第81章 自閉症患者
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(保護自己,從封閉內心開始。)
當時的小孩子對於離婚這兩個字好像特別敏感,覺得這是什麽見不得人的汙點,沒有人願意主動來和她交朋友。
因為表姐有心或是無心的一句話,她又體會到過去被人冷落的孤獨感,體育課沒人和她一組,到最後被老師隨便湊數,跟男生放在一塊。
女生愛搞小團體,她哪一邊都進不去,隻能充當邊緣性人物,表姐不愛帶她玩,或者從某種意義上更喜歡看她處處被人排擠。
等到後來慢慢和同學相處,大家不再覺得離異是什麽大事後,她才算真正被接納,也有了可以聊的上來的朋友。
但她的交際圈永遠和表姐是互斥的,窩裏橫的表姐雖然在家嬌縱,可是到了學校也知道別人不會無限製的寬容,所以克製著自己的脾氣。
但偶爾無意中流露出對她的吆喝,習慣性的把她當做跟班,還是無法避免。
她知道在家裏,兩個人永遠不會是平等的,可至少在學校,誰也沒有比誰特殊,楊安並不想萬事都順著她來。
而表姐因為在同學麵前不像在家裏那樣如魚得水,所以更想在她身上把丟失的場子找回來,總是動不動的使喚她。
以為她會和往常一樣順從,但楊安的拒絕又讓她無計可施,往日的威脅起不了作用,兩個人的關係也維持不了表麵的平靜。
於是在家裏的“欺壓”愈演愈烈,表姐會讓她去倒洗腳水,襪子也全部丟給她洗,桌子上不允許她擺東西,雞毛蒜皮的小事比比皆是。
但楊安反而不會覺得難過,相比之下更多的是輕鬆,扯破臉之後的這點小矛盾,在她看來是劃清楚虛偽與真實的自己的界限。
隻要接受了表姐的這些難為,那她就可以在學校裏做真正的自己,平等的和表姐站在同一起跑線上。
兩個人就這樣心照不宣的在“表姐妹”、“仇人”“假朋友”這些身份裏自如轉換。
如果三姨在,那就會好好相處,去了學校便互相冷落,誰也不理誰,在三姨夫麵前,她便裝聾作啞地伺候著表姐的大小姐脾氣。
隨著年齡長大,都懂了點事後,敵意也不再那麽明顯,兩個人心平氣和的相處了一段時間。
六年級的時候,校園裏刮起一股早戀風,都以和高年級的人談戀愛為榮,誰認識的初中生多,誰就顯得更厲害一樣。
臨近畢業,所有人都既期待又害怕著初中生活,對於那些高年級的學生又都天生有股懼怕感,尤其是那些老師眼裏不學好,早早染了黃毛“混社會”的校痞。
表姐學習成績一向不好,但慕強心理重,再加上那段時間認識了很多外校的初中生,也悄摸地談起了戀愛,不再把注意力放在她身上。
甚至為了讓她幫自己保守秘密,還特意對楊安安撫一番。偶爾心血來潮時,也願意和她分享自己的戀愛故事。
但語氣裏都是炫耀和恐嚇,隻想讓楊安再次“俯首為臣”聽從她的一切安排。
好在初中時媽媽把她接回了自己身邊,她不用繼續呆在三姨家,也不用再和表姐一個學校。
為此,她高興了好久,想著這種寄人籬下的生活終於熬到了頭,從媽媽告訴她這個消息後,她就開始收拾東西,擎等著媽媽來接她。
表姐反而意外地失落,楊安本以為她是不習慣突然分開,沒想到卻是表姐覺得不能讓楊安見識到她男朋友有多厲害,她耍不了威風而遺憾。
因為即將要離開的原因,過去的恩恩怨怨也都顯得不再重要,表姐甚至還破天荒的幫她收拾東西,她也欣然接受,誰也沒想到兩個人最親近的時刻居然是分開的時候。
她想起自己剛到三姨家時的場景,表姐一開始也並沒有這麽討厭她,甚至還有些期待,覺得多了一個玩伴,有零食也願意分給她吃,睡覺時兩人還會手拉著手。
但是自從大人開始誇她懂事,老師表揚她學習好以後,表姐就把之前所有的熱情都收回,開始針對她、欺負她。
四年的相處時間裏,她也逐漸摸清了表姐是一個什麽樣的人。
她隻喜歡你比她差,隻喜歡施舍給你她不想要的東西,卻不允許你主動張嘴要,最好你樣樣不如她,事事順著她的心才行。
上了初中後,兩個人見的麵就更少了,除了逢年過節會聚在一起,別的時間哪怕離得近,兩個人也不會約著出去玩。
初中時三姨夫特意花了錢把表姐送進了實驗中學,就希望表姐可以考上重點高中,而楊安則是按著學籍分到了一所不起眼的普通中學。
