那場以“情緒崩潰，倉皇逃離”而告終的郊區露營，徹底讓王教授和他那群充滿了“愛心”的學生們意識到了問題的嚴重性。
    他們終於明白，林曉曉可能是真的“病”了。
    而且病得不輕。
    那種深入骨髓的孤獨，那種與整個世界為敵的疏離感，絕不是簡單的“心理創傷”所能解釋的。
    王教授心中的擔憂與自責達到了頂點。他甚至開始懷疑自己當初是不是不該給這個他最得意的學生那麽大的科研壓力？
    也許正是因為那長達數月的、日夜顛倒的、高強度的實驗，才導致她在受到撞擊之後出現了如此嚴重而持久的“幻想”？
    懷著這種複雜而沉重的心情，王教授做出了一個他認為“對症下藥”的決定。
    他要為林曉曉找到一位真正的“權威”。
    一位能從最“科學”也最“理性”的角度來“解開”她心中那個關於“大周朝”的“死結”的權威！
    於是，通過他在學術界經營多年的人脈關係，王教授終於為林曉曉爭取到了一個與國內乃至整個亞洲史學界都泰山北鬥級的人物——華夏大學曆史係終身教授、博士生導師、國家一級曆史文獻研究員、享受國務院特殊津貼的陳景明教授進行一次“私人會麵”的機會。
    是的，陳景明。
    當林曉曉從王教授口中聽到這個名字時，她的心猛地一顫！
    景明……
    與她記憶中那個開啟了“大周盛世”的君王，同名。
    這是巧合嗎？
    還是冥冥之中自有天意？
    一絲幾乎已經被她遺忘的“希望”再次從她那早已被絕望所填滿的心底悄然生根發芽。
    或許……
    或許這位同樣名為“景明”的史學泰鬥真的能知道些什麽？
    或許他能從那些常人無法接觸到的“絕密”史料之中找到關於“大周”的蛛絲馬跡？
    懷著這樣一種既緊張又期盼的矛盾心情，林曉曉終於答應了王教授的安排。
    ……
    會麵的地點是在陳景明教授那間位於華夏大學老校區內的、古色古香的私人書房裏。
    書房很大，四壁都是頂天立地的巨大書架，上麵塞滿了各種散發著油墨與時光香氣的線裝古籍。
    一位頭發花白、精神矍鑠、戴著一副老花鏡、身上穿著一件洗得有些發白的中山裝的清瘦老人正坐在一張由整塊黃花梨木雕琢而成的巨大書桌後，靜靜地品著一杯熱氣騰騰的龍井茶。
    他便是陳景明教授。
    他身上有一種飽讀詩書、沉澱了歲月之後所特有的儒雅與威嚴。
    他的眼神隔著厚厚的鏡片依舊顯得那麽深邃睿智，仿佛能洞穿古今，看透人心。
    “你就是王教授的那個很‘特別’的學生，林曉曉吧？”陳教授放下了手中的茶杯，微笑著指了指對麵的椅子。
    “坐吧，孩子。不必拘謹。”
    他的聲音很溫和，像一位慈祥的鄰家長者。
    林曉曉深吸一口氣，壓下心中的緊張，緩緩地坐了下來。
    “陳教授，您好。”
    “嗯。”陳教授點了點頭，目光仔細地打量著林曉曉。
    他從王教授那裏已經大致了解了林曉曉的“病情”。
    但他並沒有像其他的醫生或專家那樣上來就給她貼上“幻想症”的標簽。
    他隻是用一種充滿了“好奇”與“探究”的語氣輕聲問道：
    “聽王教授說，你‘去’過一個很‘特別’的朝代？”
    “能跟老頭子我講一講嗎？”
    “我想聽一聽關於那個‘大周朝’的故事。”
    他的這種充滿了“平等”與“尊重”的態度瞬間便卸下了林曉曉心中所有的防備。
    她那早已被壓抑了太久太久的傾訴的欲望在這一刻徹底爆發了！
    她開始講述。
    從她如何被一顆“金剛霸王薯”砸到了那個貧窮落後的杏花村。
    到她如何利用自己的知識鬥惡親、種野菜、製肥皂、帶領家人走出困境。
    從她如何在清河鎮、南陽府、京城一步一步建立起自己的“商業帝國”。
