第206章 基礎學習封印術
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羽衣家中。
忙完回來的羽衣在收拾好後,便來到客廳坐下。
隨後便從一旁的忍具包中掏出了一份卷軸和一直在看的封印書籍。
攤開卷軸,羽衣開始研究了起來。
別說,雖然水門已經讓羽衣自己去找資料了。
卻也貼心的讓羽衣帶著卷軸進去,他一邊述說,羽衣一邊記錄。
雖然在聽講的時候,羽衣自己已經過了一遍腦子。
卻也依舊需要重新加深一番。
現在的他需要拋除腦子裏係統獎勵的封印術時所帶來的知識點,重新從零開始入手。
畢竟,係統化一點比之現在有一點沒一點的拚湊來得好。
雖然有些封印術羽衣使用出來比之一般的威力要好 ,卻好像無根之萍一般。
沒有基礎,強行依靠陰陽查克拉獲得提升。
這並不是羽衣想要的。
而在水門的述說中,漩渦一族的封印術更多的是側重於壓製查克拉。
這也是為什麽,漩渦一族能夠壓製尾獸的原因。
不僅僅是靠著強大的生命力,更多的是能夠使用封印術結合自身的優勢來放大。
翻閱了好一會羽衣這才放下了卷軸,閉眸整理了一會。
隨即才睜開雙眼,拿過一旁放好的毛筆,在身前的空白紙張上書寫起來。
封印符文是封印術式中最重要的一步。
可以看作是人體的脈絡,而符文則是能量引導的方式。
符文的書寫羽衣倒是會了 ,畢竟這也算是係統給的一種福利。
“指刻封印。”
羽衣想了下基礎書籍裏麵提到的封印術。
一個快速,小型的即時即封的封印,用於鍛煉查克拉的精細操作和符文瞬間成型的能力。
就先練習這個吧。
該說不說,這本基礎書籍真的是解決了羽衣的基礎不足。
想到這裏,羽衣抬起毛筆,落在了紙張上。
揮筆勾畫間,一個簡易的符文陣逐漸形成。
羽衣放下手中的毛筆,雙手抬起快速結印。
“封!”
符文隨之流動,卻在最後的形成階段直接潰散。
“果然,萬丈高樓平地起。”
羽衣不由得歎了口氣,自己還是第一次沒能有效的直接學習成功。
其他的忍術哪怕隻是有個大概,他也能一步步摸清。
不至於像現在這般。
“繼續吧。”
沒在多想,羽衣繼續練習起來。
基礎書籍上說了,一天內練成的是為封印術天才,次之則需要三天,最為底層的則是需要一個星期左右。
至於之後的時間,那位漩渦的族長也是挑明說了。
省點力氣去學習忍術或者其他的吧,一個星期都學不會的人不適合練封印術。
而且那一行,貌似有被人的指甲一直劃過,估計是某位沒有天賦的前輩不甘心的緣故。
就這般,羽衣家中的燈火在黑夜中亮了許久。
——
新的一周開始,羽衣早早便來到了學校。
自己現在已經是單獨一個辦公室了,不需要和其他的老師湊在一起。
路過一間辦公室的時候,羽衣腳步一頓。
伊魯卡居然這麽早就來了?
門沒有關好,羽衣直接探頭進去,見到伊魯卡已經在辦公桌前忙碌著。
“伊魯卡,你怎麽這麽早就過來了?”
羽衣開口問道。
“噢!羽衣,早上好。”
聽到聲音的伊魯卡抬頭看來,見是羽衣便直接開心的問好。
“這不是已經臨近下個學期了嗎?我這一年可是接了個即將畢業的班級。”
說到這裏,伊魯卡不由得伸手摸了摸後腦勺,有點不好意思的說道。
“想著盡可能的依照我之前畢業的經驗,書寫出來,不僅能讓我的學生們了解下,其他班的學生 也能夠找到自己合適的位置。”
羽衣一愣,隨即思考了起來,這個想法倒是很好。
“很不錯哦,伊魯卡,這個事情也算我一部分吧。”
羽衣直接開口道,畢竟這種事情也是為了更好的發掘出人才。
“隻是這個功勞是你的,等下我便會和火影大人說明。”
至於功勞,羽衣卻是沒有想法。
一個詞,不需要。
“不用,我隻是一個想法而已,還沒有成功書寫出來,況且羽衣你比我厲害。”
伊魯卡則是連忙擺手拒絕道。
“好了,不要在這種事情上推來推去,我也隻是盡我的能力,先這樣了。”
羽衣則是擺手不讓伊魯卡拒絕,畢竟他不缺這點功勞。
昨晚他學得上頭了 ,硬是把指刻封印給學會了。
而且效果喜人,在不到兩個小時之內就學會了。
這也讓羽衣第一次覺得沒有授徒係統的話,要達到自己現在這個實力,絕對不是那麽容易的。
而且係統也不是萬能的,獎勵的忍術就隻是獎勵給了他。
後續需要羽衣自身去慢慢熟悉解析才能教給鳴人他們,體術忍術還好說。
像是封印術這種需要從最為基礎腳踏實地上升的就有點難受了。
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反正羽衣現在學習的時候就需要摒棄腦袋裏存在的那些知識點,才能靜下心來。
這也是他為什麽後續要自己獨立創造一些屬於自己的對戰方式。
獎勵的東西可以作為手段,卻不能作為安身立命的本事。
好在最後是做到了,而且還效果不錯。
所以羽衣幾乎忘記時間,繼續上頭的直接學習了其他的基礎封印術。
其中便有封邪法印和五行封印。
其中的五行封印被漩渦蘆名設定為基礎封印術的原因便是在於,五行封印隻需要理解利用五行屬性擾亂和封印查克拉流動的原理。
而且五行封印還是更為複雜的八卦封印的基礎版。
這也是為什麽原著中,大蛇丸能借此擾亂鳴人的查克拉和封鎖了八卦封印。
隨著學生們一個個到來,本來安靜的學校愈發熱鬧。
清脆的上課鈴聲響起,羽衣走出辦公室朝著教室走去。
而教室內,學生們一個個正嘰嘰喳喳的討論著。
當羽衣的身影出現在教室門口的時候,便在一時間直接安靜了下來。
“老師,早上好!”
學生們紛紛開口朝著羽衣問好。
“同學們早上好,看來放假兩天你們都過得不錯。”
羽衣則是一臉微笑的說道。
聽到這話的學生們一個個的笑出聲來,畢竟作為現在的他們來說,最為喜歡的便是放假的這兩天了。
可以肆無忌憚的玩耍。
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