晚上六點過，我們來到了林業局。
    由於太晚，我們被安排到招待所住了一夜。夜裏我仔細回想了一下上一世的情節，上一世父親會在兩年後病退回到家鄉。我也跟著父親回家鄉讀書。這次估計父親沒法提前退休了，應該會工作到六十歲退休。那樣的話我應該大學都畢業了。
    第二天一大早，父親把我領到子弟小學，將我丟給五年級的姓周的班主任。就急匆匆的去了局裏。
    周老師對我十分感興趣，詳細的詢問了我的情況。主要了解了我發表的一些散文，詩詞及小說的內容。並鄭重的告誡我“畢業考試對你來說難度應該不大，但你還是要認真對待。雖然都是去子弟中學上學，但子弟中學初中有三個班，成績最好的會分到一個班裏，由最優秀的老師教導。你要爭取考好，對你初中的發展打好基礎。”
    我連忙給周老師鞠了個躬，“謝謝周老師，這一個多月我一定努力。爭取能考好。”
    “嗯，好吧。走對教室吧。”周老師很滿意我的態度，就帶我去了教室。
    我被安排到教室的後麵空位上，就開始了上課。這個時間都是對以前的知識進行複習和鞏固。
    下課時幾個男同學圍到我的課桌前，七嘴八舌的問我問題。
    “你是哪來的？”“你叫什麽名字？”“你成績好不好？”“你家住哪裏？有空一起玩。”
    我一一的回答了我知道的問題。他們也嘰嘰喳喳的自我介紹了一下，我隻記住了鄭剛，鄭雲那對雙胞胎兄弟，其它的都沒太記住。
    中學放學時，父親沒來接我。我頓時懵了，一時找不到該去哪裏。還好大多都往局裏走，我也跟著去了局裏，在局裏問了半天才在樓上一間辦公室找到了還在忙的父親。
    父親見我獨自來到他辦公室，忙看了看表。笑著對我說“忙忘了，走先吃飯。”說著放下手中的資料，鎖上辦公室。帶我去食堂吃了中午飯，又帶我去了新分到的房間。這次的房間是紅磚房，還是前後兩間，不過門前搭了個小棚，可以做廚房。
    家裏的行李還原樣的堆在房間中間，父親連忙把被子找出來。把床鋪好，讓我先睡午覺。又拿了把鑰匙給我，又給了我一些飯菜票，讓我收好。如果回來沒看到他就讓我自己去食堂吃飯，然後回家休息，做作業。他最近估計都很忙，還會經常下林場去。
    下午到教室的時候，幾個同學呼啦一下就圍了上來。嚇我一跳，還以為這要補一頓殺威棒啥的。
    鄭家那對雙胞胎(現在分不清誰是誰了)，奇怪的看了我一會兒，才問道“你寫了很多文章在報上登了？還會寫詩？王小五與朗嘎是你寫的？”
    “啊？是啊，怎麽啦？”我有些疑惑的問道。
    “真的！哇，你咋這麽厲害。我寫三百字的作文都沒不出來，你咋怎麽寫這麽多的？”不知是剛還是雲一邊說一邊用手誇張的往兩邊比劃。
    “這個其實很簡單。”我一邊說一邊從包裏拿出我平時用的一個記錄本，翻開裏麵，都是一句一句的句子。“隻要平時看書，看報，學習的時候或者老師講課的時候，隻要你覺得好的，有意思的句子和詞語。都把它記錄下來，時間長了，你就會發現不管你是寫作文，還是造句，或者想寫首詩，你都會在這裏麵找到合適的詞和句子。寫起來就簡單多了。”
    “啪啪啪。”這時我身後傳來了一陣掌聲，我回頭一看，周老師站在教室門囗。也不知聽了多久。
    同學們見周老師來了，都紛紛叫了聲“周老師”，便各自往座位上跑。我也叫了聲“周老師”就想往座位上走。
    “徐仕林，你等一下。”周老師叫住了我“你把你剛才說的，還有你平時的一些學習方法，給同學們講一下，盡量詳細一些，讓同學們也學習借鑒一下。”周老師就讓我去講台上說。
    我便站在講台上，把平常我用的一些方法講了出來。比如記錄一些自己想到的好的句子，在書上報紙上的一些新奇的句子，事物等等。還有增加閱讀量，不管是課本，散文還是小說，詩詞都可以增加自己的詞匯量和理解能力。再比如認真仔細的觀察每一個景物或事物，想像用什麽詞匯和句子來表達是最適當的，最優美的。
    我講完後，老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。
    就這樣我很快地融入了新的班級，開始了新的學習。
    下午放學的時候，我讓鄭剛兩弟兄帶我在林業局轉了一圈。主要是想熟悉一下環境，看看早晨適合在哪裏鍛煉。
    第二天早晨，我按時醒來。然後按照昨天看好的路線，開始慢跑熱身。然後去了局裏的球場開始了每天的晨練。
    我起床時，父親也跟著起來了。我以為他會在家生火煮麵條。等我鍛煉完回到家，隻見父親在書桌上，一邊看書一邊還在寫寫畫畫。
    我心中歎了口氣，今天又隻能吃食堂了。
    時間很快就到了六月，小學畢業暨小升初考試開始了。
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    雖然這個程度的考試，對我來說十分輕鬆。但是我還是非常認真的閱讀並填寫了每一道題，並做了認真仔細的檢查。
    我現在必須強迫自己養成對任何事情都認真仔細的習慣，因為後世聽說過太多因為小細節，造成重大失誤的事情了。必須從現在開始就對任何事情，哪怕看起來十分簡單的事，都抱著認真細致的態度。以後才會注意到任何的細節，盡量減少工作的失誤。
    一周後，考試成績公布了。我兩科都拿了滿分，對此我感到十分滿意。說明我檢查得很詳細，特別是作文，能得滿分。證明我在主題，中心思想，用詞用語，以及標點符號和卷麵都沒有問題。也證明我對每個細節都注意到了，這也是我對自己滿意的地方。
    父親知道了也非常高興，中午特地抽時間炒了兩個肉菜獎勵我。
    但是我也有煩惱，就是毛筆字感覺一年多了，沒有一點進步。感覺真是遇上瓶頸了，或者是我在這方麵的天賦已經到了頂點了，沒法再提升了。
    我向父親詢問了這個問題。父親思索一陣後說道“我看你寫的字，應該說剛剛算入門，提升的空間還是有很大的。你現在難以提高，一是你年齡尚小，二是你不能一味的寫字，也要兼顧其它。你可以學學水墨山水畫之類的，也許從中能得到一些啟發，畢竟書畫有很多相通之處。另外你也要多出去看看山水河流，這樣也能提升心境，對寫好毛筆字也有幫助。”
    接著父親又給我講了，王羲之觀察鵝的姿態，領悟出鵝勾筆法。以及懷素和尚觀看洶湧的海浪領悟狂草的典故。讓我放鬆心態，不要急於求成。書法都是水磨功夫，隻有持之以恒方能有所成就。
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