“正是，太子殿下。” 林悅加重了語氣，“地球廣袤無比，除了我們熟知的大陸，還有眾多神秘島嶼、深邃海洋。知曉地球的形狀，對我們的航海通商、軍事探索意義非凡。比如，在航海時，便能依據地球的形狀與經緯度，更精準地規劃航線，減少航行風險。”
    三皇子微微皺眉，提出疑問：“林悅，可這地球如此之大，你如何確定它是圓的，而非其他形狀？”
    林悅微微欠身，有條不紊地說道：“殿下，不知道你們有沒有觀察過月亮，通過觀察月食現象，發現地球在月球表麵的投影總是圓形。另外，不同地區的人們，在同一時刻看到的星空有所差異，越是往北走，北極星的位置越高；越是往南行，某些原本看不到的星星便會出現在視野中。這些現象，皆能佐證地球是圓的。”
    隨著林悅深入淺出的講解，眾人臉上的疑惑逐漸被震撼與思索取代。寧啟軒望著林悅，眼中滿是傾慕與讚賞，而君逸瑤也不自覺地屏氣斂息，見眾人都被這新奇的知識深深吸引，心中有些不屑一顧。
    林悅接著朗聲道：“諸位殿下，據海外歸來的商旅所言，常有奇異潮汐，半日之內，水位落差竟達數丈之高。依物理學中的引力之說，乃是因月球與太陽對地球海水的引力作用，在特定位置與時間形成這般奇觀。”
    太子微微頷首，眼中閃過一絲興味：“引力之說？願聞其詳。”
    林悅清了清嗓子，繼續道：“世間萬物，皆相互吸引，質量越大，引力越強。地球與月球、太陽之間的引力，主導了潮汐漲落。太子殿下，若將此原理用於港口建設，依據潮汐規律安排船隻進出，既能節省人力，又可提升效率。”
    三皇子若有所思，問道：“林悅，你所言雖新奇，可如何證明這引力真實存在？”
    林悅早有準備，從容不迫地從旁側木盒中取出一大一小兩個鐵球。她雙手穩穩托起鐵球，舉至胸前，目光如炬，緩緩掃過台下諸位殿下，清脆悅耳的聲音在講學堂內悠悠回蕩：“殿下們，倘若我此刻同時鬆開這兩球，依諸位之見，是大球率先落地，還是小球先行觸地呢？”
    刹那間，堂內仿若炸開了鍋，眾人你一言我一語，紛紛拋出自己的見解。“那必然是大球先落地！”
    “是啊，大球這般沉重，肯定落得更快。” 此起彼伏的聲音交織在一起，篤定的答案幾乎一邊倒。
    林悅嘴角噙著一抹神秘的微笑，不置可否。她側過身，身姿輕盈地向前邁了一步，將手中的兩個鐵球遞向寧啟軒，言語間滿是溫和與期待：“煩請世子施展輕功，飛到那邊較高的那棵樹上，而後同時鬆手，讓這兩球自由落下。” 寧啟軒聞言，沒有絲毫猶豫，腳尖輕點地麵，如同一道黑色的閃電，瞬間飛身上樹。他穩穩地站在粗壯的樹枝上，雙手分別握住鐵球，目光平視，等待著林悅的指令。
    “準備好了嗎，世子？” 林悅仰頭高聲問道。見寧啟軒微微點頭示意，林悅深吸一口氣，高聲喊道：“放！”
    寧啟軒猛地雙手同時鬆開，兩個鐵球裹挾著呼呼風聲，筆直墜落。眨眼間，隻聽 “咚” 的一聲沉悶巨響，兩球幾乎在同一瞬間砸落在地，濺起一小片塵土。
    寧啟軒身姿矯健，再度飛身而下，穩穩落在眾人麵前。他俯身撿起兩個鐵球，遞還給林悅。林悅雙手接過鐵球，身姿優雅地轉身，麵向依舊沉浸在震撼中的眾人，神色莊重，聲音清朗有力：“各位殿下，依據物理原理，在不存在空氣阻力的理想情形之下，無論物體輕重如何，其下落速度皆是一致的。”
    眾人瞪大了眼睛，滿臉盡是難以置信的驚訝之色。四皇子更是激動得猛地站起身來，雙眼放光，大聲問道：“竟真有此事！林悅，你究竟是如何知曉這般奇妙知識的？” 一時間，眾人的目光如探照燈般，齊刷刷聚焦在林悅身上，滿含好奇與欽佩 。
    林悅微笑著並沒有回答他，接著說道：“殿下們，接下來是數學。數學中有一個知識是統計學，它能幫助我們收集、整理、分析數據，從而洞察事物的規律與趨勢。” 她接著舉例道，“以稅收為例，我們將每年的稅收金額整理成表格，這便是數據收集。然後，通過計算平均數、中位數、眾數等統計量，能了解稅收的總體水平、一般情況以及出現頻次最高的數值。”
    她指著賬本上的數據，繼續說道：“比如，計算出過去五年全國稅收的平均數，能知曉每年大致的稅收額度，以此為參考製定財政預算。再分析不同地區稅收的中位數，可判斷哪些地區稅收處於中等水平，哪些地區偏高或偏低，進而針對性地調整稅收政策，促進經濟平衡發展。在商業貿易中，統計學可用於分析市場需求。通過統計不同商品的銷售數據，了解百姓對各類商品的需求變化，商家便能合理進貨，避免積壓庫存或供不應求。”
    五皇子聽得入神，問道：“林侍講，這些統計量計算起來難嗎？”
    林悅耐心解答：“殿下，計算這些統計量並不難。平均數就是將所有數據相加後除以數據個數；中位數是把數據按大小排序後，取中間位置的數值，若數據個數為偶數，則取中間兩個數的平均值；眾數便是出現次數最多的數據。掌握這些方法，殿下們便能從繁雜的數據中提煉出關鍵信息，為決策提供有力支撐。”
    隨著林悅的講解，眾人沉浸在現代數學知識構建的奇妙世界中。寧啟軒望著林悅，眼神裏滿是欽佩與愛慕；這場講學，如同一顆石子投入平靜的湖麵，泛起層層漣漪，悄然改變著眾人對世界的認知，也悄然編織著新的命運之網。
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