暮鼓晨鍾，大雄寶殿的香煙嫋嫋升騰又漸漸消散。
    剃度儀式圓滿結束，僧人們身著素淨的僧袍，如流動的雲朵般，相繼離開了這座莊嚴肅穆的殿堂。
    方丈目光溫和地落在明覺身上，緩緩說道：“明覺，明心外出未歸，這段時日，便由你負責教導明修，引領他研習佛經，誦讀四書五經。”
    明覺神情莊重，雙手合十，躬身行禮：“謹遵方丈法旨，弟子定當全力以赴。”
    陽光透過斑駁的樹葉，灑下一地碎金。明覺帶著明修，穿過幽靜的回廊，來到藏經閣。
    藏經閣內彌漫著一股淡淡的檀木香氣，書架上的典籍在微光的映照下，仿佛散發著古老而神秘的氣息。
    明覺從書架上取下一本《論語》，遞到明修手中，語重心長地說：“明修師弟，你先潛心研讀此書。
    若有不解之處，盡管來問我。想要學好佛理，需先從這經典的《論語》入手，其中所蘊含的做人道理，對修行大有益處。”
    明修接過《論語》，恭敬地點點頭，隨後走到一旁的書桌前，正襟危坐，翻開了這本承載著千年智慧的典籍。
    時間在靜謐中悄然流逝，大約過了半炷香的工夫，明修眉頭微皺，帶著疑惑，捧著書來到明覺麵前，指著書中的一句話問道：“師兄，這句該作何解？”
    明覺接過書，目光溫和地落在書頁上，耐心解釋道：“
    ‘見賢思齊焉，見不賢而內自省也’，
    其意為，當看到品德高尚，才華出眾之人，我們應當心生敬仰，努力向他們看齊。
    而遇見德行有虧之人，切不可輕視嘲諷，反而要以此為鏡，反思自身是否也存在同樣的問題。
    這不僅是一種為人處世的智慧，更是自我提升、修養品德的關鍵所在。”
    解釋完後，明覺的思緒不由自主地飄遠。
    往昔的記憶如潮水般湧上心頭，他想起自己當初為了逃婚執意出家，不顧家人的苦苦勸阻。
    倘若當初聽從家裏的安排，與鍾小姐結為連理，以後是否會像父母那樣，為了家族的利益，在孩子長大後，用各種手段逼迫他們呢？
    想到這裏，明覺心中一陣刺痛，他趕忙雙手合十，低聲念道：“阿彌陀佛。”
    如今已皈依佛門，過去的種種都應如過眼雲煙，不應再去回想。
    然而，寧靜並未持續太久。明修再次帶著問題走來，他指著書中另外兩句：“師兄，
    ‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？
    與朋友交而不信乎？傳不習乎？
    ’還有這句‘己所不欲，勿施於人’，
    又該如何理解？”
    明覺微微頷首，耐心地講解道：“
    ‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？
    與朋友交而不信乎？傳不習乎？’
    是教導我們，每日都要多次反思自己的行為。
    替他人謀劃事情時，是否做到了盡心盡力？
    與朋友交往，是否誠實守信？
    師父傳授的知識，是否認真複習？
    通過不斷地自我反省，我們才能發現自身的不足，進而改進，實現道德與學問的雙重提升。
    而‘己所不欲，勿施於人’，
    則是倡導我們要心懷同理心，自己不喜歡、不願意做的事情，切勿強加於他人。
    在與人相處中，多站在對方的角度思考，便能避免給他人帶來痛苦與困擾，這是儒家所推崇的道德準則，也是我們在生活中應當遵循的為人之道。”
    明覺說完看了看自己手腕上的那道疤痕，那粉紅的疤痕就好像一條蜿蜒的小蛇，訴說著曾經的故事。
    明修好奇地問道：“師兄，你手腕上的疤痕是怎麽回事？”
    明覺微微一怔，隨即露出一抹溫和的笑容，輕輕搖了搖頭：“無妨，不過是過去一時衝動留下的，都已經過去了。你還是專心研讀《論語》吧。”
    明修懂事地點點頭，回到書桌前，再次沉浸在經典的世界裏。
    陽光透過雕花的窗戶，灑在明修專注的臉上，也照亮了藏經閣內彌漫的智慧之光。
    在這片寧靜的空間裏，明修在知識的海洋中遨遊，而明覺則在回憶與反思中，不斷堅定著自己的修行之路。
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