    到她如何輔佐君王、平定內亂、威懾外夷、開創一個前所未有的太平盛世。
    她講了那個外冷內熱卻願意為她付出一切的沈煉。
    她講了那幾個會抱著她的腿奶聲奶氣地喊她“娘親”的孩子。
    她講了大周的風土人情，講了那裏的每一寸她曾用雙腳丈量過的土地。
    她講得是那麽的詳細，那麽的投入。
    她的眼中時而閃爍著智慧與驕傲的光芒；時而又流露出刻骨銘心的愛戀與思念。
    那不是講述一個虛構的故事。
    那分明是在回憶一段真實得不能再真實的人生！
    陳景明教授一直都沒有打斷她。
    他隻是靜靜地聽著，手中的茶杯早已涼透也渾然不覺。
    他的眼神也隨著林曉曉的講述時而露出驚歎；時而又陷入沉思。
    直到林曉曉將那波瀾壯闊的十幾年都講完。
    直到她的聲音再次變得沙啞哽咽。
    書房裏陷入了長久的沉默。
    “陳……陳教授……”林曉曉抬起頭，用一種近乎“乞求”的眼神望著他。
    “您……您相信我嗎？”
    “您……是不是也覺得我……所說的這一切都是真實存在的？”
    她多麽希望能從這位史學界的泰山北鬥口中得到一個肯定的答案。
    哪怕隻是一絲可能。
    然而……
    陳景明教授卻沉默了更久。
    最終，他緩緩地摘下了自己的老花鏡，用一塊幹淨的絨布仔細地擦拭著。
    然後，他才再次抬起頭，用一種極其複雜也極其凝重的眼神看著林曉曉。
    “孩子，”他的聲音變得有些低沉，“從情感上，我非常願意相信你所講述的這一切。”
    “因為那確實是一個太精彩也太令人心馳神往的故事了。”
    “但是……”
    他話鋒一轉，那睿智的眼眸之中閃爍起了一種屬於“學者”的理性的、甚至是有些“殘酷”的光芒！
    “但是從研究五十年曆史的老學究的角度來看。你所描述的那個‘大周朝’，它不符合任何已知的曆史發展規律。”
    “第一，是生產力的躍遷問題。”陳教授豎起了一根手指。
    “按照你的描述，你在短短十數年之內便將一個處於封建社會初期的、生產力極其低下的農業國發展到了一個幾乎是擁有了第一次工業革命雛形的商業帝國。”
    “這種生產力的躍遷速度是違背曆史唯物主義的基本規律的。它需要數百年甚至上千年的技術積累和社會變革才有可能實現。”
    “第二，是社會製度的變革問題。”他又豎起了第二根手指。
    “你所推行的那些所謂的‘新政’，比如‘廢除人頭稅’、‘實行攤丁入畝’、‘建立農商互助會’、‘推廣義務教育’……這些都是足以動搖一個封建王朝根基的根本性變革！”
    “它必然會觸動無數既得利益集團的核心利益！也必然會引發極其慘烈和持久的社會動蕩與流血衝突！”
    “絕不可能像你所描述的那樣在短短十幾年之內便一帆風順地推行下去。”
    “第三，也是最關鍵的一點。”陳教授看著林曉曉那漸漸失去血色的臉，聲音中帶上了一絲不忍但依舊無比的堅定。
    “那就是你自己。”
    “林曉曉同學，你是一個受過最高等教育的現代知識女性。你的思想、你的觀念、你的認知都是建立在二十一世紀的科學與文明之上的。”
    “而你所描述的那個你一手開創的‘大周盛世’，它太完美了。完美得就像一個由你用自己所有的知識和理想精心構建出來的烏托邦。”
    “它解決了所有你在現實中所看到的古代社會的弊病。它實現了所有你對一個理想國度的美好想象。”
    “所以……”陳教授頓了頓，一字一句地說出了他最終的“診斷”。
    “所以孩子，我更傾向於認為你所經曆的這一切很可能真的隻是一場因為腦部受到劇烈撞擊而產生的、邏輯極其嚴密、細節極其豐富、情感也極其真實的夢。”