混混們如鳥獸散後沒多久，警車和救護車便如離弦之箭般紛紛趕到。從車上下來的警察，我竟然還認識，他可是大姑以前的同事呢！隻可惜，此人古板得像老學究，事事都按規矩辦事，以至於一大把年紀了，也不過是個小民警罷了。他親手給趙亮戴上了手銬，仿佛那手銬是趙亮通往牢獄生活的枷鎖。鄭強倒是全程配合，對著韓老師深深地鞠了一躬，以示感激之情，然後毫不猶豫地坐上了警車。
    整件事情從發生到結束，猶如一場漫長的馬拉鬆，足足持續了兩個多小時。全校三十多名老師，唯有一個年近半百的郭老師和一個二十歲出頭的韓老師挺身而出，我不禁感歎，這難道是我中學時代的悲哀？然而，與鄭強相比，我們又何嚐不是幸運的呢？至少還有兩位如此優秀的老師啊！
    這位美女韓老師，背景似乎深不可測。自從這天起，學校宛如脫胎換骨一般，換上了嶄新的大鐵門，還多了一個門衛室和一名中年保安。學校規定了時間，時間一到，大鐵門就會如忠誠的衛士般緊緊關閉，沒有校長的同意，誰也休想踏進學校半步。直到現在，我的心中依然充滿好奇，如果當時那位校長郭大爺在學校裏，他又會如何處理這件事情呢？可惜啊，我始終沒有機會得到答案。
    在韓老師的推動下，學校的老師進行了一次大換血，那些碌碌無為的老師都如被秋風掃過的落葉般離開了我們學校。新來的年輕老師們，猶如初升的太陽，個個朝氣蓬勃，責任心極強。也正因如此，我們迎來了一段如饑似渴地汲取知識的黃金時期。
    韓老師不僅是體育老師，還是一名曆史老師。她的改革事跡，猶如春風化雨，在我們學生心中留下了極其美好的印象。因此，她的課我們都如癡如醉地喜歡。學校對老師的改革持續了一個月，韓老師一直忙得不可開交，所以今天，這才是她給我們上的第一節課。
    韓老師抱著教案，腳步輕快地邁進教室，臉上掛著神秘又燦爛的笑容，說道：“同學們，今天我要給大家講一個超燃的曆史人物，他的故事，說不定能給你們的學習注入火箭燃料！”同學們瞬間來了精神，目光緊緊盯著韓老師。
    “這位主人公，就是北宋名相範仲淹。範仲淹家境貧寒，兩歲喪父，母親因生活所迫改嫁。寄人籬下的他，從小就遭受異樣眼光，生活艱難。可他沒被這些打倒，反而像個倔強的戰士，把困難當作墊腳石 。在長白山醴泉寺讀書時，他的生活極其艱苦。每天隻煮一鍋粥，等粥凝固後，用刀切成四塊，早晚各取兩塊，就著鹹菜吃，這便是著名的‘劃粥斷齏’。”
    “即便條件如此惡劣，範仲淹對知識的渴望卻像熊熊烈火，絲毫不減。他常常晝夜苦讀，困了就用冷水洗臉清醒頭腦。有一次，同窗好友見他生活清苦，送來美味佳肴，可範仲淹卻一口未動。食物放壞了，好友生氣質問，他卻認真地說：‘我已習慣粗茶淡飯，若吃了這些美味，以後就難以忍受艱苦，無法專心讀書了。’”
    “憑借這股子堅韌不拔的毅力，範仲淹考中進士，踏上仕途。他心懷天下，始終踐行‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’的人生信條。在西北邊疆，他帶領士兵抵禦外敵，讓敵人聞風喪膽；在朝堂之上，他不懼權貴，大膽提出改革方案，試圖改變社會積弊。哪怕改革失敗，多次被貶，他也從未放棄理想，依舊心係百姓。”
    韓老師目光炯炯，掃視著全班同學，接著說：“同學們，範仲淹身處困境，卻憑借堅定的信念和不懈的努力，創造了非凡人生。咱們在學習中遇到的難題，和他比起來，簡直不值一提。隻要像範仲淹一樣，保持對知識的熱愛，擁有克服困難的勇氣，就沒有翻不過的山，沒有渡不過的河！”
    韓老師講的故事，受到了我們全班的歡迎，掌聲雷動讚不絕口。
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