春去冬來，萬物生長。地裏的莊稼，種了長，長了收，收了再種，再長再收。田間的草，發芽，破土，長高，再到秋天枯萎，冬天死亡，被一顆洋火點燃後，燃起熊熊大火，而後，化為灰燼。
    待到來年，又是野火燒不盡，春風吹又生。
    日複一日，所有人，都沿著各自的軌跡，按部就班的生活。該種地的種地，該務農的務農，該上學的上學，該上班的上班，大家都各幹各的，該幹嘛的就幹嘛。生活裏的摩擦矛盾，愛恨糾紛，磕磕碰碰，叮叮響響，隨著每天的朝陽升起，夕陽落下，永無止境。
    國增依舊，每天去蘇基鎮上學，如今初三年級了，馬上就中考，正是臨門一腳的時候，他不敢有絲毫懈怠。晚上放了學，吃完晚飯，爹娘早已睡下。國增依舊點著煤油燈，臥在炕邊的窗台上，讀書，寫作業，溫習功課。
    每次，春蘭都睡醒了一覺，櫃子上那座破舊的擺鍾，叮叮的響了十一聲後，春蘭被鍾聲吵醒，看了看窗台的亮光，國增那小小的身影，依舊伏案。
    “國增，別看書了，快睡覺吧。”春蘭再三催促：“你這孩子，每天都這樣學，也不怕累壞了自己。”
    “知道了媽。”國增頭也不回，繼續盯著書本：“我再算完這道題，算完就睡。”
    “你這孩子。”春蘭打著哈欠，轉了個身，給旁邊的國長，金雙，都一一掖了掖被子：“算完了題，趕緊睡，明天，你還得早起去上學呢。”
    “知道了，媽。”國增道。
    春蘭打著哈欠，捶了捶一旁的文信：“你就不能小聲點，再吵醒了孩子。”
    一旁睡夢中的文信，正鼾聲如雷，被春蘭的拳頭，驚得半醒半睡，嘴裏嘟嘟囔囔道：“嗯？啊？奧。”說完，又轉了個身，繼續睡去，一會的功夫，依舊鼾聲四起。
    國長也念初一年級了，國長不愛學習，到了王文中學後，每天就是跟著同學們，四處瞎混。放了學，一群孩子們，不是跑到果園子裏，偷桃摘杏，就是到樹林子裏，爬上樹去，捉鳥掏蛋。反正跟學習無關的事，國長都幹了，跟學習有關的事，他卻絲毫沒有興趣。
    金雙也上了村子上的小學，每天被媽帶著，一起去學校上學，放了學，又跟著媽一起回家。金雙的學習成績，雖然不是很好，但也不是很差。在班上，算是比上不足，比下有餘。但這孩子，一不惹是生非，二不討厭念書，算個乖乖女。
    隻是春蘭覺得，一個閨女家家的，讀書不讀書的，沒什麽用。她倒是希望金雙，念完了小學，就別上學了，家裏哪有錢，供三個孩子讀書。
    春蘭想：國增和國長，願意念書，就念吧，能不能念好，看兩個孩子的造化。畢竟是男孩，多念點書，多少還有點用處。可金雙一個丫頭，念書有什麽用？到頭來，還不得嫁人生子？她劉春蘭養劉金雙，說白了，就是替金雙未來的婆家，養閨女。
    這閨女，歸根到底，都是人家的兒媳婦，不是她劉家的人。養閨女，就是給別人家養的，又何必花著自己的錢，替別人家，供孩子讀書呢？
    在馬雲唐的命令下，更或者說，是棍棒教訓之下，迫於父親的威嚴，恐嚇，景明最終，還是乖乖的，坐在了教室裏，當一天和尚，撞一天鍾。畢竟是初三年級了，明年就要考高中，班裏的學習氛圍，跟之前不一樣了。學習好的那幾個學生，都暗自較勁，摩拳擦掌。就連班主任，平時也管教的嚴了，還時常對大家說，你要是考不上高中，你這輩子就完啦。
    什麽完不完的，有那麽嚴重嗎？景明討厭大人們，討厭老師們，總是把學習這件事，說的比天還大。似乎人要是不念書，不上學，考不上高中和大學，就沒法活了一樣。但不管爹怎麽說，老師怎麽強調，景明也無心學習。其中重要一點，他每天坐在這，就是在聽天書。
