第135章 唯有葉大爺有這樣的能力
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然而,楊建設的手藝令她震撼。
這簡單的四菜一湯,竟堪比自家過年時才有的美味。
一想到楊建設提到的“包晚飯”,冉老師就忍不住興奮。
她覺得自己若能天天享用楊家的晚飯,即便無償工作,也樂意繼續教樂樂。
況且,楊建設提供的福利遠不止這些。
點心、水果、零食,從未間斷過。
冉秋葉深感幸運,慶幸當初答應加入。
楊建設剛做好晚飯,葉大爺便推門而入。
楊建設大喜:"葉大爺,許久不見了。”
"快,請進。”
婁曉娥驚呼:"葉大爺!"
楊建設疑惑地看著她:"你比我還認真?"
婁曉娥愣了一下,隨即編了個理由:"我認識的客人本就不多,遇到熟悉的麵孔當然驚訝。”
楊建設會意一笑。
他的智力屬性高達20點,在綜合婁曉娥的表情和對葉大爺的了解後,迅速判斷出葉大爺在婁曉娥父親婁董眼中是個遙不可及的大人物。
他還記得,葉大爺第一次釣到的魚,就被用來舉辦了一場盛大的宴會。
玉華台舉辦的鯉魚躍龍門盛宴,完全模仿了葉家的宴席。
就連曾在他手下任職的大領導都以能參與葉家宴席為榮。
葉家的地位崇高無比,但楊建設對此從不多言。
作為來自曆史後期的人,他知道不久之後,內閣的思想辯論風潮即將掀起,全國將呈現一片紅火景象。
因此,楊建設必須確保家人平安無事。
這是一種責任與擔當。
如果有機會,他也願意盡己所能去幫助他人,前提是他得先保證自身的安全。
活著才有希望。
楊建設內心也有激情,但他深知自己肩負的責任重大。
梁歡、小樂樂、聾老太太以及婁曉娥,都是他需要守護的人。
他不敢冒險,所以對葉家的真實身份並不在意。
或許將來某一天相遇時,他能為葉家出一份力。
大家互相問候,葉老先生與小樂樂玩耍片刻,令他驚訝的是,小女孩居然還記得他,並準確叫出了他的名字。
這讓葉老先生非常高興:
“哎呀,我今天是來討債的。”
“卻沒準備什麽好禮物。”
“下次一定給你帶個有趣的。”
小樂樂搖頭道:“爺爺不用了。”
“我要好好學習,天天向上。”
這下葉老先生愣住了。
女孩認真說道:
“我要盡早認字讀書,賺到錢後買吃的喝的,還能做更多好吃的。”
“我要給爸媽和太奶奶做很多美食。”
葉老先生疑惑:“這不會影響你玩耍吧?”
女孩果斷搖頭:
“這麽冷的天出去玩?”
“會凍壞的。”
“還不如在家吃點心複習功課呢!”
“或者聽太奶奶講抗日故事也不錯。”
“實在無聊的話,聽聽收音機或陪幹娘玩玩也不錯。”
葉大爺點頭。
“你家姑娘真聰明!”
“她確實已經四歲了嗎?”
小樂樂急忙說道:
“爺爺,我才三歲半呢!要等到過年才滿四歲。”
葉大爺更加驚訝。
楊建設笑道:
“你的酒我早備好了。”
“不僅如此,我還特意準備了不少點心。”
“本想讓張科長幫忙帶去,”
“但轉念一想不妥。”
“咱們是忘年之交,”
“無論如何都得親手送到您手上。”
“瞧,這不是親自來了嗎?”
葉大爺無奈:
“就你會說。”
“要是我沒來呢?”
楊建設大笑:“您舍得每月十斤的酒?”
葉大爺啞口無言:
“你抓到了我的要害。”
楊建設微笑。
人都到齊後開始上菜,
標準的四菜一湯。
葉大爺看著桌上的菜也佩服。
按他的要求也是四菜一湯,
但得葷素搭配,
健康醫生的話還是要聽的。
還是楊建設家裏好,
想吃什麽都不用拘束。
冉秋葉有些不安,
“楊科長,既然您有客人,我先回去了吧?”
冉老師覺得自己這幾天都沒好好教學生。
在這兒吃吃拿拿,心裏過意不去。
冉教授還特意叮囑,
楊建設的水平遠超她,
讓她務必虛心學習。
昨晚因楊建設一家外出訪友,她沒來。
冉老師在家認真備了一夜的課。
原計劃今天讓楊科長指點一下。
沒想到,
楊科長家裏又有客人來訪。
這位客人氣場不凡。
冉老師想打退堂鼓。
楊建設疑惑:
“你回去做什麽?”
“待會兒吃完飯一起學習時,葉大爺會給我們點評。”
“悄悄告訴你,”
“葉大爺的理論水平遠超咱們幾個!”
冉老師震驚不已!
婁曉娥趕緊附和:
“冉老師,建設說得一點沒錯。
葉大爺的理論造詣確實很高。”
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“你千萬別錯過這個機會。”
冉老師疑惑地問:
“為什麽連你也這麽說?”
葉大爺微微一笑:
“聽說你用教員的文章給樂樂做啟蒙教育?”
