林強的這話讓陳俊傑很是困惑，更是不明白，這件事情跟地震有什麽關聯。
    似乎是察覺到了陳俊傑心裏的疑惑，林強立刻解釋起來。
    “其實我家裏的背景有些特殊，小時候讀過一些關於風水玄學方麵的書。”
    他說的比較含糊，可陳俊傑瞬間就明白了他的意思。
    他也沒有繼續追問，隻是靜靜的在那裏等著林強接下來說的話。
    “我們地震局對於每次地震數據的預測和總結，都是有一定科學依據，通過遙感數據以及一些地動信息方麵的差異來判斷。”
    “可隻有一種情況，是我們地震局擁有的手段和技術無法做到的。”
    林強說著說著，語氣開始變得有些低沉，隻是眼神隱約有些激動。
    他連忙拉著陳俊傑來到一旁無人的角落，環顧四周確定無人之後，這才對他輕聲說道。
    “那就是有關風水方麵的信息。”
    按照林強所說的內容，能夠引起如此突發地震的緣故，很有可能就是某種意想不到的因素。
    而這種因素，在農村這種地方，很有可能就是那種特殊的礦產資源！
    “我家族流傳下來的那本書裏曾經記載過，要是有什麽特殊的礦山，經過時間長年累月的積累，都有極大的可能，對於當地的地質情況產生一些影響。”
    說著說著，林強突然也開始激動起來。
    “如果真的是這樣，那就說明我祖先留下來的書說的是對的！”
    雖然家族裏的情況這些年同樣都是這樣，可他作為一個無神論者，對於風水玄學這種事情，向來都是嗤之以鼻的。
    但這一次王家嶺村地震的情況，卻讓他不得不開始懷疑自己過去這麽長時間的判斷了。
    “目前村子裏麵還沒有你說的這種情況。”
    陳俊傑凝神說道。
    在村子裏麵從小長到大，幾乎大大小小的地方，小時候都曾經去逛過。
    要是真的有什麽礦山存在，恐怕早就有大老板來村子這裏進行開采了！
    畢竟礦山這種產業能賺的錢實在是太多太多。
    隻要能夠手握一條礦脈，基本上這輩子的錢就足夠了。
    “可是這情況絕對不正常……”
    林強悠悠歎了口氣，眼神裏難免顯得有些無奈。
    本以為能夠找到一個從未見證過的證據，沒想到終究還是水中月。
    “先別氣餒。”
    陳俊傑拍了拍他的肩膀。
    “你要不先回去跟領導說明一下情況，我這邊也一直在調查，萬一有什麽發現……”
    他突然頓了頓，盯著林強輕聲說道。
    “如果真的有你說的事情發生，我肯定會第一時間跟你說清楚的。”
    林強瞬間就明白了陳俊傑的意思，很是感激地衝著他點了點頭，隨後便離開了村子。
    “難不成，真的有什麽礦產？”
    望著林強離開的背影，陳俊傑的心裏也突然多了些其他的念頭。
    他早就看得出來，這一次的地震絕對不正常。
    尤其是一開始他的直覺感應，再加上林強剛才說的那些關於風水玄學的話，更是讓他對於王家嶺這個村子莫名有了些不一樣的感覺。
    “難不成我們這個村子，其實相當特殊？”
    陳俊傑心頭一動，連忙回到了小院裏，把整個村子的地圖拿來仔細看了看。
    村子的麵積不算特別大，形狀看起來也並沒有什麽特別的地方。
    唯一值得說道的，恐怕也就是北邊那些看起來和其他村子格格不入的地方。
    但陳俊傑能夠通過地圖發現，其他人自然也能察覺。
    隻是建村這數百年的時間裏，根本沒有人透露出任何相關的信息出來。
    “難不成就在這裏？”
    如果真的有礦山，除了自己之前養走地雞的那座山之外，恐怕也就是那個獨屬於王家嶺村的飛地的那座山，可能會有些許不同尋常的機會！
    他並沒有過多聲張，這樣的猜測也隻是林強個人的感覺而已。
    萬一要是走漏了風聲，那可就給村子帶來意想不到的麻煩了！
    他繼續裝作什麽都沒有發生過一樣，依舊還是按部就班的進行著自己原有的計劃。
    小學的二十名老師基本上都已經確定了下來。
    王秋菊作為小學的初任校長，對於整個小學擁有著絕對的掌控權。
    秦麗麗雖然年紀比較小，但也被王秋菊委以重任，直接當上了教導主任一職！
    按照現在初中的那些教學課程以及相應的考試情況，整個學校的六個年級，總共按照三個階段進行教學計劃。
    剛開始入學的一二年級，主要還是幫著那些小學生作為熟悉學校環境的階段來進行。
    畢竟年紀還小，如果能夠提早適應學校環境，盡快能夠知道自己感興趣的事情，那對學生而言也是相當不錯的結果。
    接下來的三四年級，就是陳俊傑最為關注的學生興趣方麵的內容。
    如何讓學生在童年時代更加快樂，並且還能夠一步步的提升自己的興趣愛好和知識麵，這個階段是尤為重要的。
    不隻是秦麗麗重點抓著這個階段的教育，就連陳俊傑也會時不時關注這些。
    至於作為高材生的小吳村長，更是對這個階段提出了自己的很多想法。
    最後的五六年級，基本上也就是為了深入更好的初中而做最後的努力。
    按照陳俊傑一開始的設想來看。
    隻要能夠按部就班地按照自己的節奏進行，學校裏的學生基本上就不會出現任何拖後腿的情況。
    將整個學校的學生培養方案基本定調之後，陳俊傑也就沒有多想什麽。
    畢竟這些事情有專人負責，陳俊傑隻需要掌控大體的方向和節奏就行，沒必要事必躬親，強行幹涉學校的經營。
    這件事情完成的差不多了，陳俊傑自然相當高興。
    就在他回到小院，打算找二牛去北邊的那些地方好好談談礦山事情的時候，可直到自己等到深夜，卻始終沒有等回來有關二牛的任何蹤跡。
    “秋菊，二牛今天去哪兒了？”
    陳俊傑探了探頭，高聲問著廚房裏忙活的王秋菊。
    “不知道啊，白天你從村委會回來之後，他就出去了，難不成去縣裏相親了？”