清晨六點三十分，鬧鍾的滴答聲在詩妍的耳邊響起。她揉了揉惺忪的睡眼，拉開窗簾，晨光透過玻璃灑進房間，窗外的梧桐樹上，幾隻麻雀正嘰嘰喳喳地叫著。今天不是什麽特殊的日子，隻是普通的一個上學日，但詩妍知道，每一天都可能藏著小小的驚喜。
    她迅速洗漱完畢，背起書包。媽媽已經準備好了早餐——一碗熱騰騰的粥和兩個煎蛋。詩妍一邊吃，一邊計劃著今天幹點什麽。
    飯後，詩妍來到學校，開始早讀。
    教室裏，同學們陸續到齊。憬珩正埋頭在一張草稿紙上寫寫畫畫，眉頭緊鎖，顯然是在思考某道難題。珺弛則站在黑板前，用粉筆畫著奇怪的圖形，嘴裏還念念有詞：“如果這樣畫輔助線，會不會更簡單？”
    翊堯懶洋洋地趴在桌上，手裏轉著筆，時不時抬頭看一眼黑板，似乎在等老師來。
    第一節課上課，數學老師走進教室，推了推眼鏡，直奔主題：“今天我們繼續複習幾何圖形的麵積計算，昨天的作業，有一道題很多同學都做錯了。”吳老師轉身在黑板上寫下題目。
    詩妍盯著題目，手指動了動，便自信的說出了答案。
    吳老師請她上台講，詩妍也不推卻，從容不迫的走上講台，將自己的想法與思路說了出來並在講台上寫寫畫畫，最後，以更加簡潔易懂的方式得出了答案。
    “哇，原來可以這樣！”珺弛恍然大悟。翊堯也直起身子，盯著黑板，喃喃道：“我怎麽沒想到。
    語文課上，老師讓大家分組討論辯論賽。詩妍、憬珩、珺弛和翊堯依然達成了互選，成了唯一無調劑辯論組。
    翊堯與珺弛十分自然的從最後一排走到第一排，與二人展開討論。
    翊堯懶洋洋地靠在椅背上，說：“我倒覺得我們可以加入同學們的真實感受事例。”
    詩妍點點頭，
    就在這時，教室的窗戶突然被一陣風吹開，幾張紙從講台上飄了起來。翊堯眼疾手快，一個箭步衝過去，抓住了飄走的紙！
    全班瞬間安靜，所有人都盯著翊堯手裏的試卷。語文老師愣了一下，隨即笑道：“看來今天的‘意外發現’比課文更有趣啊。”同學們哄堂大笑，翊堯撓了撓頭，不好意思的走下講台。
    下午的科學實驗課，老師讓大家做一個簡單的化學反應實驗——小蘇打和醋的反應。
    “注意觀察氣泡的產生，並記錄反應時間。”老師提醒道。
    詩妍和珺弛一組，憬珩和翊堯一組。珺弛小心翼翼地往試管裏倒入醋，詩妍則負責加入小蘇打。
    “三、二、一——倒！”
    “噗嗤——”試管裏瞬間冒出大量泡沫，像火山噴發一樣湧了出來。珺弛興奮地叫道：“成功了！”
    然而，另一邊卻傳來“砰”的一聲悶響——憬珩和翊堯的試管炸了！原來，翊堯手抖，倒入了過量的醋，導致反應過於劇烈。
    教室裏彌漫著一股酸溜溜的味道，憬珩的眼鏡上沾滿了泡沫，翊堯的袖口也濕了一大片。老師走過來，哭笑不得：“看來你們的實驗‘效果’最好。”
    珺弛捂著嘴偷笑，詩妍則趕緊遞過去紙巾。雖然實驗出了點小意外，但大家都覺得這堂課格外有趣。
    放學鈴聲響起，同學們三三兩兩地離開教室。詩妍收拾好書包，正準備回家，珺弛突然神秘兮兮地拉住她：“等等，我們有個計劃。”
    憬珩和翊堯也湊了過來，翊堯壓低聲音說：“我們發現學校後門的那棵老槐樹開花了，想不想去看看？”
    詩妍眼睛一亮：“真的？我聽說那棵樹的花蜜特別甜！”
    四個人悄悄溜到學校後門，果然，槐樹上掛滿了一串串潔白的花朵，香氣撲鼻。珺弛像隻靈活的猴子，三兩下爬上了樹，摘了幾串花丟下來。
    “嚐嚐！”翊堯得意地說。
    詩妍接過一朵，不敢嚐試，將花遞給了珺弛 駿馳給了憬珩，憬珩輕輕吮吸花蕊，果然有一股清甜的蜜香。他拿出一個小本子，認真記錄著花的形狀和香氣特點。翊堯幹脆躺在了草地上，嘴裏叼著一朵花，懶洋洋地說：“這才是生活啊。”
    夕陽的餘暉灑在四個孩子身上，他們的笑聲在校園裏回蕩。雖然今天隻是普通的一天，但對他們來說，卻充滿了小小的驚喜和快樂。
    天色漸暗，詩妍走在回家的路上，回想著今天的點點滴滴——數學課上的展現風采，語文課上的“意外”，科學實驗的“爆炸”，還有放學後的槐花蜜……
    她忽然覺得，普通的一天，其實並不普通。每一天都有新的知識、新的發現，甚至新的“冒險”。而這些，正是成長中最珍貴的記憶。
    她抬起頭，夜空中已經隱約可見幾顆星星。明天，又會是怎樣的一天呢？詩妍微笑著，加快了腳步。
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