第4章 作弊?那你來複核
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雪落了一早,天光低垂,副校長辦公室的頂燈照得紙張泛白。
林副校長坐在茶香氤氳中,手指緩緩敲著桌麵,一張卷子攤在他麵前——
是周墨的試卷。
再旁邊,是那張草稿紙,上麵畫著的,正是“那幅”已經掛上論壇熱榜的背影圖。
“……所以你覺得,我們是不是,撿到一個寶?”
這是他第六次問。
對麵,教務主任章明推了推眼鏡,笑裏帶氣:“撿不撿到寶不知道,但是外麵卻是謠言四起啊。”
“這個事情要慎重。”
林副校長沒吭聲,隻往左邊看了眼。
那邊坐著的是數學競賽組組長黃九章,老派中年理科男,平日不苟言笑,此刻卻正盯著周墨的試卷嘴角微翹,神情像在嗑糖。
“你笑什麽?”章主任皺眉。
黃九章笑得克製:“這解法,漂亮得不像學生。”
“最後一道壓軸題,他繞過所有標準路徑,直接從函數極限構造切入,五步收尾。”
“你知道我最開始的反應是什麽嗎?”
“我以為是改錯卷了。”
林副校長“啪”一聲合上卷子,語氣很輕:“你最開始的反應錯了。但也不是錯得太遠。”
黃老師頓了頓:“我把這解題發給命題教授看了。”
辦公室一瞬靜下來。
“對方回複說——‘這種解法,沒有超人的數學直覺,根本做不出來。你們學校是不是藏著個天才?’”
一語落地,像給屋裏燒了半壺酒。
章主任嘖了一聲:“林校,那還猶豫啥?趕緊收他進班啊。”
林副校長正準備接話,門“砰”地被推開了。
——
衝進來的,是錢喆。
帶著三四個學生,像堵人贓俱獲一般,麵紅耳赤。
“林校長,我們舉報——周墨作弊!”
他嗓門不小,氣焰很足,站得筆直,聲音打斷了室內剛剛升騰的那點熱氣。
林副校長慢悠悠地抬起頭,眼神像南城雪夜最鋒利的一道霜。
“作弊?”
“他坐唐柳月後排!兩人都滿分!他還畫了她的背影!”
“論壇都傳瘋了,他不抄她抄誰?”
錢喆像在陳詞,他的幾個小跟班則站在一旁,眼神藏著興奮。
章主任冷哼一聲:“你是在舉報他作弊,還是吃他畫得像?”
黃九章沒說話,隻抬手翻了翻桌上那份卷子。
林副校長喝了一口茶,緩緩開口:
“錢喆。”
“是。”
“你們現在回去。”
“……”
“你的舉報,我知道了,調查我們會做。結論我們會給。”
“但是,希望你們別在結果出來前,把自己變成了造謠者。”
這一句砸下去,像一盆冷水。
幾人麵麵相覷,隻得退出門去。
林副校長敲了敲卷子:“現在,是時候讓他們看看,這個‘瘋子’是不是比他們想的還要瘋。”
——
下午第二節課,氣氛已經漲滿整間實驗班。
班主任站在講台上,眼皮跳了半節課。
有人轉身、有人低語,有人不斷望向最後一排那個“畫背影的人”。
他還在坐著,一動未動。
像從不需要聽解釋,也不在乎指責。
這時,唐柳月站了起來。
聲音不高,卻像針一樣紮破空氣:
“老師。”
“我想說幾句話。”
她的眼睛仍是紅紅的。
班主任一怔:“說。”
唐柳月:
“第一,我之前根本就不認識他。“
“第二,我沒有把答題卡給他抄。“
“第三,他沒有抄襲我。”
“因為他交卷的時候,我還在做最後一題。”
四下爆出一陣議論。
但唐柳月沒有管,她站得筆直,眉眼清冷,像她在全校所有公開課上做解題示範時一樣——
一字一句,無懈可擊。
——
這時,門開了。
林副校長進來了,身後是黃九章老師。
“大家好!我知道大家都緊張名次,這不是壞事兒。”
“剛才唐柳月的話,我也聽到了。”
“現在——我們請黃九章老師對答題卡進行複核。”
——
實物投影一開,光線亮得晃眼。
兩張答題卡,一左一右打在幕布上。
“左邊是唐柳月。”
“右邊是周墨。”
黃老師打開激光筆,“我們從填空選擇題開始——”
前麵幾乎驚人的一致,包括兩道大題的步驟,隻是字跡不同。
這時,課堂裏已經開始嘰嘰喳喳議論了。
“老師,這不是出現了試卷雷同嗎?”
