第6章 明明是考試,怎麽像在看一場電影
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19:50。
教學樓一層,圍了三百多人。
階梯教室的直播屏幕點亮那一刻,全校同時靜音。
錄播室內,三人已經坐定——
三人同一排。相距2米。
唐柳月,靠右。目光沉穩,仿佛昨日風波從未沾身。
錢喆,中央。表情鬆弛,還衝鏡頭比了個“victory”。
周墨,靠左。光從天窗斜落下來,灑在他黑發上。他低頭翻草稿紙,指尖掠過鉛筆芯,沒有看鏡頭一眼。
——直播彈幕爆了。
【來了來了!瘋子美術生的數學對決】
【下注錢喆!不為別的,就想看剃光頭】
【請周墨粉絲別來洗,理工不是談戀愛】
【那個……他真的有點帥啊……】
林副校長出現在監考席上。
他看向鏡頭,隻說了一句:
“這不是一次考試。”
“是一次巔峰對決。”
他沒有說,盡管他很想說——
“是一次還原真相的機會。”
——
清脆的鈴聲響起。
直播時間:2000整。
測試開始。
——
屏幕上出了第一題。
分辨率極高的攝像頭,將所有學生都吸引住了。
有的學生趕忙拿出草稿本,也跟著做了起來。
有的則在用手機錄屏。
屏幕上的唐柳月穩穩落筆,一分鍾寫完設問式結構。
錢喆緊跟其後,左手扶額,右手刷寫。
而鏡頭拉近——
周墨在幹嘛?
他在畫草稿線條。
不,是在“寫字”——一串邏輯符號在他紙上緩慢展開,但不是標準解法的順序,是某種網狀結構的預演式布局。
像在布陣。
像在構圖。
——彈幕炸裂。
【他在幹嘛?我說了他在畫!】
【畫畫哥這次是來演反轉劇的?】
【慢熱型?不會是不會吧?】
【別裝了,ai關了你就不會了?】
而周墨,像聽不見任何聲響。
他眼神落在紙上,像落在一個沒人看得懂的世界裏。
“他怎麽還不動?”
教室裏的章主任也忍不住低聲說。
黃九章卻眯著眼:“別催——瘋子構圖,不喜歡別人打擾。”
——
2017。
出現了——
第二題全場卡殼。
唐柳月蹙眉,停筆。她在計算一串長函數的極限轉換,眼神開始顯露猶疑。
錢喆咬著筆頭,目光頻頻回掃上一題。
“這題……不是正常卷子裏該出的難度。”黃九章低聲道,“這更像競賽題。”
“這是教授給他們故意放了一道‘難題’。”林副校長點頭,“為了看看,極限情況,他們怎麽應對。”
“這題也是教授出的?”
“是的。我一跟他說,他馬上就答應了,並且讓我要把答題卡掃描發給他,他來改。”
“這不錯。”
”你看周墨開始寫了。“
周墨——
終於動了。
他寫下第一個變量的時候,沒有人注意。
直到他第二行落筆,第三行結構成型,第四行公式接駁前推——
速度越來越快,線條越寫越順。
像是打通了一根被壓著的水管。
第一頁寫滿,翻。
第二頁寫滿,翻。
直播間沉默了三十秒,直到第一條彈幕爆出:
【???這是什麽速度?】
【怎麽像是他早就在腦子裏演完了一樣】
【圖像化導數構造?!他在構圖不是在推算??】
【你們有沒有覺得……這像一部電影?】
鏡頭拉近。
周墨的筆停都不帶頓的。
線條穿過函數走向,把原本極其複雜的題目,拆成了四段小結構圖,再用極限公式一一還原。
他的每一步寫下,都像是提前設好的畫格。
像是公式的“故事板”。
唐柳月的筆停頓了一下。
她還是沒忍住。
明知道不該。
可眼角餘光,還是微微偏了一下。
越過錢喆筆直坐姿的肩膀,她掃到最左邊。
周墨。
他低著頭,筆尖沉穩落下,節奏不急不緩。
像不是在趕一道題,而是在鋪陳一幅畫。
那種節奏,她太熟了。
是她在畫立體幾何圖形稿時才會進入的節奏——不是推理,而是沉入,是“讓空間自己顯示出來”。
她心口輕輕跳了一下。
這不是數學的解題風格。
但她看不透。
監控室內的章主任低聲:“他這是在……畫一道數學?”
