第299章 這般良機,豈容錯失

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    “誤以為魏軍無所不能。”
    張布一番話,引得孫皓與諸葛誕相視一笑。
    “張丞相,身為宰輔。”
    “在我等麵前如此並無不可。”
    “對外卻萬萬不可顯露此態。”
    “我們要讓所有人相信,我們定能成功。”
    “我們必須讓他們完全感受不到我們的絲毫動搖。”
    諸葛誕的話令張布深感震動。
    的確,若我們自身都失去信心,又怎能期待他人保持信念?上位者若已陷入混亂,下層士兵又怎能做到從容?
    “是我的焦慮過多。”張布歉意地向諸葛誕微微一鞠躬。
    諸葛誕笑著回應:“若非已有決斷,我或許也會如此。”
    “但既然決定出兵,就必須懷抱必勝的決心。”
    “唯有我們充滿信心,才能激發士氣。”
    “身為統帥,不僅需指揮作戰,更要引領全體士氣。”
    “因此,我絕不能流露半分猶疑。”
    “此刻,我的眼中隻有勝利的機會,而非失敗的可能。”
    諸葛誕的話語充滿自信與霸氣。
    孫皓和張布皆被他的言辭打動。
    “哈哈哈哈哈。”
    “有諸葛誕將軍領軍,此戰必勝。”
    “此戰必將讓魏軍見識到我國的強大。”
    孫皓此刻也展現出豪邁氣勢。
    次日清晨,山陰城校場。
    諸葛誕注視著集合完畢的三萬吳國將士。
    三萬將士神情肅穆,士氣高漲。
    “開始演練。”
    隨著諸葛誕一聲令下,“諾”的回應震徹雲霄。
    諸葛誕見此情景頗為滿意。
    隨後,三萬將士有序展開訓練。
    臨近正午,孫皓與張布抵達校場,目睹這一場景,心中湧起震撼。
    諸葛誕見狀快步上前迎接。
    “恭迎大王。”
    他麵向孫皓行禮後問道:
    “目前訓練進展如何?”
    孫皓望著操練中的三萬將士詢問諸葛誕。
    “回大王,一切按計劃推進。”
    “已分三組。”
    “一組體能鍛煉。”
    “一組水性磨煉。”
    “一組戰船操控。”
    “今日三場訓練,每場各兩時辰。”
    “每組皆需完成一輪。”
    諸葛誕向孫皓說明今日訓練安排。
    孫皓點頭示意,目光投向正在操練的三萬吳國士卒。
    見隊伍井然有序,孫皓甚是滿意。
    張布對訓練分配頗感好奇,遂問諸葛誕:“將軍何以如此部署?”
    諸葛誕含笑答曰:“皆按需而定。”
    “體能鍛煉為恢複體力,備戰強敵。”
    “水性磨煉為熟悉水域,善戰於江河湖海。”
    “戰船操控為熟練駕馭戰船,久未操舟,當重溫技藝。”
    “此乃我軍必備之技,稍加練習即可精進。”
    張布聽後豁然開朗,他對軍務所知有限,但覺諸葛誕言之成理。
    孫皓雖亦非深知其中細節,卻也認同其論。
    目睹士卒訓練有素,孫皓信心倍增。
    諸葛誕見孫皓展顏,心中亦喜。
    眾將士士氣高昂,全力投入訓練。
    正午,山陰城校場。
    晨間三場訓練告一段落,士卒皆感疲憊。
    “首輪訓練完畢,諸位可享一時辰飯食休憩。”
    “未時再行第二輪。”
    “莫負時光,好生調養。”
    “散去用餐!”
    諸葛誕話音剛落,三萬吳國士卒迅速解散,奔赴飯點。
    “午時已至,大王,該用膳了。”
    諸葛誕對孫皓說道。
    “嗯,走吧。”
    孫皓領著諸葛誕和張布走向王宮。回到宮中禦膳房,孫皓熱情招呼二人用餐:“來,嚐嚐這菜。”諸葛誕和張布恭敬回應,感謝大王。因諸葛誕需去校場監督訓練,孫皓未設酒宴。三人愉快享用完午膳。
    半個時辰後,諸葛誕離開王宮前往校場。未時,他開始第二輪訓練。各組有序展開新內容。盡管將士們稍顯疲憊,但士氣高昂。經過兩小時操練,隊伍稍作休整再投入訓練,直至完成所有項目。
    子時,三萬吳國將士返回營帳休息。諸葛誕對今日成效感到滿意,隨後前往王宮向孫皓匯報。孫皓正在寢殿等候。
    “大王。”
    諸葛誕步入寢殿,“進來。”在孫皓許可下,諸葛誕入內。“今日訓練如何?”
