秦川市的夏夜，熱浪即便到了傍晚，也蠻橫地賴在上空，不肯離去。
    老舊居民樓內，吊扇慵懶地劃拉著，徒勞地攪動著凝滯如固的空氣。
    “默子，當真不急著查分？旁人家裏，怕是早就鬧翻天了。”
    王秀蘭的聲音從廚房傳來，裹挾著她那標誌性的焦灼。她端著一盤冰鎮西瓜走出，圍裙油漬未解，額角綴滿細密的汗珠，可眼神卻像被磁石吸住般，頻頻溜向牆壁上的老式掛鍾——那指針每一次顫巍巍的挪動，都仿佛在她心尖上敲了一下。
    林默蜷在吱呀作響的沙發裏，手中那本《時間簡史》的封麵早已磨出了毛邊。他頭也未抬，仿佛外界的喧囂與己無關。
    “慌什麽，媽。是好是壞，終究有個定數，它還能長腿跑了不成？”
    他的嗓音平穩得像一潭深水，在這高考放榜前夜的焦躁氛圍裏，顯得格外突兀，甚至有些刺耳。
    “嘿，你這小子，真是站著說話不腰疼！”
    王秀蘭將西瓜“砰”地一聲擱在茶幾上，音量不自覺地揚高，那語氣，三分無奈七分恨鐵不成鋼。
    “你爸單位老李家的那小子，估摸著能上個一本線，聽講今天人家闔家都跑去大飯店慶功了！”
    “那孩子，平日裏瞧著，也沒見得比你用功到哪裏去。”
    她又低聲補了一句，像是在給兒子強行注入一點虛無的信心，卻反而泄露了更深的焦慮。
    “咱家不指望你拔尖，默子，你哪怕……哪怕就踩著二本的線，我和你爸也就念阿彌陀佛了。”
    她的念叨細細碎碎，每個字都拿捏著分寸，生怕一不小心，就觸碰到兒子那根據說相當“脆弱”的成績神經。
    林默指尖劃過書頁，留下淺淺的印痕，翻到了新的一頁。
    他豈會不知父母的期望值？低得近乎卑微。
    高中這三年，他的分數線就如同股市裏無人問津的仙股，穩穩地在低位徘徊，偶爾心血來潮發奮圖強，結果下次月考照舊被打回原形，慘不忍睹。
    班主任辦公室的門檻，他踏進去聽訓的次數，遠比他主動去請教問題的次數要多得多。
    “林默這孩子，腦瓜子不鈍，就是那心思啊，壓根沒拴在書本上。”
    這是幾乎所有任課老師蓋棺定論式的評語，一個沉甸甸、撕不掉的標簽。
    甚至於他自己，在那個“異變”降臨之前，也差不多快要向命運繳械投降了。
    混個不上不下的二本，甚至直接滑向大專的深淵，畢業後找份營生，如同父親林建一般，嵌入這座龐大城市機器的某個角落，成為一顆毫不起眼的螺絲釘，日複一日，年複一年。
    林建就蹲在旁邊的小馬紮上，一根接一根地抽著劣質香煙，煙霧將他籠罩，模糊了那張刻滿風霜的臉。
    他身上是件洗得泛黃發白的舊襯衫，手腕上那塊老掉牙的機械表，指針“滴答”作響，比牆上的掛鍾更令人心煩意亂。
    他不說話，可那緊蹙的眉頭，以及越來越快的彈煙灰動作，無聲地嘶吼著他內心的波濤洶湧。
    這個慣於沉默的男人，宛如這艘破舊小船的壓艙石，用肩膀硬扛著生活的風浪，卻也將所有的憂慮，沉甸甸地壓在心湖之底。
    林默能感受到父親投來的目光，那視線裏交織著憂慮、期盼，還有一絲藏得很深的疲憊。
    他無聲地歎了口氣。
    爸，媽，你們設定的那個預期值，恐怕要經曆一場徹底的傾覆了。
    不，不是恐怕。是一定會。
    一個月前，那個扭轉乾坤的瞬間，烙印在記憶裏，清晰得如同昨日重現。
    同樣是這樣一個燠熱難耐的午後，他正被一道艱澀的物理大題蹂躪得暈頭轉向，瀕臨放棄的邊緣，一個毫無感情起伏的機械音，突兀地在腦海深處響起。
    【偵測到宿主強烈的求知渴望與現實智識困境，學霸模組正在接入……】
    【接入成功。】
    【新手啟蒙任務發布：限定24地球時內，獨立攻克當前難題。獎勵：學分+10，數學學科經驗+5，物理學科經驗+10。】
    最初，林默隻當是學習壓力爆表引發的聽覺紊亂，或是中暑前兆的胡思亂想。
    然而，眼前憑空懸浮出的半透明光影屏幕，以及其上羅列的【個體屬性麵板】，不容置疑地昭示著這個荒誕不經的事實。
