華藝第一廣場舞台將在今天，也就是校慶的第二天開始最後的決賽。
    今天比賽的個人或者團隊都是校慶第一天從每個比賽舞台決出的前兩名，直播間播放的也是第一廣場舞台的比賽。
    “要開始了要開始了，我昨天看好的隊伍贏了，期待他們接下來的表現。”
    “呀，昨天真是看得眼花繚亂啊，好幾個比賽現場都好有意思。今天的決賽也值得期待。”
    “華藝太遠，我也想去現場看看啊，華藝也是我想去的大學啊~”
    “每年華藝大學的校慶活動確實百看不厭，每一年都有每一年的精彩，昨天直播通道太多，我都選不過來，今天就看決賽場也很好。”
    ......
    華藝校慶比賽會通過官方媒體華夏文娛進行直播播放，用的是華藝大學的官網。昨天以七百多萬觀眾收官，是往年的兩倍多。評論通道很多人都在談論對昨天比賽的感想以及對今天比賽的期待。
    不過有人叫好也會有人叫衰。好評當中也有覺得不太有意思的評論。
    “校慶的比賽節目確實都是學生們用心創作的，不過總感覺還是差點意思。”
    “是吧是吧，我也有同樣的感覺，自從看了龍天宇他們的那個挑戰賽，我現在看什麽歌唱比賽和舞蹈比賽都覺得差點意思。”
    “是啊，總感覺缺點新意，或者缺少點讓人耳目一新的節目。”
    “那是龍天宇的節目太精彩了，視頻是不是還沒上傳，我可是一直在期待。”
    “我也是，好想再看看我老公的舞蹈。”
    “我想聽歌。”
    “我要看跳舞和聽最後的鋼琴曲。”
    “你們幹脆叫龍天宇再上台比賽好了，一個個的。像我一樣老實一點不好嗎。龍天宇上台！沒你不看！！”
    “是啊是啊，龍天宇上台，沒你不看！！！”
    “龍天宇上台，沒你不看！！！”
    “龍天宇上台，沒你不看！！！”
    “龍天宇上台，沒你不看！！！”
    ......
    本該是網友們各抒己見，侃侃而談的時候，沒想到過一段時間之後一看，全是讓龍天宇上台的言論，還沒他不看。技術部監管直播間的學生開始慌了，生怕他們真的不看，負責人聯係林旭，將直播間的情況告訴他。
    林旭讓他們不用管，就這樣，這種情況不會一直持續下去。根據來自作為華藝學生的他們，當初他們在學校交流平台上也有這種團結一致的行為，不過最終都是繼續關注下去的。其實正是這些人才會一直看下去。
    林旭對網友的行為模式從這兩周已經看到了一些端倪，總結了相應的經驗。
    技術部的成員獲得指示之後便放任沒管，這樣的言論也不用禁止。
    林旭穩住技術部人員的情緒，雖然放著不管也可以，直播校慶活動也是一種與民同樂的心態，有多少人看其實可以不在乎的。但難得有這麽人關注，對校慶感興趣，一定程度上的滿足還是要有的。因此他打算問一下龍天宇的意願。
    第一廣場舞台的比賽十點開始，在此之前有三個暖場節目。往年都是如此，今年有些不同。
    第一個節目是用龍天宇的歌曲《青春修煉手冊》，這是當初林旭第一次見龍天宇時的請求，不過後來比賽的歌曲也非常合適，林旭也問了龍天宇的意見，龍天宇自然沒問題，因此新加入龍天宇的歌曲《篇章》《倔強》，龍天宇一個人的作品包攬了三個節目，怎麽也要給別人展示的機會。
    除了三首歌曲之外還有一個舞蹈，一個小品演出。
    總共五個節目，比往年多了兩個。因此暖場節目的時間也要提前。
    龍天宇接到林旭電話的時候還在去華藝的路上，聽說可愛的網友們又開始作怪，龍天宇啼笑皆非，他也沒有立即答應下來，隻是說自己就在去學校的路上，到時候看情況再定。
    林旭也沒有強求，重新問了一個問題：“有沒有興趣來當評委？”
    龍天宇反問道：“評委不是老師當嗎？”
    “天宇你肯定沒好好看過會場的比賽節目吧，評委是文藝協會的高年級學生和老師一起擔任。不然這麽多比賽，老師們也忙不過來。”
