“你是來上幼兒園的嗎？”柯施仰頭問道。
    許邇先是點點頭，又搖搖頭。
    她本來是興衝衝要來的，可沒想到是這麽多小朋友，現在她有點不想了。
    老爺子將許邇輕輕放在地上，給兩個孩子留出交流的空間。
    許邇立刻湊到柯施耳邊，小手攏成小喇叭：“哥哥，幼兒園的小朋友好多...有點嚇人...”
    “可是你不是說要來陪我一起上幼兒園嗎？”柯施說，“這樣我們就能一起玩了。”
    許邇想起自己昨天的“豪情壯誌”，有些不好意思。
    媽媽說過，說話要算數，做人要講誠信。可是...
    “可是...”她還想辯解，卻被柯施打斷了。
    “如果你不來幼兒園，就沒人陪我玩了。”柯施垂下眼簾，長長的睫毛在臉上投下陰影，語氣裏有些委屈。
    接著他又提出建議：“我們可以不和其他小朋友玩，就我們兩個人一起。”
    看到柯施這副“可憐”的模樣，許邇的保護欲瞬間爆棚。
    小朋友就應該上幼兒園！
    而且哥哥說得對啊！
    他們兩個人一起玩不就好了？
    看著柯施三言兩語就讓許邇改變了主意，許老爺子佩服得朝柯施豎起了大拇指。
    背對著老兩口的許邇沒有看到，但柯施注意到了，有些靦腆得抿了抿唇。
    大人們默契地沒有打擾兩個孩子的交流，轉而和園長商量起入園事宜。
    此時的許邇已經完全被柯施說服，甚至生出一種“如果我不來幼兒園，哥哥就沒人陪了”的責任感。
    “奶奶，”許邇小跑過來，輕輕拽了拽周老太太的衣角，“我還是上幼兒園吧。”她仰起小臉，眼睛裏閃爍著堅定的光芒。
    “那囡囡今天要不要先體驗一下幼兒園生活？”老太太柔聲問道。
    許邇用力點點頭，小辮子跟著一顫一顫的。
    “那爺爺奶奶一會兒回家，等放學再來接大寶兒可不可以？”老爺子也開口，“大寶兒會不會想爺爺奶奶？”
    許邇皺著小眉頭認真思考了一會兒，最後緩緩搖頭：“阿彌不會哭的。”
    雖然會想念爺爺奶奶，但有哥哥在身邊，她一定會很勇敢。
    “那許邇同學現在就跟著柯施同學回教室吧？”園長蹲下身，和藹可親地說道。
    柯施走過來，自然而然地牽起許邇的小手，帶著她往教室走去。
    老兩口當然沒有真的離開，而是躲在許邇看不見的地方，悄悄觀察著她的適應情況。
    教室裏，其他小朋友都對這位新來的小夥伴充滿好奇，但看到是“冰塊”柯施牽著她進來，都識趣地沒有上前打擾。
    教室已經夠涼快了，暫時還不需要去柯施那個“冰塊”那裏降溫。
    許邇就這樣安安靜靜地坐在柯施身邊，和他一起翻看繪本，偶爾小聲交流幾句。
    下一節課是音樂課，這也是老兩口最擔心的環節。
    這所私立幼兒園設施精良，音樂教室裏陳列著各式各樣的樂器。
    他們生怕許邇看到樂器會想起不愉快的回憶，產生過激反應。
    這節課學唱的是一首新兒歌，全班小朋友都在老師的帶領下放聲歌唱，唯獨柯施和許邇沒有開口。
    柯施是因為覺得這首歌太幼稚，許邇則是因為精神緊繃了一上午，此刻放鬆下來，困意漸漸襲來。
    柯施注意到身旁的小腦袋一點一點的，他猶豫了一下，抬起手，小心翼翼地把許邇的腦袋往自己肩膀上帶。
    “真沒想到柯施還有這麽暖心的一麵。”陪同老兩口觀察的班主任老師輕聲感歎，“平時他在班裏總是獨來獨往，對誰都很冷淡。”
    下課前，許邇迷迷糊糊地從睡夢中醒來。
    還沒完全清醒，她就下意識地伸出手，一把抱住了身旁的人，腦袋在對方肩膀上蹭了蹭。
    柯施低頭看著突然掛在自己身上的“小樹袋熊”，無奈地歎了口氣：“醒醒，該去吃午飯了。”
    “午飯”這個詞像是有魔力一般，許邇的眼睛“唰”地睜大了。
    她鬆開抱著柯施的手，揉了揉眼睛，肚子適時地發出“咕嚕”一聲抗議。
    她餓了。
    許邇又打了一個哈欠：“哥哥，幼兒園的飯好吃嗎？”
    柯施點點頭，難得地多說了幾句：“今天中午有紅燒排骨、清炒時蔬、玉米濃湯，還有飯後水果。”他記得上周一的菜單是這樣安排的。
    飯桌上，小朋友們坐在位置上等著老師發飯。
    許邇好奇地東張西望，時不時探著身體看不遠處的飯菜。
    “哥哥，”許邇突然拽了拽旁邊柯施的袖子，壓低聲音問道：“萬一有我不喜歡吃的東西怎麽辦？”
    挑食的不是好孩子，但萬一她真的不喜歡吃呢？
    柯施愣了一下，沒想到她會擔心這個：“那到時候你夾給我？”
    許邇頓時眉開眼笑，小酒窩在臉頰上若隱若現，甜甜說道：“謝謝哥哥！”