    什麽語文數學外語的，還有那些生物化學物理的，還有那些古代史，近代史，現代史，那些亂七八糟的地理，政治，他是真的一竅不通。他真不明白，每天學這些有什麽用？將來，我不讀書了，走出了這學校，難不成，我出門買二斤白菜，我還列個什麽二元一次方程？我從海興縣，去旁邊的黃驊，鹽山這兩個縣，我還要算算，這兩個縣城的距離？還得了解一下，黃驊的曆史，地貌，是什麽氣候，種什麽作物？誰誰誰在那當縣長嗎？
    我又不出國，我學英語幹嘛？我這輩子，連老外都沒見到過，這輩子，估計也不會見到老外了，我學外語幹嘛？我又沒想過，要當個醫生，當個物理學家，化學家，我學那些個生物，化學，物理幹嘛？難不成我將來炒個菜，我還得算算，這鹽，醬油，醋放到一起，會發生什麽化學反應？炒出來的飯菜香不香？給屋頂換個燈泡，我還要，先算算這什麽力學，電學的物理公式？
    要是趕上老師不在班裏，景明就偷偷的溜出去，溜到縣城裏玩半天。看到那些縣城裏，擺著地攤，給人推頭理發，刮胡子的剃頭匠，景明倒是很感興趣。你看，人家手裏一把剃頭推子，一把刮胡刀，就能把那些，原本亂糟糟的頭發，邋裏邋遢的胡子，收拾的幹幹淨淨。這可比書本上的那些東西，有趣的多。
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    景明時常盯著那些剃頭匠，目不轉睛的看著他們，給人洗頭洗臉，剃頭刮胡子，一看就是半天。景明覺得這些剃頭匠們，刀工和手法，真是了得，那個小小的刮胡刀，在他們手裏肆意的玩弄，胡子刮完了，客人的臉上，卻沒有半點的血絲，反而幹幹淨淨，跟變了個人似的。景明心裏驚歎著，真想拜那些剃頭匠為師。
    他覺得這些剃頭匠們，手上的功夫，比學校裏的那些個老師，比他們嘴上的功夫，可厲害多了。人家剃頭匠，靠著自己的手藝，也沒有被餓死，也照樣好好的活著。看來，人就得有個手藝，有了手藝，到哪都能混口飯吃。將來，他就向爹證明，不讀書，有一門手藝，照常能養活自己。
    有時候，景明也趁機，溜進蘇基中學，找國增玩會。可國增正忙於複習，備戰中考，哪裏有時間，陪景明瞎聊天？每次隻是陪景明聊會，便借口要回教室複習功課，匆匆了之。景明自知無趣，後來也就不怎麽，再來找國增玩了。
    馬秀巒依舊幫著爹媽，照料著家裏的一切，尤其是，那些喂養的家貂們。年幼的自己，有了心事，無人訴說，她隻能對著那些小貂們說。
    把和好的吃食，推到籠子的食口，任憑那些小貂們，探出小腦袋，吃的津津有味。小秀巒對著貂們說：小貂啊小貂，你們快快吃飯，你們不知道，哥哥總是不知道好好學習，爸爸沒少揍他。爸媽總是吵架，還時不時的動手支架子。二妹妹還是那麽嬌氣，什麽事都隻想著自己。三妹妹跟個傻子似的，成天隻知道吃飯。
    夏天，天沒亮，秀巒就跟著娘，出去打野菜。冬天，北風冷，秀巒拎著比自己，矮不了多少的水桶，去井裏打水。打回來水後，又給家畜們拌食，喂食，秀巒的小手，常常被凍得通紅。
    她不知道的是，遠在十裏地外的大梨園村，比他大兩歲的劉國增，每天背著破書包，也是風裏來，雨裏去的，頂著嚴寒和酷暑，踏著一雙破布鞋，往返於家中和學校。
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