502
    看著論壇上校內各處的亂象和學生們控製不住的恐慌，再看看旁邊顧校長和吳風止低聲議論的焦急神態，江南攥緊了手機靠在牆壁上，胸口沉甸甸的堵的說不出話。
    杜若言似有所覺，一邊捂著抽疼的胃一邊艱難安慰江南。
    “你別看了兄弟，其實真跟你沒大關係。這種事就是飛來橫禍，誰能想到呢？”
    “再說了，這事兒要怪也該怪我。要不是我提出馬上去航空大學實驗室驗證猜想，也不至於鬧出這麽大動靜。”
    王正臉色難看，手指難耐得拽住胸口，但還是把責任扛在自己身上。
    “不對，量子物理實驗室今晚是由我負責的，而且這台機器我是第一個使用者。要怪也該怪我。”
    說完之後王正滿頭冷汗得小聲喃喃:“不過也真是奇怪……那台機器分明在寄過來之後就經曆過幾輪消殺了，咱們進來的時候也穿了防護服，怎麽還是染上這麽多病毒……”
    “哎呀別想了，咱們現在最重要的是共度難關，而不是在這裏搶著承擔責任。”杜若言扯了扯嘴角，“不過這諾如病毒還真難殺，就接觸一晚上把我整成這樣，我算是記住它了!”
    江南坐在中間距離王正更近，把他剛才小聲說出口的話聽得清清楚楚。
    他的臉色發沉，手指下意識輕叩大腿。
    幾輪消殺……
    而且從海關到量子物理實驗室至少要經過一個月。
    諾如病毒的存活期居然那麽久嗎？
    他眯了眯眼睛，下意識覺得這事有貓膩。
    但下一刻，隔離室的大門被“砰”得一聲推開，幾個穿著防護服的中年男人虎虎生風走了進來，渾身帶著風雨欲來得怒意。
    為首那人身材高大，即使隔著防護服也能感受到一股上位者的氣勢。進來後他的目光瞬間鎖定了靠在椅子上的王正。
    “王正！看看你幹的好事！”
    郵電大學副校長張國慶的聲音透過防護麵罩狠狠砸下，“誰給你的膽子？！誰允許你擅自把外人，而且是其他學校的學生帶進我們航空大學的核心實驗室？！啊？！”
    他氣得聲音發顫，話語裏藏不住的怒火讓周圍穿著防護服的醫護人員都下意識地後退了半步。
    王正猛地抬起頭，臉色在慘白的燈光下顯得灰敗，嘴唇顫抖無聲得張合幾次都說不出一個字。
    當初考研在張國慶副校長和自家導師宋宇之間他選了後者，從那之後張副校長看他就鼻子不是鼻子眼不是眼。
    現在被他抓住那麽大一個錯處。
    哪怕知道張國慶是借題發揮，王正也說不出什麽替自己辯解的話。
    他的脖頸理虧得低垂下去，無奈接受所有的指責。
    “現在好了！全市都知道了諾如病毒！我們郵電大學成了什麽？病毒源頭？！整個學校的教學、科研，全部停擺！幾萬師生被關在宿舍裏人心惶惶！社會影響有多惡劣你知道嗎？！這責任你擔得起嗎？！”
    張國慶的聲音越來越高，無邊的怒火幾乎能從眼睛裏噴出來，“我不管你那個實驗有多重要！規矩就是規矩！現在釀成這麽大的禍端，你告訴我，怎麽辦？！”
    話畢，他猛然轉頭看著江南，眼裏的厭惡和遷怒毫不掩飾：“江南江同學對吧?的確是王正打開了實驗室大門讓你們進去，但沒記錯的話，那篇論文最後是你親手把它交到夏教授手上的？”
    “別以為這件事你們理工大學能撇清！要不是你們跑來哪有這檔子事？現在倒好，你自己健健康康站在這裏，我們郵電大學卻要替你、替你們理工大學背這個天大的黑鍋！停課！封鎖！所有的損失，所有的罵名，誰來負責？你負得起嗎？！你們理工大學負得起嗎？！”
    他的聲音振聾發聵，字字句句將矛頭赤裸裸地指向了江南，並把郵電大學的遷怒和推諉擺到了台麵上。
    “張校長！”
    王正急得聲音都變了調。
    他猛地往前一步試圖替江南擋住這突如其來的指責，但虛弱得身體讓他連這樣簡單的動作都做不到，隻能勉強扶著凳子靠背強撐。
    “是我的錯！都是我的責任！是我違規帶他們進去的！江南隻是參與者，論文也是我疏忽了……我願意承擔一切後果！該怎麽處理我都沒意見！”
    他急切地想把所有過錯攬到自己身上。
    但很明顯，張國慶並不接受。
    “你承擔？王正，你拿什麽承擔？你一個研究生，你承擔得起幾萬師生的停課損失？承擔得起社會對我們學校的信任危機？承擔得起夏教授現在還躺在ICU裏的風險嗎？簡直是笑話！你把自己賣了都賠不起！”
    “不是的！張校長！”
    杜若言看不下去了，掙紮著直起身，“是我！是我主動聯係王正學長，軟磨硬泡非要參加昨晚的實驗！是我對那個新設備太好奇了！王正學長是被我纏得沒辦法才……要怪就怪我！真的不關王正學長的事，更不關江南的事！”
    他滿頭冷汗得把責任往自己身上攬，狀態同樣搖搖欲墜。
    江南隻覺得一股血氣直衝頭頂，王正和杜若言虛弱的臉和攬下責任的行為形成鮮明的對比，讓他再也無法沉默不語。
    他握緊拳頭上前一步，聲音不卑不亢帶著一絲沉怒和壓抑。
    “張副校長，病毒的傳播是意外，誰也不想看到。但您這樣歸咎毫無道理！王正學長是出於學術交流的善意，我是按照流程接觸資料，這些並不是問題產生的根源。反而實驗室的消殺是否徹底？設備引進的檢疫是否萬無一失？這才是問題的關鍵！您作為校方領導，現在最要緊的應該是救人而不是指責問題是誰帶來的吧!”