“呀，我的三妮，你終於來啦！”白陽今天來得也挺早，一進來就看到了李三妮，張開雙臂跑了過來就給了她一個大大的擁抱。
    “快讓我抱抱，失而複得的的三妮，你好了嗎？還難受嗎？”
    白陽將李三妮從座位上使勁薅了起來，抱了一把，又上上下下打量她一番，說“才一天，都瘦了！”
    “哪有？你也太誇張了！我沒事了。”李三妮著實有些感動。
    感動不過三秒，就聽白陽說“沒事就好，晚自習老師會考單詞，單詞表前16頁，加油，看好你呦！”
    “我說你怎麽這麽早來！”怪不得和她一樣懶惰的白陽也來這麽早，因為她和李三妮一樣，也是最犯愁單詞，奇了怪了，她們的實心國產腦子怎麽就裝不進去外國東西呢？
    “你好點了嗎？”、“三妮，好了嗎？”、“你身體還行嗎？”……
    幾乎每個同學進來看到李三妮都會問她一句，李三妮的隱形人計劃徹底泡湯，她已經開始非常後悔自己早點進教室以防尷尬的愚蠢決定了。
    但是李三妮收到的還真的都是滿滿的善意和感動，有些距離較遠的同學，甚至都給她傳來了紙條。
    比如秦展三妮，原來你身體也不好，我就是因為身體不好才這麽笨的，可你比我強，你好厲害，以後一定要注意營養，不能讓自己再暈倒了，祝你健康。
    比如薛雪我有零食，覺得餓隨時呼叫我。加油我的寶兒！
    比如李木子三妮，我姐姐也有低血糖，她口袋隨時都會裝著糖，你一定要注意身體，這個糖果送給你。
    李三妮將收到的阿爾卑斯衝遠處的李木子揮了揮，收下這份善意。
    耿向坤自打來到教室之後，眼神就像黏在了李三妮身上，開心從眼睛裏溢了出來。
    “別看了！再看小心我揍你！”李三妮實在受不了他這樣懟臉掃視，隻好威脅。
    耿向坤不知道該說些什麽，他是真的特別開心。因為閉幕的時候，他就在李三妮的正前方，當時他想問一下三妮時間，剛好回了頭，就看到她搖搖晃晃，馬上要倒下去，他慌了，將班級牌子一扔，直接架住了她。
    她先是趴在了他身上，可她的身體卻一直在下墜，後來周圍的同學也過來幫忙，不遠處的吳老師看到隊伍騷動，也跑了過來，在大家幫助下，他幾乎是扛抱起了李三妮。
    但是他聽到她發出了一聲低語“呃，好難受。”他擔心是因為自己抱著她的姿勢讓她難受，所以他就想調整一下。可剛將她放下來，她就堆在了地上，任他怎麽樣往上拔，也拔不起來她了。
    李三妮像是死了，他急哭了，有種即將失去的巨大的無力感襲來。這時，吳老師背對三妮蹲下，七八個人一起才將她攙到了吳老師的背上。
    耿向坤看著他們往上拽她的胳膊，搬她的身子，和自己一樣，一點都不溫柔，心裏難過極了，她都死了，就不能給她留點體麵嗎？他哭得特別傷心，一邊哭一邊跟著。
    三妮記得這件事最讓她感動的是小雪第一眼看到她醒來時的樣子，那是她沒有看到自己暈倒後耿向坤的模樣。可能除了她自己，這件事給同學們留下印象最深的就是耿向坤，這個平時看起來幹淨隨和帥氣愛笑的大男孩哭了一路，念叨了一路“李三妮，你不要死啊！我還沒表白呢！”
    此刻的他看到三妮出現在教室，他就這麽喜出望外、深情款款地一直盯著她，想著如何實施自己的表白，剛要開口，就聽李三妮問“秋月呢？這都上課了，他怎麽還沒來？”
    “啊！你這個女人！太讓人傷心了。”耿向坤簡直想哭，他怎麽這麽痛苦？表白又一次被她無情扼殺在未開口狀態！
    “他要高考了，所以今天開始，他回高三了。”耿向坤一臉不高興。
    “快寫卷子吧，一抽屜作業還有功夫問別人的事。”小雪見她沒事了，還真的是無情，李三妮不滿地“哼”了她一聲。
    “我又沒說錯，你趕緊學習吧！這個走了你問問，那個走了你再打聽打聽，時間都這麽浪費了！”小雪指責她。
    李三妮看過去“我就問了一個秋月，看你這話多的，我怎麽就一直打聽浪費時間了？”
    右邊的耿向坤解釋“小雪是說，她明天開始也要走了。”
    李三妮又轉過頭問耿向坤“去哪兒？”
    “去鄭秋月前麵那個樓！對了，還有薛雪也走，所有特長班的都走。”
    她又看向小雪“那你們文化課不學了嗎？”
    “你話真多，能不能學習會兒！你晚自習過來就是來聊天的嗎？”小雪真凶。
    李三妮不服撇撇嘴，耿向坤也不敢再和她談話，在練習本上寫下了“王老師說文化課也要學，具體時間聽安排，這段時間先讓他們過去學專業課。”
    李三妮看完對他比了個“ok”的手勢，默默從自己抽屜抽出了卷子開始做。
    第二天，李三妮的心就空了，因為左邊小雪的位置是空的，斜前方秋月也沒在，班裏一下子空了十多個座位出來。
    空就空吧，李三妮反而有了一種莫名其妙的責任感湧了上來，她生怕自己落了課，等小雪回來的時候自己有不知道的給她補不了課，於是更加賣力地學習了。
    這種學習態度讓李三妮勤奮了很多，早來晚走，即使有錯過的知識點她也會標記出來，課間或者自習時找學習好的請教。
    這期間，給她幫助最大的莫過於孫淑維和耿向坤了。孫淑維幫她英語，甚至代替了小雪對她的監督管理職責，對她的學習成效幫助很大。
    耿向坤則不一樣，他將李三妮不懂的曆史像講故事一樣跟她道來，深入簡出，李三妮受益頗多。
    在秋月高考之後，李三妮的期末考試居然進了班級前二十，而小雪考試時成績卻和上幾次相差無幾。
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