林副校長沒說話,目光第一次變得專注。
黃九章老師,已經笑出聲。
“瘋了……這是我教這麽多年第一次看學生寫題寫到起雞皮疙瘩。”
其實,沒有任何一個人能明白——
周墨不是在解一道題。
他在,用“畫”的方式,把邏輯鋪陳,把變量排布——像他在漫畫分鏡裏做情緒遞進。
他是那個把數學當作最高藝術的人。
他,早就在這麽做了。
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——
2026。
周墨落筆收尾。
他動了動手腕,把筆尖往左側一拉——畫出一道拋物線。
像結尾,也像餘韻。
他寫完了。
直播彈幕瞬間爆炸:
【這不叫解題!這是畫風是《瞬息全宇宙》】
【???我腦子剛剛還在小學四則運算】
【他不是在做題……他在拍數學情緒短片】
【我靠……我要被他拿下了】
——
他沒有停筆。
哪怕題已經寫完。
他將草稿紙另一麵翻過來,放在麵前。
草稿紙的這一麵,空著。
他輕輕撥了一下鉛芯,換成了2b。
然後,像是在翻開另一頁世界。
那隻鉛筆落下去的那一刻,所有人都以為他還在做題。
隻有黃九章,忽然起身:“他……不是在解了。”
直播畫麵拉近,攝像師都屏住了呼吸。
紙上,一道極細致的剪影開始顯形。
是一個背影。
長發落肩,頸部輕傾,右手搭著書桌,左肩微高。
光線從側上方斜照下來,把她整個人印成一幅光影交疊的畫。
她的眼睫低垂,嘴角沒有笑,也沒有怒。
是一種靜止的——溫柔。
那是唐柳月嗎?
那不是她此刻正在寫題的姿態嗎?
可被他畫出來之後,像是被從“現實”裏取出,再放進了“永恒”。
全班鴉雀無聲。
全直播彈幕,爆出一種奇怪的靜默:
【……他在畫她】
【他沒有看她就可以畫她?】
【等等,這是直播數學考試吧?不是情緒投影?】
【他不是秀愛……他是在記愛】
【他不是用愛作弊……他是用愛成像】
2030。
周墨停下筆。
手上那幅畫,隻差最後一道線——
她的眼睛。
但他沒畫。
他合上筆蓋,坐著等。
像是在等一個節奏對齊的時刻。
不為成績。
為一場完整的“對決”。
2040。
三人——同時起身。
試室外,全校屏息。
試室內,三道腳步聲,像踩在一條對稱軸上。
錢喆,表情自信,嘴角噙笑。
唐柳月,神色平穩,眼神鋒利。
周墨,把那張畫翻過來,墊在答題卡下麵。
林副校長笑著把三人的答題卡收放在一起。
他要趕時間掃描傳給教授。
他也知道——
沒有結果學生是不會散場的。
——
三人走出錄播室時,突然就被潮水一般掌聲吞沒了。
盡管不知道這掌聲是送給誰。
恐怕隻有觀眾才知道——
周墨,是唯一“寫完了題,還多畫了一幅畫”的人。
那幅畫,沒有眼睛。
卻把好多女生看得淚目——
【她不需要看他】
【他已經把她,看完了】
除了掌聲,更多的同學還拿出手機拍照,仿佛是英雄歸來。
不過,他們沒有散去,他們一起擁著三人走下樓梯,走進階梯室。
階梯室內,不僅是眼睛,還有手機鏡頭都對準了這三人。
大片還沒結束,他們還在等,寧願不睡覺也要等——
等待對決的結果。
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