其實剛開始摔倒時，她又疼又怕，但還沒意識到危險。在於媽媽衝她呼喊時，她隻覺得委屈，心裏還有點埋怨媽媽把她綁在這兒，還把車騎摔了。察覺到不對，是明顯感覺到巨大的車身正向她逼近。那一刻，她嚇傻了，動彈不得，心裏慌得直想吐，隻能習慣性地看向媽媽。
    接著，她看到了讓自己失神的一幕。她躺在地上，清楚地看到於媽媽是如何跑到車前，又是如何坐到地上的。有那麽一瞬間，她感覺自己的呼吸都要停止了。於婷婷接觸新事物較多，孩子又好奇，跟著哥哥們沒少打聽汽車的事，她知道的比於媽媽多。汽車的速度有多快，對人的傷害有多大，她一知半解的這些足夠讓她嚇得說不出話。
    她以為自己就要失去媽媽了，整個人都懵了。於媽媽來抱她時，她像在做夢一樣，滿肚子的話，卻不知從何說起。司機也把自行車拖了過來，支在一旁檢查，車子沒啥大問題，就是有些磕碰。母女二人都受了不同程度的傷，司機也頭皮發麻。三人對視一眼，於媽媽開口了：“這事也不怪你，後麵還有一輛車呢，它跑了。俺娘倆雖然沒被撞到，但你看，這摔得也不輕，你出個藥錢行不？”
    司機不是本地人，隻是從這兒拉貨路過，哪能想到碰上這種事。說起來這事不怪他，可誰讓是他的車呢，不管因為誰，他的車差點撞到人是事實。人家沒獅子大開口，自己也不能不講道義，還得感謝人家沒訛詐自己。“應該的，應該的，真的很對不起，醫藥費我出，你放心，我再多給兩百，給你女兒壓壓驚！”
    於媽媽一聽，有點不好意思，她本沒想要多的，可聽到說是給閨女壓驚的，又猶豫了一下，最後還是接過了錢。不管司機怎麽想，於媽媽對他的好意表示了感謝。司機問需不需要送醫院，於媽媽表示待會會通知家裏人。司機可能怕後續有麻煩，就想先走，於媽媽沒為難他。
    等大卡車離開，於媽媽強忍著疼痛，把閨女抱到自行車前麵，一路推著去了娘家。路程確實不遠了，隻是因為在國道路邊，附近沒有村莊，剛才出事時才沒人看到。於婷婷不想讓媽媽推著，想自己下來走，於媽媽沒同意。看到媽媽滿臉心疼，她心裏更難受了，明明受傷最重的是媽媽，媽媽卻一直在擔心她。
    到了姥姥家，又是一陣手忙腳亂。好在仔細檢查後，自己也感覺除了皮外傷，其他沒啥大礙。又打電話通知了爸爸，還沒到吃飯時間，於爸爸就帶著一屋子人趕來，大家都擔心得等不及，非要來看看。
    後來，很長一段時間，於婷婷都不能去姥姥家，稍微遠一點的地方也不行。除了於爸爸，其他人也不讓騎自行車帶她了。以前，於婷婷最喜歡和哥哥們騎自行車出去玩，現在不僅大人不許，哥哥們也不敢了。要是以前，於婷婷肯定要鬧翻天，可經過這件事，她改變了很多。
    不讓跑遠，她就在家玩；不讓坐車子，她就催著哥哥們自己出去玩，拒絕大家在家陪她，還說一個人自在。家裏人都以為她是被嚇到了，其實也算是，不過是被媽媽的愛嚇到了。她清楚地認識到，家裏人真的可以為她付出生命，而她卻沒為他們做過什麽。不管誰家有好吃的，總是先緊著她吃夠；她想要什麽，誰家有都會拿給她。
    其實哥哥們也會有委屈的時候，但沒人跟她說，也沒人跟她計較，哥哥們也從不吵鬧。她開始學著和大家分享東西，有事先自己解決，也不再向家人提無理要求。父母農活很多，哥哥們也都長大了，有自己的事情。於婷婷發現，自己以前真的有點自私，可大家都願意寵著她。
    於婷婷改變後，大家更疼她了，總以為是那場事故留下的後遺症。於婷婷也不說破，隻是盡力做一個讓大家都開心的開心果，做家裏人都喜愛的好閨女、好妹妹。
    聽了於婷婷的事，殷錦年也是感慨萬千。沒想到，表麵如此開朗的小太陽，內心還有這樣的故事，也有著那麽細膩溫柔的一麵。殷錦年覺得，在初中這段難熬的時光裏，能交到這樣一個朋友，真的很幸運。
    同村的殷振華在中學當老師，不過不教殷錦年。殷錦年能在學校得到各種照顧，這幾乎都是殷振華打過招呼的結果，當然，這也是殷長安拜托的。
    麗群和殷錦年年紀相仿，但殷錦年跳級了，比她高一個年級，如今殷錦年讀六年級，而麗群還在讀五年級。由於殷振華調到中學教書，今年分到了老師宿舍，全家便一起搬了過來，麗群也轉學到了鎮上的小學。