楊建設驚訝得差點失態——假裝鎮定!
“葉大爺,您的朋友遍布各處啊?連我們處長都認識?”
葉大爺笑著搖頭:
“你就裝糊塗吧!”
楊建設哈哈大笑,他已經猜到是誰推薦他進處的了。
不是張謙,而是眼前這位葉大爺。
每個處的職員都有資格推薦新人,但處的審核極其嚴格。
楊建設這麽快完成調動,若非有人強力推動,怎麽可能?
張謙顯然沒有這樣的影響力。
唯有葉大爺有這樣的能力。
但他選擇沉默。
楊建設默默記下這份恩情,打算日後報答。
楊建設笑嘻嘻地說:
“大爺,我們年輕人總想上進,您能不能幫幫我們?”
葉大爺爽朗大笑:
“好啊!今天好好指點你們。”
“不過我水平有限,要是講錯,別怪我。”
楊建設接口道:
“怎麽會呢?有您這樣的前輩指點,我們求之不得!”
冉秋葉對這位看似普通的“上門要賬”的大爺心生敬意。
在冉老師眼裏,能讓楊建設如此敬重的人寥寥無幾,而葉大爺是其中之一。
飯後,楊建設主動收拾碗筷。
葉大爺興致勃勃地觀察著屋內眾人學習的情景。
他注意到,梁歡、婁曉娥以及小樂樂麵前都擺著一塊小黑板。
冉老師開始檢查他們的作業,小樂樂的任務是背誦,稚嫩而清晰的聲音回蕩在小院裏,節奏分明,讓人耳目一新。
葉大爺習慣了成年人的朗讀方式,突然聽到這般童聲,感到格外新鮮。
葉大爺聽得十分認真,想確認小樂樂是否有錯別字。
冉秋葉對此非常滿意,但也坦言被小樂樂的表現震驚了。
即使是她教的大一些的孩子,也未必能順利背下這段長文,但小樂樂卻毫不費力地完成了。
更難得的是,小丫頭學習態度積極,遇到不明白的地方就主動提問,連一些基礎概念如朋友、敵人、貧農、中農、富農等都問得一清二楚,這讓她絞盡腦汁解釋。
直到此刻,冉秋葉才意識到,自己對教員文章的理解僅停留在表麵,通過解答小樂樂的問題,她重新梳理了整篇文章的脈絡,甚至有了全新的領悟。
這種學習帶來的提升雖不易察覺,卻深刻而持久,將使她受用終生。
葉大爺帶著興趣繼續注視著梁歡和婁曉娥的學習情況。
兩人寫的粉筆字歪歪扭扭,顯然是初學者常有的問題。
楊建設認真地為家中孩子啟蒙,還鼓勵家裏的長輩們一同學習。
令葉大爺感到欣慰的是,楊建設心胸開闊,毫無當下流行的重男輕女觀念。
教員曾說,婦女能撐半邊天,男女應同工同酬,這是值得大力提倡的理念。
盡管實際情況未必如此,但不可否認,龍國女性地位的提升始於教員時代,這是一項開創性的大事。
讓葉大爺欣慰的是,楊建設做得很好,他的覺悟十分堅定。
葉大爺心情愉悅,向小院裏的人詳細講解起來。
冉秋葉聽後恍然大悟,原來教員的文章竟可以這樣解讀。
這與她原本的理解完全不同。
葉大爺講解時不用華麗辭藻,而是用最樸實的話,直白得不能再直白,連成語典故都沒有。
他希望連不識字的人都能聽懂,滔滔不絕講了很久。
最後,葉大爺說道:“教員的文章從不晦澀難懂,他希望越多的人讀到他的文章越好,越多的人理解其中含義越好。
他希望每個人都能成為像他一樣的人。”冉秋葉頓時明白了自身的問題所在。
教員的文章並非文學經典,也不是古文詩詞,而是戰鬥的檄文。
要點燃百姓心中的戰鬥熱情。
如今龍國的識字率極低,別說過去,就連現在也令人擔憂。
要把文章寫得華麗複雜,又能看懂的又有幾人?
冉秋葉深感震驚,楊科長所言不虛,葉大爺的理論水平確實高超。
葉大爺揮揮手,“建設,跟我出去走走。”
屋內所有人以敬仰的目光目送葉大爺離去。
他們不知葉大爺身份如何,但深知他絕非凡人。
楊建設隨葉大爺出門,忽然發現賈張氏又在傻柱家外燒紙錢。
他暗自歎息晦氣,擔心葉大爺看見這一幕不悅,便擋住了他的視線。
不料葉大爺開口:“不必再隱藏了,皇城根下的四合院何其多,你們家這樣的,實屬罕見。”
楊建設尷尬至極,無言以對。
鄰裏之間有些摩擦本是平常,夫妻尚有爭執,更別提鄰居。
可他們家的情況,簡直獨特到離譜。
若換作其他人家,大人不在時,孩子隨便去鄰居家吃飯,不過是多擺一副碗筷的事,沒人會介意。
但他們家不同,楊建設從未想過讓棒梗、小當、槐花三兄妹來他家吃飯,那等同於引狼入室,一旦被盯上,後果不堪設想。
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