但想到前世紅國之所以能軍事實力突飛猛進，讓b國都忌憚，其中很重要的一個原因不就是因為她們的數學學得好嗎。
    她們破解了無數算法，讓國外無法望其項背。
    不愧是大領導，人家考慮的就是有遠見。她是不是也應該提前給沈部長提供一些科技空間裏開發孩子智力的數學什麽的，讓這世的紅國更好的培養下一代科研人才？
    這麽想著陸遲虞心中已經有了主意。
    她非常讚同的點頭：“沈部長您說得對，那我多整理整理弄出一套針對孩子的數學教程給他們，培養他們的科研能力，就是未來他們不科研也能開發大腦。”
    沈部長聽了眼前大亮，沒想到陸遲虞還能整理出教程來，忙激動道：“阿虞還能整理出教程呀，那咱們能不能把這個也全國推廣？”
    陸遲虞：……好家夥，這是全國的孩子都拖下水了！
    不過這也不是不行，俗話說梅花香自苦寒來，這世上沒有一項能力是不需要經過刻苦的過程就能成就的。
    在陸遲虞的認知裏，各行各業的大佬誰都會有一個艱苦學習的過程，正是這個過程讓他們出類拔萃。
    當然了，每個人都有他選擇的自由，她們也不能強行讓每個孩子都學習這個。
    比如有的孩子像楊二柱那邊的，他的天賦就在廚藝上，咱們也不能強壓著他來學數學對不對。
    陸遲虞想著心中有了一個主意，接著對沈部長道：“那我先整理出教程來，要是春風他們學了有用我們再考慮全國推廣，不過我弄得這些數學是有難度的，不建議所以的孩子都需要學。
    而且我剛才還想到了一個培養紅國科研接班人的辦法，我們可以多成立這類大學培養這方麵的人才，我們編寫教程發到這些大學讓學生學習。
    這樣他們就能成為科研的後備軍了。”
    沈部長又是眼前大亮，一拍大腿道：“好主意！那阿虞你接下來便重點編教程，我回頭就和教育部商量辦大學的事。”
    沈部長還有話沒說的是，他準備像紅國中醫藥大學一樣，再讓陸遲虞領頭又辦一所科研大學！
    說話間晚飯就好了，因為人太多陸遲虞她們分成了兩桌吃飯這才全坐下。
    剛好大人一桌，孩子們一桌。
    至於讓孩子們單獨一桌，陸遲虞她們也不擔心，孩子們中最小的也有五歲了，隻要不給他們危險的食物，再讓人偶爾看著，讓他們自己吃是完全沒有問題的。
    這樣子還能鍛煉他們的獨立能力，而且孩子多了他們還能相互幫助，相互學習，甚至是相互監督，多好的事情！
    這個主意還是陸遲虞提議的，然後得到了所有人的同意。
    顧母他們早就知道陸遲虞一家子今天回來，所以準備了非常多的食材，每一桌光是菜就有二十多盤，比過年都豐盛。
    雖然現在物質條件不缺，但孩子們看到這麽多菜還是一個個的興奮得不行。
    如陸遲虞所叮囑的，飯桌上自認是大孩子的顧子安，顧子然和春風三個一直在照顧下麵的弟弟妹妹，給他們夾菜裝飯。
    呃，準確來說其實屠蘇和沈鶴雲小朋友也把他們當大孩子，隻有暖暖小朋友和顧子峰，顧子依這對龍鳳胎肯扮演小孩子接受哥哥姐姐們的投喂……
    【還在補字數，小可愛們明天再看後麵的～～～】
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