    龍天宇確實沒認真看節目，都是走馬觀花的隨意看看。文藝協會的高年級學生都參與，那就是說蕭天，玉風霖他們也是擔任評委。
    龍天宇確認問道：“玉風霖也擔任評委？”
    得到林旭“是的”肯定的答案。龍天宇回道：“我就不用了，不過可以給我安排一個靠前的位置不？我找玉風霖有些事。”龍天宇來學校的目的也就這麽一個，找玉風霖參演他的電影。他的鋼琴水平完全可以擔當鋼琴王子一角。
    現實中也有不少人稱呼他是鋼琴王子，正合適不過。
    “位置都已經確定下來了。”林旭顯得有些為難，龍天宇正想回絕算了，林旭說：“要不你就來當特邀嘉賓吧，想點評的時候就說兩句，不想點評的時候就看比賽就好，怎麽樣？這樣就可以在最前麵給你安排一個位置了。”
    昨天沒看比賽，沒感受到校慶氛圍，他也感到無聊。本打算找玉風霖說完事情就回公寓，玉風霖要當評委，一時半會兒結束不了，那當一個特邀嘉賓也可以。龍天宇想了一會兒回答道：“行吧，這樣也行。”看看大家的比賽，或許能看到不少好苗子。
    龍天宇答應下來。
    “好，我去安排。”
    ......
    龍天宇還沒到學校，暖場節目已經開始了，第一首歌曲《青春修煉手冊》由文藝協會三位大三的學長演唱。三人合唱，倒是很有三小隻的味道，表現得也很有青春活力。看來在歌曲的表現上也花了一番功夫的。
    直播間的反響也不錯，剛才“沒龍天宇我不看”的勢頭也在節目開始後逐漸破碎。
    “這首歌沒聽過哎，簡單歡快，節奏感也很容易讓人記住，我喜歡。”
    “青春啊，真是青春啊！”
    “跟著我左手右手一個慢動作耶！）”
    “一聽前奏就讓我想起了小時候，那時候的我還是無憂無慮的小孩子，現在為了許多繁瑣的事情煩惱，時間怎麽會過得這麽快呢？”
    “好聽，喜歡。”
    “青春無悔，努力拚搏！”
    “這個開場節目太合適了，我喜歡。”
    “這首歌難道是某位歌王寫的？好有代入感，一下就想起了小時候，想起了我的童年。”
    “為什麽你們笑得那麽開心，就我想流淚呢？我知道了，是我的青春在已不在了啊大哭）。”
    “不說了，開始修煉青春。”
    ......
    歌曲受到廣大的好評，技術部的監管人員看到不斷變換的言論，開始明白林旭為什麽說不用管了，真是一幫心血來潮的家夥，也太自由了吧。
    第二個節目同樣是歌曲，由十大歌王中的其中兩位合唱，一位是華藝歌王方賓，另一位是華藝歌後陶思雨，兩人合唱《篇章》，龍天宇演唱的版本是獨唱，為了方便兩人演唱，做了一些改編，不過也隻是在龍天宇演唱的意蘊基礎上做了一些小改編。沒有韶涵合唱版本的那種意蘊和衝擊力。
    但是作為歌王歌後的演唱，兩人也演唱得非常好。隻是可惜，沒有比較就沒有傷害。這麽好的一首歌曲獲得的好評沒有第一首的好。
    絕大多數人都看過龍天宇演唱的視頻，他們開始拿龍天宇演唱的版本和他們的合唱進行比較，結論當然是比不上龍天宇。
    “唱得確實很棒，不過總覺得還差點什麽。”
    “我知道，缺少那種破空一切的勇氣，缺少一種振奮人心的力量。”
    “真是，說得那麽複雜，我就喜歡龍天宇演唱的那個版本。不知道龍天宇有沒有節目。”
    “不怕比，就怕比不過，可惜了，唱得真的很不錯，不過我還是喜歡龍天宇唱的。”
    “龍天宇在哪？沒他我不看。”
    “龍天宇呢？沒你我不看。”
    “沒你不看，龍天宇。”
    ......
    可愛的網友們又開始了重新聚合起來，技術部的成員哭笑不得，啥也不幹，坐著看戲吃瓜吧，評論區還挺好玩的有時候。
    突然，一個身影闖入直播間的鏡頭。
    那是，龍天宇！