    兩人從小玩到大，現在能天天見麵，都高興壞了。自從搬過來，麗群的媽媽總叫殷錦年去她家，有時做了好吃的也喊她。可殷錦年特別不好意思，常常拒絕。麗群媽媽就說她太見外，都是一家人，不用怕啥。殷錦年隻好笑笑，她實在不喜歡去別人家白吃白喝，總覺得很羞恥。
    如今，殷秋晚已然習慣了吃自己在學校蒸的米飯。食堂的飯菜雖說油水不多，但對大家而言，已然算得上不錯。不少同學甚至連菜都不打，自己蒸好米飯後，從家中帶上鹹菜，一日三餐便這般解決。殷秋晚開始在星期天下午用過餐就啟程前往學校，一來如此能悠然踱步過去，不至於太過匆忙；二來早到還能去找麗群暢快地玩上一陣。
    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
    殷振華居住的這座小院，隔壁住著殷秋晚的數學老師，是個身形瘦小的老頭，名叫胡羨中，年過半百，性格稍顯古板，卻不失和藹可親之態。他講數學課時常常引經據典，將枯燥的知識演繹得妙趣橫生，極具吸引力，殷秋晚滿心喜歡上他的課，可成績卻總是差強人意。殷秋晚數理化成績平平，文科成績卻格外優異，理科老師們都對她略有微詞，直言她偏科嚴重，學習不夠用心。
    實際上，並非她不想學好理科，實在是那些公式令她頭疼不已，無論如何都難以理解。物理和化學尚可，部分內容靠死記硬背還能勉強應付，數學卻全然依賴計算，她在這門學科上的成績最為糟糕。然而，胡羨中卻十分欣賞她，稱讚她盡管聽得似懂非懂，但課堂上總是全神貫注。胡羨中最反感上課走神的學生，可他對每個學生都關懷備至。
    班裏有個調皮搗蛋的學生叫李家寶，每次上課不但自己不認真聽講，還總愛攪擾周圍同學，老師多次提醒，他卻依舊我行我素。有一回上數學課，胡羨中點了他三次名，甚至還擲粉筆頭以示警告，可他仍舊在下麵嘰嘰咕咕說個沒完。
    胡羨中這下被徹底激怒了，小老頭難得滿臉怒容，精瘦的身軀筆挺地佇立在講台上，目光如炬，死死地盯著李家寶。李家寶察覺到氣氛異常，還妄圖耍寶緩和氛圍，嬉皮笑臉地對老師說道：“胡老師，您瞧，您都不講課了，這不也耽擱其他同學嗎？您就當我不存在，行不？”
    胡羨中一聽，怒火更盛，隨手從講桌裏抽出戒尺，噔噔噔快步衝到李家寶跟前，對著他的胳膊重重地打了一下。教室裏的戒尺通常隻是個擺設，極少有老師會真正動用，懲罰學生的情形也不多見，多數時候也就是打打手心。學生眾多，成績良莠不齊，老師授課內容一致，學與不學全憑學生自身。老師雖可管教學生，但過於出格的事情一般由教導主任處置，班裏的老師通常不會過多幹預，頂多口頭訓誡幾句，畢竟也忌憚打了學生後家長前來問責。
    胡羨中並非班主任，教授的班級也不止一個，以往從未發過如此大的脾氣。李家寶本就是個愛逗趣的學生，與老師們相處隨意慣了，沒大沒小。第一下沒反應過來就挨了打，之後他猛地躥出課桌，圍著教室撒腿狂奔。胡羨中都五六十歲的人了，哪能跑得過這年輕力壯的小夥，跟在後麵跑得氣喘籲籲，連李家寶的衣角都觸碰不到。
    胡羨中一邊追趕，一邊揮舞著戒尺作勢要打，嘴裏還斥責道：“你瞅瞅你的名字，家寶，家寶，你家裏肯定把你視作寶貝。送你來上學，是盼著你能成才，你天天上課搗亂，一點書都不學，還有臉說這話，還耽誤別人，你到底想怎樣？把自己當什麽？當屁啊？還說讓我當你不存在，那你上這來幹啥？不上學你來這兒幹嘛？我是老師，我當你不存在，你叫我啥？啊，你說，你叫我啥？”
    胡羨中這一番話說得聲嘶力竭，班裏瞬間寂靜無聲，沒有一個人敢出聲。他跑不動了，說話也耗盡了力氣，胡羨中丟下戒尺，扶著課桌緩緩挪到講台上。他用幹枯的雙手撐住講桌，他的身形是如此矮小，殷秋晚心想，自己站在講桌那裏大概也就露出半截身子，而胡羨中僅僅比自己高些許。
    喜歡我的錦繡年華請大家收藏：()我的錦繡年華書更新速度全網最快。