“看來你們是真想和我碰一碰。”柳明倫手中一閃，兩個帶著鋸齒的拳套出現，光粒子匯集在其拳麵，“那我今天就教你們尊重人的道理。”
    “什麽時候找茬的人還有臉教別人尊重了？”孫傲抽出雙劍，裹挾著雷電便迎了上去。
    就在林暝幾人也要拿著武器衝上去時，卻聽見空氣中傳來劈啪的爆響，接著一個身影從天而降，一拳正中孫傲麵門後壓住他的後頸，又一腳踹到柳明倫胸口，將其踩倒，直接同時壓製住兩人。
    林暝幾人以及柳明倫的小弟們同時感受到了巨大的威壓，以及嚴重的四肢發麻感，卻見這個身影逐漸明晰，正是身著著白色鬥篷寬鬆布衣的本堂課的任課教師柯勝金。
    “唉...都是一個學院的，誰允許你們在這裏私自鬥爭了？”柯勝金語氣中透著無奈，手腳的力度則一點沒有減小，完全壓製住孫傲和柳明倫。
    “好強...”林暝驚歎於柯勝金的實力，雖然不知道柳明倫的具體實力，但據孫傲描述，應該不弱於他們，而孫傲的實力林暝則很清楚。
    能一招製服，並各用一個肢體同時壓製住兩個人，柯勝金的實力怕是也接近九階。
    “老師，是這幾個家夥沒有公德心在先，我是在教訓他們守公德心。”嚐試推了一下柯勝金的腿，卻發現紋絲不動的柳明倫，率先開口解釋反咬林暝等人一口。
    “啊？？老師你別聽這家夥胡說八道，這家夥就是為了點小事故意找茬來打架的！”孫傲語氣中滿是慍怒與不服。
    “都閉嘴，我不是來給你們當判官的，我是來授課的。”
    柯勝金煩躁地將孫傲推到林暝一行人當中，又給了柳明倫一腳，把他踢到他的朋友們當中去。
    “你們有精力在這裏找事兒打架，不如好好修煉提升自己的實力！都是一個學院的，在這裏爭內鬥算什麽本事？”
    “武試第一輪是要團隊合作的，要是你們這麽有梁子，到時候選正式隊能選到你們嗎？動腦子想想！”
    “這麽有精力，留著過倆月去和鶴望蘭的人切磋吧！去看看和人家之間的差距，別在這裏一個個牛鼻子翹到天上去，看不清自己了！”
    柯勝金帶著火氣批評了兩撥人一頓，雖然是柳明倫一行找茬在先，但林暝等人確實也有了動手的意向，為了後麵課程順利，也都隻好低頭認錯。
    不過林暝從柯勝金的話中捕捉到了一絲額外信息，小心翼翼地詢問道：“柯老師？你剛才說...過兩個月和鶴望蘭切磋，是怎麽回事？離聯合比試不是還有半年多嗎？”
    “啊...”柯勝金捂住自己嘴巴，意識到自己說漏了什麽，看了看眾人，歎了口氣，“算了，告訴你們也沒事。”
    “鶴望蘭學院提出，在集訓中途要和我們進行一場友誼賽，互相交流學習，檢驗各自的集訓方法是否合適有效。”
    “雖說是友誼賽，但其實算是正式比賽前的一次互相試探...鶴望蘭想要確保他們一直能壓我們一頭，要是友誼賽的結果對他們不夠有利，可能會在後麵調整他們的訓練方針。”
    “當然，我們這也一樣，如果比賽我們輸的很慘，你們也得準備準備好，度過更地獄的集訓時日。”
    “這還真是新奇...”龍萬玄喃喃道，“雖然我也是第一次參加聯合比試的集訓，但是從家族那裏也了解過流程，以前從來沒有過什麽友誼賽互相試探，最多就是教師會麵互相交流。”
    “嗬，紫荊花的高層領導也很詫異，不知道對方葫蘆裏賣什麽藥。”柯勝金冷笑一聲，“但對方畢竟是光明教管轄的學院，還是當前萬花國第一的學院，而且切磋也對我們調整集訓方針有好處，實在沒有理由拒絕。”
    “但是現在！別想這麽多有的沒得！都給滾去上課，提升自己的實力，一群兔崽子，現在還差的遠呢，別把精力給我花到內鬥上，給我前進！”
    柯勝金說著，便作勢要踹幾人的屁股，林暝等人也沒能繼續詢問，趕緊一溜煙往上課的場地跑去。
    “和鶴望蘭的提前交鋒嗎...”林暝心裏默默地記下了這件事，“可以的話真想試試，即使隻能用水內魔和體術...”
