    ……
    等底下的人們議論了一陣之後，劉備揮手示意，壓下了所有聲音繼續道。
    “在這明德書院中，不論出身貴賤，不論貧富，隻要你有一顆向學之心，隻要你通過了簡單的入門測試，此後在學院之中，都能得到平等的對待。”
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    “我邀請了諸多隱士、大儒前來講學，他們皆有經天緯地之才，定能讓諸位學有所成。”
    “書院會開設各類課程，經史子集、兵法謀略、農桑醫術，一應俱全。希望諸位能博采眾長，不拘泥於一門一派之學。”
    “同時，我也希望諸位能記住紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的道理，將所學運用到實際之中。”
    “求真務實，格物致知，學問不是用來空談的，而是要以所學之長，為天下百姓解民生疾苦，為國家和百姓謀福祉。”
    “再者，品德修養乃是為人之本。”
    “在這明德書院，我們不僅要傳授知識，更要修行德行。諸位要學會尊重師長，關愛同窗，誠實守信，正直善良。”
    “若一個人空有才華，卻無德行，那其才也無用。”
    劉備說完之後立刻後退一步，朝著台下深深一躬。
    “今日，這明德書院剛剛起步，未來的路還很長，讓我們攜手共進，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”
    劉備激昂的聲音在高台上回蕩，傳遍了整個舒縣城郊。
    這時人群裏一個須發皆白的老農突然一邊痛哭，一邊聲嘶力竭的大喊著。
    “以後俺們的兒郎們也有書讀了！使君仁德！使君萬年，大漢萬年！”
    “使君仁德，使君萬年，大漢萬年！”
    等這人喊完之後，廬江那些分到了土地的百姓們感念劉備恩德，也開始跟著喊，他們喊的比前者更聲嘶力竭，更情深意切。
    每個人都狀若瘋魔，一邊擦著眼中的淚水，一邊跪在地上朝著劉備叩頭，口中不斷重複著這句話。
    這些廬江百姓的言行很快感染了在場每一個人，哪怕那些尚未受到劉備恩惠的人，也跟著行了大禮，很快算上士兵在內的兩萬五千多人就全部拜伏於地，口中整齊劃一地念誦著那兩句話。
    “使君仁德！使君萬年！大漢萬年！”
    這時同樣上了高台，立於劉備身後的鄭玄對身邊的幾人說道。
    “今日之後，這天下的氣運就要往廬江，乃至整個江東傾斜了，玄德羽翼已豐，勢力已成。他還未爭，這天下人心就已經分明了啊。”
    司馬徽眯著眼睛笑了笑，“他們最好速投，若是不識抬舉，吾主除了王道仁德，亦有霸道殺伐待之。”
    黃承彥沒有說話，隻是看著台下跪著的百姓們發呆，嘴中還念念有詞。
    “高祖承續秦之水德，武帝改為土德，光武中興，世祖為漢再續百載火德。”
    “如今聖主臨世，竟是五德俱全的，那這五行生生不息，怕是要為大漢延壽千載，立萬世不易之根基呐。”
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