【1】北鬥輟學
    1956年冬，十二歲的北鬥因父親問題牽連被迫輟學。他攥著全優成績單目送同窗渡江升學，轉身在雲夢澤畔蘆蕩牧鴨，泥漿裹腿與三國水滸相伴；母親三寸金蓮扛起六口之家，姊妹皆成材，唯幼弟困於政審陰雲；此中隱情直至千禧年後，解密檔案方知，刑滿父親仍屬"戴帽"監管對象。這位小學五年級輟學者，終在荊楚煙塵中淬出鋼筋鐵骨，1964年夏，躍入武漢冶金建設公司技校重塑命運——寒門逆襲的褶皺裏，疊壓著時代墨錠與草根星火。
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    “昆”，古義為哥哥，胞兄。《詩經·王風》有載"終遠兄弟，謂他人昆"，足見其源流深遠。考諸《說文解字》，"昆，同也"更昭示其血脈相連之本義。"仲"，則為弟弟，胞弟之意，《禮記·檀弓》"五十以伯仲"即為其證，東漢鄭玄注曰"伯仲，兄弟次也"，道盡長幼有序之禮。
    本文所述乃胞弟北鬥避災曆劫終化繭成蝶的人生傳奇——這位僅有小學五年級學曆的"江湖浪子"，竟在荊楚大地的煙塵裏淬煉筋骨，於群雄逐鹿中突圍而出，終成武漢冶金建設公司技術學校之正式學員，實為寒門子弟逆天改命之典範。
    觀夫昆仲之道，實乃華夏倫理之根基。清人顧炎武《日知錄》有雲"兄弟，天倫也"，恰為此段傳奇作注。而北鬥其人其事，尤顯亂世中手足相濟之珍貴。
    吾弟北鬥，命途多舛。父親因舊社會曆史問題身陷囹圄，五年刑滿後羈留鍾祥上羅漢寺農場勞改。時值1956年歲末，江漢平原朔風凜冽，北鬥方念畢小學四年級課業。
    為分擔母親獨力贍養六口之家的重擔，遂將幼弟送往父親所在農場。彼時我等皆以為父親刑期已滿，既已轉為農場正式農工，理當能撫育幼弟生活並助其完成學業。豈料農場地處雲夢澤畔，蘆荻蕭瑟，鹽堿地廣種薄收，父親每日工分僅值八分錢，兄弟二人常以苜蓿拌飯果腹。然北鬥天性豁達，白晝隨父墾荒，暮色裏猶就馬燈閱讀三國演義、水滸、西遊記……，其堅韌品性已初露端倪。
    豈料世事難料。北鬥念完五年級後，因鍾祥上羅漢寺農場未設六年級，而沙洋市方有六年級建製。胞弟求學之路遂止步於小學五年級，不得已輟學牧鴨謀生。此雖表麵說辭，實則暗藏父親政治問題之陰霾——彼時勞改農場子弟多受牽連，升學之路常遭阻斷。十二歲少年自此與鴨群為伴，晨曦初露即持竹竿驅趕數百雛鴨涉水，暮色四合方蹣跚而歸。
    豈料世事難料。北鬥念完五年級後，因鍾祥上羅漢寺農場未設六年級，而沙洋市才有六年級建製。胞弟求學之路遂止步於小學五年級，唯有攥著成績優異的成績單，眼巴巴望著同窗背著書包前往渡口去，自己卻隻能將課本深藏，不得已輟學牧鴨謀生。。
    此雖表麵說辭，實則暗藏父親政治問題之陰霾——那年秋雨綿綿的清晨，母親攥著蓋有鮮紅公章的回函獨坐簷下半晌，紙頁邊沿被掐出五道月牙狀的褶痕。彼時勞改農場子弟多受牽連，每逢升學政審，檔案袋裏總似墜著塊沉甸甸的墨錠，生生將少年人求學的舟楫壓得傾覆。十二歲少年自此與鴨群為伴，晨曦初露即披蓑衣持竹竿驅趕數百雛鴨涉水，寒雨浸透草鞋也渾不覺；暮色四合方蹣跚而歸，褲腳凝結的泥漿足有三指厚。鴨群聒噪著掠過蘆葦蕩時，常驚起白鷺直上青冥，少年仰頭望著，手中竹竿在淺灘戳出深深淺淺的漩渦。
    後母親含淚接弟回歸漢口。全家皆難諒解父親，縱有千般解釋，我等始終不解其衷。
    母親乃三寸金蓮之農婦，扁擔橫地不識一字的文盲，終日輾轉於碼頭貨棧作臨時工。然正是這般困頓之境，母親竟以蒲柳之軀育我姊弟四人：長姊就讀湖北醫學學院，餘攻讀湖北冶金工業專科學校，幼妹亦在漢口中學苦讀。
    反觀父親堂堂七尺男兒，竟使幼弟小學未竟全功！且前四年學業皆在母親羽翼下完成。
    此中隱情直至千禧年後，隨著文件解密與互聯網檔案開放，方知父親刑期雖然已滿，身為農工，及至1976年特赦"原國民黨縣團以上黨政軍特人員"前，仍然處於監管狀態。縱使一九七六年從農場戶籍遷回武漢，仍屬"戴帽"監管對象。自顧尚且不暇，焉能顧及稚子學業？此乃後話。
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