    柯勝金的授課場地是一片集訓基地後麵的一片廣袤的草場，一百號學生席地而坐，聽柯勝金拿著擴音魔導器進行理論授課。
    至於為什麽是純理論授課，是因為柯勝金負責的課程是對常見魔獸的戰鬥方法——和魔獸戰鬥獲取積分是武試第一輪的主要內容，同時在學生們畢業後，如果走上傭兵的道路，相比與人戰鬥，與魔獸的戰鬥會更為頻繁。
    作為前傭兵團長，實力和對魔獸經驗都很豐富的柯勝金自然而然的負責了這項課程，由於魔獸的不可控性，為了減少學生可能的過度受傷，柯勝金決定先將常見魔獸的應對方法教給眾人後，再慢慢捕捉魔獸來給眾人進行實戰演練。
    值得一提的是，林暝憑借自己一年的傭兵生涯經驗，在理論授課中對魔獸相關知識解答到位，清晰準確，受到了柯勝金的高度讚賞。
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    同樣被高度認可的還有王焚業和白捷，作為學生會的成員，雖然沒有必須要處理特別委托，但也經常代表學院去處理周邊的委托，也因此免不了和一些魔獸戰鬥，這讓二人也對魔獸有著十足的理論知識。
    特別是白捷，幾乎可以說是行走的魔獸百科一樣的存在，隻是他在絕大部分時候都會讓王焚業去回答問題，自己隻做詳細的補充，即使在授課中也扮演著王焚業副手般的角色。
    第二天仇竹老師的課則是第三種授課模式，仇竹老師由於是少有的治療法師，其本人的專攻方向也都偏向了治療與強化一類，於是仇竹老師直接將學生分了兩批人。
    有著光屬性或者有增益魔法天賦的人上半節課跟著她進行理論與魔法的學習研究，其餘人則自由活動熱身。
    而下半節課，則讓自由活動的人與學習治療和增益魔法的人進行組隊，在帶著增益魔法的情況下與其他人進行對戰，一方麵檢驗增益魔法的效果，另一方麵也讓被施加增益的人能適應增益後的戰鬥節奏。
    由於擅長治療和增益的學生並沒有多少，所以一個進行增益魔法學習的人往往是和一群人結隊，去和另一個帶領一群人的增益法師進行對戰練習。
    沫嫣然自然而然的，直接成了林暝這一群人這堂課的‘領袖’，帶著林暝幾人在各個隊伍“橫衝直撞”，贏下不少對戰。
    由於沫嫣然本人直接作戰能力也很強，還導致林暝這群人的隊伍幾乎等於多一個人的戰鬥力。
    不過也並非沒有吃癟過，林暝等人敗給過蕭清海的團隊——雖然他們的增益法師並沒有沫嫣然強，但蕭清海本人實力過於強大，在隻用水內魔的情況下，林暝完全不是其對手。
    令人驚訝的是，淩雲，龍萬玄等人在後續也試過與其對戰，竟也不是對手，可以說，受簡單增益後的蕭清海完全稱的上目前這群集訓學生中當之無愧的第一。
    至於柳明倫，雖然也想和林暝等人碰一碰，但完全被林暝等人無視了——在課上，同學有權選擇自己的練手對手，柳明倫團隊對此也隻能無能狂怒。
    第二日下午的最後一堂課，則是由彭振嶽負責的體術課程——這可謂是最辛苦的一堂課，沒有理論，隻有無盡的訓練，實戰，訓練，實戰。
    彭振嶽並不注重對體術招式的教學，因為不同的學生由於使用武器的不同，在戰鬥中所能使用的體術可以說完全不同。
    像淩雲這種利用魔法臨場造武器的戰鬥法師，還有沫嫣然這種利用魔法的束縛性質，進行偏體術實魔法戰鬥的，更無法套入傳統體術訓練。
    所以彭振嶽將百分之八十的授課都放在了超負荷的體能訓練上，讓眾人苦不堪言。
    除此外，彭振嶽留給大家的實戰，並不是相互對戰，而是用體術與他進行對打，由他找出學生體術的不足之處。
    作為體術大師，職業又是格鬥家，即使是蕭清海和林暝淩雲這類近戰天才，也隻有被彭振嶽暴揍的份。
    而且彭振嶽很執著的一點便是對腿部的鍛煉。因為不論是物理職業還是魔法職業，腳下的步法都是最重要的，腿部力量足夠，可以支持在戰鬥中及時做出閃避。
    魔法職業有著足夠的腳力，就可以利用遠程魔法邊跑動邊打遊擊戰，物理職業則在近身戰中，可以用足夠強壯的腿進行多變的走位，或者在手上武器攻擊間隙利用腿踢攻擊。
    這一執著點，加上彭振嶽的超負荷鍛煉方針，使得學生們在下課後幾乎都是瘸著回去的，第二天醒來更是連樓梯都不能下，隻要一用力就會腿軟的差點栽下樓。
    “我...我算明白為什麽...他的課放在每次上課循環周期的最後一節了...媽的...上完他的課...不躺一天還想去上別人的課？？做夢呢...”
