就這樣，張嫣每天都會前往翰林院，與姚大人和謝大人展開熱烈而深入的討論。時光匆匆，幾日過去，前期的討論規劃逐漸成熟，安排的那些書法精湛的翰林院學士們也開始動筆書寫。
    太子朱高熾時常過來查看永樂大典的編撰進展，他翻閱著已經初步完成的部分內容，隻見其中有的篇章條理略顯混亂，有的關於水利的論述分散各處，有的關於造船的記錄缺乏係統性，還有的煉鋼相關內容也未形成統一的體係。
    張嫣看著這些，陷入了沉思，片刻之後，她的眼中閃過一絲明悟，說道：“我們應當總結歸納一下，將煉鋼的內容整合為一塊，造船的歸為一處，如此一來，日後查閱便能迅速找到對應的部分。”
    謝大人聽了，手撫胡須，微微頷首道：“太子妃所言極是，如此分類，確實能讓這部大典更加條理清晰，便於使用。”
    日子在忙碌中悄然流逝，又過了幾天，張嫣帶著幾本珍貴的書籍來到了翰林院。她手中拿著的是《天工開物》《夢溪筆談》以及其他一些具有重要參考價值的典籍。
    謝大人接過這些書，迫不及待地翻閱起來。隨著書頁的翻動，他的臉上露出了驚喜和讚歎的神情，忍不住連聲說道：“這書妙呀，這乃是好書！其中所記載的諸多知識和經驗，對我們編撰永樂大典有著極大的啟發。”
    姚大人也湊過來，一同觀看這些書籍，他同樣被書中的內容所吸引，不住地點頭說道：“確實如此，這些前人的智慧結晶，為我們的工作提供了更多的思路和參考。”
    於是，眾人以這些書籍中的要領為借鑒，將其中有益的部分融入到永樂大典的編撰之中。他們更加精心地梳理著已有的資料，不斷完善著每一個章節的內容。
    在這個過程中，張嫣展現出了她卓越的才智和敏銳的洞察力。她仔細對比著不同書籍中的相似內容，提出獨到的見解：“諸位大人請看，這《天工開物》中對於農業工具的製作和使用有著詳盡的描述，我們是否可以在永樂大典中單獨設立一個章節，專門講述各類工具的發展與創新？”
    謝大人深表讚同：“太子妃此議甚佳，如此一來，能讓後人對我國的農業技術有更全麵的了解。”
    姚大人也補充道：“而且，還可以將不同地區的特色農業工具進行對比，豐富其內容。”
    大家紛紛圍繞著張嫣的提議展開進一步的討論，思維的火花在交流中不斷迸發。
    張嫣又翻到《夢溪筆談》的一頁，指著上麵的一段文字說道：“此處對於天文現象的觀察和記錄十分獨特，我們是否能在大典中增加一個關於天文曆法的部分，將曆代的天文成就匯總起來？”
    眾人聽了，皆覺得這個想法新穎而有意義。於是，他們又投入到新的內容規劃和編寫之中。
    在一間寬敞的書房內，陽光透過窗戶灑在堆滿書籍和書稿的桌子上。張嫣與謝大人、姚大人圍坐在一起，每個人的臉上都帶著專注和認真的神情。
    “謝大人，您看這段關於水利工程的描述，是否可以再補充一些實際案例，讓其更具說服力？”張嫣指著一份書稿說道。
    謝大人接過書稿，仔細閱讀後說道：“太子妃所言有理，老夫這就去查找相關資料。”
    姚大人則拿著另一部分書稿，說道：“這部分關於醫學的內容，或許可以借鑒前人的醫案，使其更加豐富。”
    張嫣點頭應道：“姚大人所言極是，我們要確保永樂大典涵蓋的知識既全麵又深入。”
    就這樣，他們不斷地完善著永樂大典的內容，力求使其成為一部集大成的巨著。
    隨著時間的推移，永樂大典的編撰工作進展得越來越順利。每一個章節都凝聚著眾人的心血和智慧，每一頁書稿都承載著對後世的期望。
    在一個寧靜的夜晚，月光如水般灑在翰林院的庭院裏。張嫣獨自站在窗前，望著天上的明月，心中充滿了感慨。她深知這部大典對於國家和民族的重要意義，也為自己能夠參與其中而感到無比自豪。
    而在不遠處的書房裏，謝大人和姚大人還在燈光下奮筆疾書，為了永樂大典的早日完成而不懈努力著。
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