不知誰大嚷了一聲。
“是啊!”
“相似度這麽高。”
雷同!
同學們都有這樣的感覺。
如果答題卡出現雷同,就有作弊的嫌疑。
“請大家先不要議論。聽黃老師講完。”林副校長提醒道。
到了最後一道壓軸題,答題卡仍反扣著。
“大家都知道這題——滿分15分,全校平均得分是2.6。”
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“你們班平均分是7分。”
他隻將唐柳月的答題卡投影出來。
“唐柳月用了標準路徑,邏輯清晰,得分滿分。”
“而周墨——”
黃老師還停頓了一下,像是賣關子一樣。
“黃老師,你快把周墨的答題卡也投影出來。”
下麵的學生急不可耐了,紛紛叫。
黃老師,笑了笑,正要翻過來。
“黃老師,你不要翻!”
這時,周墨站在了起來,叫住了黃老師。
黃老師愣了一下。
“為什麽不翻?難道你怕?”錢喆的一死黨大聲嚷。
林副校長伸出手,讓大家保持安靜。
黃老師用一種凝重的表情,將周墨的答題卡翻過來。
隻是沒有注意那凝重的表情裏藏著微微的笑意。
所有的眼睛,都死死盯著屏幕。
有的還站了起來,甚至向前走了幾步。
怕看不清。
黃老師提高嗓門說,“周墨——用的解題思路跟唐柳月不一樣。”
他切換下一頁:
“他用的是數學競賽中的反向構造法,從函數單調性構建極限變量,跳過代數推導,直接反證。”
“對——跳過代數。”
“什麽意思?”
“意思是:他沒走路,是飛過去的。”
——
全場安靜得連牆上的表針聲都聽得見。
黃老師接著說:“我一開始不敢信。於是我把這個思路拍照,發給本次命題的教授。”
“他隻回複了一句話——”
“‘這種解法,沒有超人的數學直覺,根本做不出來。’”
——
空氣像被真空機抽了一遍。
所有人看向那道卷子。
有人抓著桌沿。
有人在呼吸。
也有人,偷偷抬頭看向後排——那個安靜如影的周墨。
他還是什麽都沒說。
隻是看著窗外,雪還沒停。
——掌聲是從角落爆出來的。
像風打進來那一刻。
一個,兩個,三個。
最終,除了錢喆,全班都站起來鼓掌。
聲音炸開。
像不是在為一個成績鼓掌。
是為一個世界裏,突然長出裂口的光。
——
林副校長走向周墨,笑著伸出手:
“周墨同學,歡迎你,正式加入‘衝刺南大清北係’實驗班。”
——
掌聲未落,一個聲音高高響起:
“等等!”
又是錢喆。
他站起來,臉色通紅,咬牙切齒:
“這不公平!”
“他用了ai!”
全場嘩然。
“你們以為他多厲害,他靠著ai解出來的!”
“他畫唐柳月——就是為了掩蓋作弊!”
林副校長臉色也變了,“錢喆,你沒有證據,不要隨意猜測。”
錢喆:“我有證據。”
林副校長:”你有什麽證據。“
錢喆:“就是我們手機都交了,隻有他——他沒有!”
這一聲,比之前任何一次都狠。
也更毒。
它砸在剛剛鼓起來的熱情上,把空氣劈開了一道新的裂縫。
所有人,重新看向周墨。
而他。
終於抬起了頭。
眼裏沒有憤怒。
也沒有解釋。
他隻是淡淡開口:
“我沒有交手機,也不等於我作弊。”
“如果我真用ai。”
“那這世界就更悲哀了。”
“因為你們,以為它畫得出那幅畫。”
——
全班陷入徹底的沉默。
掌聲無法再響起。
也沒有誰敢再開口。
因為他們突然發現,自己不是錯過了一場考試。
而是錯過了,一場不該嘲笑的心事。
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