    這是來自脆皮職業詭掣，在經受魔鬼般的肉體訓練後，發自肺腑的感慨。
    兩個月的時間一轉而過，在各個老師的教導，以及自己的辛苦加練努力下，集訓學生們的實力有了顯著的提高。
    林暝等人也都達到了六階中上的實力，特別是林暝本人與淩雲二人更是已經摸到了六階巔峰的門檻。
    一周後，便是鶴望蘭學院來交流學習，籌辦友誼賽的日子，在仇竹老師的課上，眾人驚訝地發現這次的課程，四位老師竟全部到場。
    “老師，今天是有什麽特殊教學嗎？”看著到齊的老師，作為課代表之一的沫嫣然向仇竹詢問道。
    “嗯，是這樣的，因為很快就要與鶴望蘭進行交流學習了，但近十年，我們學院整體實力確實一直比不過受到資源傾斜的鶴望蘭...”
    仇竹看向王修淼，王修淼微笑地繼續說道：“仇竹老師說的是實話，但我們作為底蘊最深厚的學院，即使一直比不過，也要懷抱希望奮力爭取第一，至少也不能敷衍對待。”
    “所以，我們決定對你們進行一次‘期中考試’，看看你們的進步水平如何，也好選出來人去打這次的友誼賽。”
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    聲音從眾學生背後傳來，回頭看去，燕烏正無精打采的帶著第五位老師雷晨趕到，雷晨手裏抱著六遝紙，從最上麵的第一張可以看到紙上寫的是眾學生的名字。
    “真是的...這種事還要我親自把關嗎...我還沒睡夠呢。”燕烏打著哈欠，似是在抱怨，他招了招手，雷晨將紙張放下拆開，並分發給各個老師。
    “哈哈，不好意思主任，畢竟事情還算挺重要的，還是要你把把關。”王修淼接過雷晨分發的紙笑道，“規則也麻煩您說一下了主任。”
    “唉，行吧。”燕烏撓了撓雜亂的頭發，轉身麵向眾人，“為什麽舉辦這次期中考試剛剛各個老師也和大家解釋清楚了，那我就隨便說一下這次考試的規則吧。”
    “這次考試的主要項目是分組對戰魔獸，主要評分標準是用時短，受傷少，討伐足夠效率，魔獸是由柯勝金老師抓來的六階魔獸，正適合你們練手，關於討伐效率的評分由柯勝金老師評判。”
    “除此之外，因為總分不封頂，還有額外加分設置。在戰鬥中如果能有效利用內魔二次變化的，王修淼老師會給額外加分；同理，支援魔法到位的團隊，會有仇竹老師加分；近身戰或者閃避攻擊到位的，會有彭振嶽老師加分。”
    “我和雷晨老師則會根據你們在戰鬥中的配合情況進行總加分，每個老師的額外加分上限為10分，記住這次是團隊作戰，不要一味單打獨鬥。”
    “魔獸與人不同，魔獸有著各種自己的特性，同階情況下往往比人還要難對付很多，所以隻有配合出色，才能打的更有效率。”
    “為了公平，團隊分人固定為一個支援法師加五名參戰隊員，不按你們平視上課那樣隨便分，不過還是按著這個人數自行組隊，組好的人報給雷晨老師統計，沒有自行組好隊的學生則會在最後進行分配。”
    “那各位，請盡快組好隊吧，一刻鍾後進行抽簽，並開始期中考試。”
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