一首《破浪》掀起今天比賽的熱潮，楚天歌以及張佳慧的配合加上搖滾的節奏，將觀眾們的情緒瞬間點燃，學生們的氣焰倍增，龍天宇這下要輸了。
    楚天歌自己也是信心倍增，段文成的詞，魔王們作曲，張佳慧和自己完美的配合，這次的歌曲比上周歌曲還好，演唱得也很完美。
    龍天宇的實力確實很強，但這次超常發揮，與他的實力相比也已經不相上下，可不一定會輸。不，他甚至認為自己會贏。所以在舞台上直抒胸臆，上周我輸了，但我不服輸，所以我來了，我來打敗你。
    楚天歌高漲的情緒和豪邁的發言迎來了激烈的掌聲，現場學生都非常支持他，讚同他。
    當楚天歌回到後台時，向休息室走去，他看到從準備室出來的龍天宇，十分自信的走上去對著龍天宇說：“這次我不會輸的。”
    龍天宇看著眼前的楚天歌笑而不語，楚天歌現在就像一個拿到100分的孩子在自己爸爸麵前炫耀，爭取得到表揚。
    龍天宇點點頭，擦身而過。
    與張佳慧點頭打招呼之後就朝舞台走去，他要向舞台協助部門的同學交代一下怎麽放自己的道具。
    吳雨靈：“感謝楚天歌和張佳慧帶來的精彩表演，這首《破浪》讓我們感受到了傷痕為矛、身體為盾的堅強意誌。”
    王佳顏：“也讓我聽到了我寧願在嚐試中失敗，也不願在靜止中成功的壯誌之言。”
    歌曲誇讚詞，這是蕭天寫給兩位主持人的，為了讓大家更好理解歌曲的寓意，實在是太貼心了，連這方麵的細節都在意到了。
    他們想贏龍天宇的意誌真的非常高。
    吳雨靈：“下麵讓我們有請龍天宇，他是本次挑戰賽的發起人，他會為我們帶來什麽樣的表演呢？”
    王佳顏：“讓我們一起期待龍天宇帶來的歌曲《倔強》”
    啪啪啪.......
    “來了，來了，到龍天宇了，我可是很期待他的歌曲的，上周那首《篇章》聽得我熱血沸騰。”
    “不多說了，如果不是視頻，我大概每天都會單曲循環聽個幾十遍。”
    “我還是喜歡鋼琴曲，不過歌曲我也很期待。”
    “所以說你們不懂龍天宇跳舞的含金量，舞蹈也完全不輸好不好！”
    “我讚同！”
    “說了這麽多還不都是一個人，看就完事。”
    “確實。”
    .........
    來直播間的絕大部分都是看過上周的比賽視頻的，對於龍天宇的熟悉可能還要多於楚天歌，張佳慧，他們都在期待龍天宇的節目。
    龍天宇上台，四位舞台協助部門的同學按照龍天宇的要求上道具，不過別人看不清是什麽道具，因為道具就巴掌大。
    龍天宇在表演前準備先說兩句，他說：“想必聽了學長學姐的歌曲之後大家都認為能夠打敗我龍天宇。”他搖搖頭略顯遺憾的說：“你們不明白你們的對手是誰，其實不是我。”
    不是你是誰？現場的學生聽得稀裏糊塗，不知道龍天宇這話到底是什麽意思。
    道具放好，龍天宇沒管現場的反應，而是手舉半空打了一個響指，動作幹脆利落，要多帥有多帥。
    就這麽一個提示後台的動作就讓評論區炸開瘋狂誇讚龍天宇好帥的評論。
    突然，舞台燈光暗下來，舞台上隻有龍天宇一個人，本來應該是這樣的，可是當龍天宇張開雙手，燈光亮起，舞台上突然有了五個人。
    嗯？
    最多過去三秒鍾，怎麽就多了四個潮流帥哥，分別負責吉他，鍵盤，架子鼓，貝斯，這分明是一個樂隊。
    不對，不是四個人，舞台後方暗處還有一個團隊，一個管弦樂隊。這些人是怎麽做到在短短三秒內完成如此整齊協調的舞台站位？！
    這神奇的一幕的又再一次讓觀眾陷入雲裏霧裏的不解當中，包括上道具的幾位同學和其他在後台休息室觀看投屏的人。
    有23號的配合，龍天宇腦海中的舞台效果都完美呈現出來了。
    他站在最前麵，放鬆心神，他要準備演唱了。
    前奏開始。
    弦樂組大提琴小提琴加入長音鋪底，電吉他與鋼琴旋律同步，架子鼓開放式節奏貫穿前奏，保持輕快律動，營造一種純淨的史詩感。
    前奏響起的一瞬間，所有人的注意力就回到了舞台上，回到了歌曲本身，拋卻剛才令他們疑惑的一幕。
    就像是龍天宇在無聲的告訴他們：“現在是聽歌時間，不要開小差。”
    龍天宇開始唱：
    當 我和世界不一樣
    那就讓我不一樣
    堅持對我來說就是以剛克剛
    我 如果對自己妥協
    如果對自己說謊
    即使別人原諒
    我也不能原諒