    個體：林默
    學科權限等級：
    數學v0 (8100)
    物理v0 (5100)
    化學v0 (3100)
    生物v0 (4100)
    語文v1 (15200)  評估：少量課外閱讀帶來的微弱增益）
    英語v0 (12100)
    綜合評定：認知基礎極度薄弱之學業窪地居民，然，尚存理論上的提升空間。
    可用學分：0
    當前任務：新手啟蒙執行中）
    那一天，他把自己反鎖在臥室裏，麵對那道原先如同天書般的物理題，借助於係統提供的輔助性提示雖然為此消耗了初始附贈的微不足道的學分），居然真的跌跌撞撞、磕磕絆絆地將其破解了。
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    【新手啟蒙任務完成。評級：c耗時冗長，提示依賴度高）。獎勵已發放：學分+10，數學學科經驗+5，物理學科經驗+10。】
    【物理學科權限提升至v15200）】
    【限時體驗功能“專注光環”已激活持續1標準時）：期間學習效能臨時增幅50。】
    那一刻，湧上林默心頭的並非狂喜，而是一種近乎怪誕的冷靜，以及一絲微妙的、仿佛扼住了命運咽喉的掌控感。
    原來，知識的鴻溝天塹，竟真能被某種外力強行填平。
    此後的整整一個月，他化身為最虔誠的“肝帝”。
    白晝在學校，他小心翼翼地維係著“學渣”的偽裝，常常趴在課桌上，看似沉睡，實則意識沉浸在係統空間裏，瘋狂地消化著題目和知識點，極力避免任何可能引人側目的異常。
    夜晚歸家，便一頭紮進係統發布的層出不窮的學習任務中，從最基礎的公式定理強製記憶，到需要深度理解的複雜論文摘要解讀。
    “連續深度學習4小時”、“攻克《五年高考三年模擬》化學分冊”、“閱讀並解析指定英文科技文獻摘要”……
    任務的階梯陡峭攀升，相應的回報也日益豐厚。
    學分可以兌換“專注力膠囊”以延長高效學習時段，甚至能直接購買某些超級難題的解題脈絡——盡管他本能地排斥後者，那感覺，太像一種可恥的作弊。
    學科等級的躍遷，帶來的遠不止是知識儲備量的幾何級增長，更深層次的，是思維模式本身的嬗變。
    他開始真正理解那些曾經令他望而生畏的公式符號背後的邏輯之美，能夠舉一反三，觸類旁通，偶爾，在係統的虛擬空間裏，他甚至能“看見”那些散落的知識點，彼此連接，編織成一片璀璨奪目的星圖。
    【數學v3 (1101000)】
    【物理v3 (951000)】
    【化學v2 (88500)】
    【生物v2 (75500)】
    【語文v2 (30500)】
    【英語v2 (105500)】
    高考前夕，他的屬性麵板已然脫胎換骨，與一個月前那個自己相比，判若兩人。
    關於係統的存在，這個驚天秘密，他從未向任何人吐露半個字，包括至親的父母。
    並非不信任，隻是這樁奇遇太過離奇，超出了常理的範疇，根本無從解釋。貿然說出，大概率會被當作臆想症患者，直接送去精神科。
    他放下書本，信手拿起一塊西瓜，咬下去，冰涼的甜意瞬間在口腔中彌漫開來。
    “媽，別幹站著了，過來坐下吃塊瓜吧，時間差不多了，馬上就能查了。”
    王秀蘭目光在掛鍾和兒子臉上逡巡片刻，嘴唇翕動了幾下，終究沒再說什麽，挨著林建坐了下來。她也拿起一塊西瓜，卻隻是捏在手裏，毫無食欲。
    室內的空氣，仿佛因這最後的等待而變得更加粘稠、沉重。
    林默在心底無聲地倒數著時間，嘴角不自覺地勾起一抹難以言喻的弧度。
    待會兒分數揭曉，真不知老爸老媽臉上，會是怎樣一幅精彩絕倫的表情？
    是驚嚇過度？還是喜出望外？
    或許，兩者兼而有之吧。
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