    孫皓急切詢問。“回大王,成效顯著。”諸葛誕充滿信心地答道。“明日即可進行陣型演練,後日按計劃出征。”孫皓聞言喜形於色,一切盡在掌控。
    “早些歇息,此戰定要精彩。”孫皓語氣嚴肅。“遵命。”諸葛誕堅定承諾,隨即告退,往校場方向行去。途中偶遇張布,見其神情倦怠。“何事勞神?”諸葛誕關切詢問。“瑣事纏身。”張布簡略回答。
    “全是這些煩心事。”張布輕歎。
    “辛苦了。”
    “等我處理完這些。”
    “等我回來,咱們兄弟痛飲一番。”
    諸葛誕笑著邀約張布。
    “好。”
    “盼你凱旋。”
    “不醉不歸。”
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    張布勉強露出笑意。
    “好了,時候不早了。”
    “你我早些回去休息。”
    “最近要注意身體。”
    諸葛誕說完,邁開大步走向校場。
    張布瞥了一眼他的背影,隨即快步返回府邸。
    次日辰時,山陰城校場。
    諸葛誕注視著集合完畢的三萬吳國將士。
    “今日演練模擬戰。”
    “分成四隊,兩兩對決。”
    “勝者今晚有美酒佳肴。”
    “敗者全體加練。”
    此言一出,眾將士頓時發出哀鳴。
    “今日輸了還能活命。”
    “明日上了戰場,輸了就完了。”
    諸葛誕語氣嚴厲地說道。
    將士們聽後,心頭一震,寒意頓生。
    “戰場無情。”
    “莫忘此點。”
    “對陣的是魏軍。”
    “冷酷無情的魏軍。”
    “麵對他們,絕不可存僥幸之心。”
    “我們必須全力以赴,將魏軍擊潰。”
    “唯有如此,才能守護家人與家園。”
    “因此我希望,在接下來的對戰中。”
    “所有人必須充滿必勝決心。”
    “讓敵人心生畏懼,從而取勝。”
    “能做到嗎?!”
    諸葛誕竭力高呼。
    所有將士齊聲回應:
    “能!”
    “能!”
    “能!”
    聲音洪亮,震動全場。
    諸葛誕聞言,笑看眾人。
    所有人分為四組,每組由一位將軍統領。
    勝者將在後續戰事中擔任我的副手。
    此言一出,諸將皆凝神聚氣。
    能得諸葛誕青睞,為副將,軍中榮耀無雙。
    於是,眾將摩拳擦掌,躍躍欲試。
    士兵開始分組,速速呈上物事。
    八箱物品被抬入,內含四種顏色的布條,數量充足。
    抽到何色,便屬何隊。
    現可自行組合,若仍有孤身者,隨機分配。
    諸葛誕話音剛落,士兵已按捺不住興奮。
    肅靜!
    諸葛誕舉手示意,諸將隨我入帳,定奪四位統帥人選。
    隨後他步入營帳,數十名將軍緊隨其後。
    帳外,士兵各自挑選隊伍。
    帳內。
    誰不願擔此重任?
    諸葛誕目光掃過眾人,無人退縮,皆願爭之。
    名額僅四,如何抉擇?
    諸葛誕將問題留予眾人。
    聽罷此言,諸將陷入沉思。
    這般良機,豈容錯失。
    均思索自身長處,如何脫穎而出。
    諸葛誕泰然自若,靜觀其變。
    回稟大將軍,以武力決勝負。
    最為簡潔明了。
    聞此言,眾將嘩然,紛紛反對。
    領軍豈止憑蠻力?
    將軍,不如各出一策,擇優而定。
    一人出列,身形消瘦,卻顯精明。
    爾等不堪一擊,何談服從?
    此前主張武鬥的將領反問,目光帶著輕蔑。
    難道戰場唯憑一人之力?
    汝若如此英勇,為何不上陣衝鋒?
    瘦小的武將毫不退縮,立刻反擊道:
    “你以為……”
    話未說完,被諸葛誕打斷。
    “夠了。”
    眾人聞言瞬間安靜下來,目光聚焦在諸葛誕身上。
    “你們說得都很有道理。”諸葛誕緩緩開口,“身為將軍,必須具備實力。”
    此言一出,人群中有壓抑不住的輕笑聲傳來。
    但隨後,他的語氣變得嚴肅:“然而,戰場上的勝負往往取決於謀略。”
    聽到這句話,瘦小武將眼中閃過一絲興奮。
    若僅憑蠻力帶領大軍直衝敵陣,又有何意義?
    諸葛誕此刻言語間盡顯威嚴。
    之前出言挑釁的武將此刻麵露尷尬之色。
    然而,缺乏武力,又怎能要求部下永遠替自己赴險?
    此言一出,瘦小武將的表情也顯得有些窘迫。
    因此,選拔方式分為兩輪。
    首輪,每人提交一份計策。
    我會從中挑選優秀的方案,若數量超出四份,則進入第二輪——比試武力。”
    此決定令眾將麵露難色。
    計策本是謀士職責,而武將隻需遵命執行即可。
    如今要他們親自謀劃,實屬為難。
    瘦小武將卻露出喜色。
    他深知諸葛誕更重視謀略,而他深信無人能勝過自己。
    諸葛誕隨即補充:“可向謀士求助,亦或與同僚商議。”
    隨後宣布時限:“一個時辰內未交計策者視為棄權。”
    命令下達後,武將們紛紛返回營帳,有的召集謀士,有的聚眾研討。
    諸葛誕則走向校場,檢查已分組完畢的士兵。
    所有人按顏色列隊,轉瞬之間,隊伍整齊劃一。
    午時過後,演練正式開始。
    餘下時間,各人自行安排訓練內容。
    務必熟悉所屬隊伍的作戰方式。
    解散!
    說完,諸葛誕便離開。
    士兵們起初茫然,待他離去多時才逐漸領悟指令,各自行動起來。
    校場上,士兵們的動作整齊劃一,隨後各隊迅速投入訓練。將領們在營帳中苦思對策,武將們則彼此熟悉。
    一個時辰後,諸葛誕收到十五份計策。在場共十七位武將,有兩人未能提出方案,遂放棄。
    諸葛誕審視麵前的十五份計策,武將們見他先打亂順序再逐一看起。兩刻鍾過去,他的桌前已擺出兩疊紙,右多左少。
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