    搖滾流行的輕快節奏，簡單易懂的歌詞，龍天宇大師級演唱，一開口就將歌詞和其中表達的情感傾向一瞬間灌入聽眾的腦海。
    大師級之所以是大師級，就是相比於職業級，大師級歌唱能通過細節處理如氣聲、顫音幅度）實現“千人千麵”詮釋，同一首歌能傳遞絕望、希望等對立情緒，具有十分強烈的情感傳遞穿透力。
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    當 我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛......簡單的幾句歌詞讓他們看到了一個不被理解，在群體中獨自對抗卻始終堅守自我決心的少年。
    聽眾們的情緒一下子就被龍天宇的歌聲拉入屬於他的領域，他的歌唱領域，他的情緒領域。
    他接著唱：
    最美的願望 一定最瘋狂
    我就是我自己的神
    在我活的地方
    他是獨特的，孤傲的，不被理解的。他的願望是美好而瘋狂的，卻隻能藏在屬於自己的心裏，正如歌詞說得那樣，在我活的地方，我就是我自己的神，卻是孤獨的神。
    他們有一種想哭的衝動，可還沒等眼淚落下，龍天宇像是在安慰他們唱著：
    我和我最後的倔強
    握緊雙手絕對不放
    下一站是不是天堂
    就算失望 不能絕望
    我和我驕傲的倔強
    我在風中大聲地唱
    這一次為自己瘋狂
    就這一次 我和我的倔強
    “不能絕望，要學會堅強。”就像有人在耳邊用溫柔的話語安慰，前部分唱完，他們心緒在龍天宇的歌聲下起起伏伏，本應是聽歌，卻像是看到了一個故事，一個被獨立少年獨立抗爭的故事。他們想在回味那個故事，而龍天宇又開始為他們展開新的畫卷：
    對 愛我的人別緊張
    我的固執很善良
    我的手越肮髒
    眼神越是發光
    你 不在乎我的過往
    看到了我的翅膀
    你說被火燒過才能出現鳳凰
    逆風的方向
    更適合飛翔
    我不怕千萬人阻擋
    隻怕自己投降
    他們看到一個年輕人在現實困境中淬煉出的生命力、看到少年在經曆壓抑，毀滅後突破自我局限、看到少年在“不怕千萬人阻擋，隻怕自己投降”的呐喊中完成自我救贖。
    他們想到了那個揚言要挑戰全校的少年發出宣言之後，他們對他的冷眼相待、言語攻擊、針鋒相對......這一刻，他們沒有想這一切都是龍天宇造成的，他們開始反思自己。
    我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂......龍天宇以近乎嘶吼的演唱方式，唱著副歌部分，暴露堅持背後的孤獨感與瀕臨崩潰的臨界狀態，傳遞“即使遍體鱗傷也不投降”的悲壯感。
    有人忍不住了，開始輕輕啜泣。
    徐靜婉早已開始輕輕啜泣，她自己本身就擁有音樂造詣，加上龍天宇直透人心的演唱，他聽出自己的兒子承受了很多痛苦，壓抑，聽到了自己兒子即使痛苦，也不放棄的堅韌。她知道，這是他自己的選擇，但是作為母親的她怎麽能不心疼。她靠在龍晨瀚的肩膀上濕著淚眸看著舞台上盡情演唱的兒子。
    幾乎所有人的情緒都被帶入歌曲意境當中，都被帶入龍天宇演繹出來的情感故事當中，有人心疼、有人反省、有人哭泣、有人獲得堅持的力量、有人獲得抗爭的精神.......
    但是不管他們現在是什麽狀態，都看著一個方向，那是舞台的方向；眼中都映照著一個身影，那是龍天宇的模樣。
    最後的最後，龍天宇用他的歌聲告訴他們：“我可以獲得救贖，你們也可以”。他的音調變得輕快積極，似在安慰自己，也是安慰他人。
    啦啦啦啦啦啦啦啦
    啦啦啦啦啦啦啦啦
    啦啦啦啦啦啦啦啦
    就這一次 我和我的倔強
    一曲結束，龍天宇停下歌聲看著眼前平靜看著舞台的各位觀眾，眼神堅毅，神采奕奕，映照在大屏幕上。
    這樣的眼神給了他們信心和力量，就像歌詞說的那樣，就算失望 不能絕望；我不怕千萬人阻擋，隻怕自己投降。
    要用自己的方式告訴這個世界：當 我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。
    啪啪啪啪啪啪......
    掌聲如雷，響徹整個會場！
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