第十章：宦海浮遊人上）
    1.胡敬方：為了心中的夢和理想
    頭可破，血可流。忠肝義膽，絕對不能丟。
    胡敬方，出生在江西的書香世家。打小，就備受愛國主義的熏陶。
    別人家的孩子在玩泥巴，他在讀《紅岩》。
    別人家的孩子在鬥蟋蟀，他在唱《紅歌》。
    別人家的孩子在捉迷藏，他在寫《紅詩》。
    別人家的孩子在鬥地主，他在玩《紅警》。
    在別人的孩子眼裏，他渾身上下裝滿了紅色基因。
    不僅如此，他還是讀書的一把好手。
    經史子集，無一不通。科舉課藝，屢試不爽。
    多次獲得上級表彰，收獲鮮花和掌聲無數。
    而且，每年各種各樣的獎狀，都會拿到手抽筋。
    所以，胡敬方便有了個偉大的夢想。
    為了宋國的崛起，好好讀書，天天向上。
    胡敬方很爭氣，沒多久就出人頭地了。
    雖然他很賣力，也順利的達到了個人的人生巔峰。
    不湊巧的是，當時宋國的氣數卻要耗盡了。
    忽必烈的鐵騎，在宋國的土地上橫衝直撞。
    胡敬方的心裏，頓時有千萬隻“草泥馬”奔騰而過。
    曾經的夢和美好的理想，瞬間灰飛煙滅。
    “如果不能抱著夢想，飛向新宇宙。”
    “那就讓這狂風暴雨，將我的夢和身體一並帶走。”完）
    2.林泉生：做官就要為民做好事
    宦海，既是江湖。
    江湖，難免有血雨腥風，殺人越貨之事發生。
    林泉生，出生於官宦之家。
    從小，他就在聽父親講述官場故事的過程中長大。
    對於做人處事之法，自然比旁人多懂一些。
    加上父親職位的加持，也比旁人順風順水了許多。
    祖輩福蔭，終有一天會到頭的。
    與其追求高官厚祿，還不如兩袖清風。
    留一個好名聲，在這天地之間。
    好名聲如何留，那就要多給老百姓辦實事。
    給老百姓辦實事，就要做三件實事。
    第一件事，吹著口哨緝殺海盜。
    福建沿海的海盜特別多，經常出來打劫漁民。
    林泉生一出手，就把縱橫四海十八年的海盜給終結了。
    第二件事，因勢利導完善法令。
    每遇歉收之年，窮苦人家常因沒有種子無法耕種。
    林泉生特設社倉，鼓勵富人將種子低價借貸給窮人。
    在他管轄的區域，再也沒有發生過餓死人的事情。
    第三件事，捐款集資重建縣學。
    讀書，是窮人翻身的唯一機會。
    讓大家都有書讀，林泉生這麽想，也是這麽做的。完）
    3.劉應龜：學習態度與學習習慣
    活到老，一定能學到老。學到老，不一定能活到那到老。
    南山的石碑上，印刻著劉應龜的座右銘。
    劉應龜出生義烏，一戶耕讀之家。
    父親謙遜有德，樂於助人。
    經常為鄉鄰調解糾紛，是十裏八鄉出了名的“老娘舅”。
    母親是大家閨秀，從小讀書識字。
    所以對於劉應龜的教育，打小就沒有落下。
    可以說，劉應龜的啟蒙老師，就是她的母親。
    他在母親的影響下，從小就樹立了端正的學習態度。
    學習要從娃娃抓起，三四年級最合適。
    學習是男兒永恒的誌向，不學習以後牛馬也當不上。
    學習是跨越階層的唯一希望，哪怕機會渺茫也要搏一下。
    這些，都是母親在他耳邊的諄諄教誨之言。
    除了端正的學習態度，學習習慣更重要。
    為了讓他養成良好的生活習慣，母親製定了嚴苛的學習計劃。
    十八個寒暑，無一天更改，持之以恒。
    春天，送到東方老師那邊學書法。
    夏天，送到歐陽老師那邊學算術。
    秋天，送到慕容老師那邊學五藝。
    冬天，送到端木老師那邊學詩詞。
    在義烏，劉應龜學習高手的名聲，無人不知、無人不曉。完）
    4.潘音：故國回望已經是錯覺
    山河碎，書枕夢；有所思，淚影重。
    南洲山下，三兩青綠的草廬，鱗次的挨著。
    草廬邊，是一畦畦的青青的菜田。
    遠方的菜田不遠處，長滿了青青的禾苗。
    一陣風吹來，麥浪輕輕地擺動，像魚兒在遊泳。
    忽然，傳來一聲聲急促的鳥鳴之聲。
    定睛一看，原來是一位老者，正在用瘦竹竿驅鳥。
    老者，便是這草廬的主人。
    老者叫潘音，新昌人氏。
    幼年飽讀詩書，卻以伯夷、叔齊為偶像。
    宋朝滅亡，仍然堅守以前的誌向。
    教他程朱理學的師父吳澄，去元朝做了官。
    他和師父決裂，便跑到了這南洲山。
    建了茅廬，開了田地，學陶淵明過起了隱居生活。
    對於讀書人，大元朝還是很寬容的。
    至少沒有強拆違建，也沒有沒收耕田。
    更沒有逼潘音去做官，脅迫他改變心中的誌向。
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    隻是，在午夜夢回的時候。
    潘音才會發現，心中隱隱的痛。
    故國回望，一切都成了錯覺。
    忍不住的眼淚，在風中斷了線。完）
    5.普顏不花：斷頭也不投降的狀元
    在元朝，政府沿用尊卑的規定，把人分為四等。
    其中，色目人屬於第二等，也算是中上階層。
    而色目人，大部分來自於中亞和西域。
    他們的膚色、長相，和漢人不同。
    當時，他們幫助蒙古人打天下。
    不僅出錢，還出力，深受蒙古人喜歡。
    元朝建立之後，色目人就坐上了老二的交椅。
    普顏不花的先祖，就是色目人。
    當然，祖上的福蔭到普顏不花手中所剩無幾。
    和尋常人一樣，普顏不花隻能靠科舉實現他的人生抱負。
    不可否認，普顏不花是一塊科考的料。
    那一年，成為科考場上最閃亮的一顆星。
    接下來的一段日子，過得美好而充實。
    若不是，那群流民開始鬧起義。
    靠科舉出生的普顏不花，不得不領兵打仗。
    大廈將傾，靠一個普顏不花是頂不住的。
    青州一戰，城破，普顏不花不屈而死。
    妻子、妾女及孫輩，皆投井溺亡。
    後來，明朝政府遣人給元朝修史時。
    朱元璋命人把普顏不花，放在“忠義”的章節。
    可見，狀元隻是身份，忠義才是氣節。完）
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