她所在的這所學校是出了名的壞學生聚集地,師資力量弱,招生也少,別的學校不收的問題學生,在這裏都能找到歸宿。
而表姐談的那個男朋友也在這個學校,比她們大一屆,剛進校楊安就在批鬥大會上看到了他,因為抽煙打架被教導主任拎上去作檢查。
一副誰都不服的表情,校服拉到一半,褲子是自己的牛仔褲,上麵掛著叮當作響的鏈子,因為著裝的緣故,又被批了一頓。
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偶爾周末放學的時候,她能看到他騎著摩托車載著表姐路過,門口跟著一堆小混混,都坐在車上吞雲吐霧,每個男生後座也都捎著一個女孩。
當時的初中男生不知道是不是受了港片的影響,總喜歡約架充老大,有的在校生還會特意結交一些已經不念書的“社會人士”。
老師管不過來,都睜隻眼閉隻眼,做好自己的事後就著急下班,門口的保安隻有兩個,還都是五十多歲的大爺,想製止也力不從心。
每到周末,別的學校的人常常會聚集在她們校門口,校領導在的時候還好說,總能起到一點震懾作用,倘若不在,那常常免不了一些爭端。
那個時候的學生大致分成兩派,一部分是不惹事安心學習的乖乖崽,另一部分則是早早成熟想要擺脫小孩身份的叛逆者。
楊安和表姐就分屬於不同的陣營,盡管兩人年紀相差不大,但從外表上看卻已經有了截然不同的差異。
表姐比她更早接觸社會,學著化妝、打耳洞、燙頭發、早戀、叛逆、也會被當做反麵教材,挨批叫家長,可是這些東西打擊不到表姐,反而激的她越來越逆反。
而每一次在校門口見到表姐時,楊安都會遠遠躲開,避免碰麵,偶爾免不了視線對上,表姐也會當做沒看到一樣忽略她。
或許是因為老師的一再告誡,也或許是因為別的同學對這些混混的天然懼怕和貶低,她也不自覺的主動疏遠。
但人好像總是會被自己所沒有的東西而吸引到,她也會忍不住羨慕表姐無懼一切的勇氣,也渴望像她一樣化一次成熟的妝容,穿一件漂亮卻不被大人認同的小裙子。
那些在她看來完全做不到卻想嚐試的事情,在另一種程度上也被表姐一一實現。
過年時大家都會回到外婆家,小孩大人聚在一起,總免不了被比較議論,而當時的表姐承擔了大部分火力,因為她不符合家長要求的裝扮,過於成熟的行為惹得大人一頓教育輸出。
表姐也不服氣,一一回嘴,而作為對照組的楊安也被舉到刀架上烘烤,成為了活靶子,更讓表姐生恨。
但彼此都不再是過去那種不懂事的小孩子,一不如意就掛臉,還是可以維持表麵上的塑料姐妹,不過分疏遠,但決計談不上親近。
就這樣兩個人在不同的道路上漸行漸遠,初中畢業後表姐沒考上重點高中,又花錢進了一個私立學校,兩個人的生活愈發沒有交集。
而她初中時談的男朋友也早早地在三姨的管束下分道揚鑣,然而堵不如疏,越是嚴厲的製止越會激發強烈的反抗。
那個時候其實大家都不懂什麽是愛,更多的意義是為了不落單,覺得別人在談戀愛,那自己也不能被落下,於是糊裏糊塗和別人確立關係。
但是這次表姐已經過了那種談戀愛就是用來炫耀的幼稚想法,不再像過去那樣張揚,反而多了幾分認真 。
大人不清楚孩子在學校是什麽情況,還以為表姐終於收了心可以好好學習。
但是同齡人之間很少能藏住秘密,尤其是她們曾經一起上過學,有共同的朋友,誰和誰在一起、分手、複合,都知道的清清楚楚。
表姐的學校和她所在的乾陽高中隻隔了一條湖,放學回家,也總要經過,她不止一次看見表姐和她的新男朋友牽手並行。
偶爾遇到,表姐甚至會破天荒地主動和她打招呼,不再像以前那樣刻意忽視她,還把她介紹給自己的男朋友。
每個階段喜歡的人或事物都能體現出一個人的性格轉變,表姐之前燙過的頭發已經被拉直,臉上也不再畫著厚重的全包眼線。
比起初中時期的小太妹,現在反而更加像一個學生,而她的男朋友也完全換了另一種風格,不再是痞痞的社會青年,而是看起來白白淨淨的乖乖男。
好像一夜之間大家都脫胎換骨,她記憶中的表姐也一點一點被瓦解,換上新的麵貌。
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