對於從未接觸過此類書籍的讀書人而言，無異於一本天書。
    理科需要邏輯與分析，文科需要領悟與感性。
    過去的科舉，或許可以通過日複一日的機械式死記硬背，就能取得高分。
    而現在，鶻侖吞棗的學習方法行不通了。
    突然的轉變，讓許多讀書人無所適從。
    他們不理解，為何要突然改革科舉？原來的模式不好嗎？
    自從改革科舉的告示出台後，後續每一天的早朝上，都會有大臣上諫，請求恢複舊製。
    朱祁鈺原本選擇無視他們，直接跳過話題。
    可現在，朝堂上的反對聲音漸盛，而這群文官集團，他們代表的是民意。
    所謂的民意，並非天下之民意，是他們背後之人的民意。
    朱祁鈺聽著朝堂上一個個大臣的竊竊私語，臉色瞬間冰冷。
    他意識到，如果此次風波不除，輿論隻會愈演愈烈。
    “好了，既然你們都說，此番科舉改革誤國，朕倒想知道，哪裏誤了？”
    有大臣立即上諫：“君父，臣以為，奇技淫巧終非大計，唯有讀書才能治國安邦。”
    朱祁鈺聽笑了，他緩緩從龍陛走下，來到那位大臣的身邊。
    對方不敢直視聖顏，忐忑的低頭跪拜。
    朱祁鈺環顧四周，淡淡問道：“你們，也是這麽想的？”
    群臣不語，誰也不敢在這個時候拱火。
    沉默，才是最好的應對之策。萬一說錯了什麽話，依照景泰帝的習慣，免不了治罪。
    “抬頭，望著朕！”
    “方才你的意思是，新科舉所考內容，皆是奇技淫巧？”
    “是，也不是？”
    都到這個地步了，為背後之人爭取權益，那名大臣隻能硬著頭皮點點頭。
    “哈哈哈。”朱祁鈺大笑，爽朗的笑聲在奉天殿裏回蕩著。
    “《周易》有言：形而上者謂之道，形而下者謂之器。”
    “朕問你，若器為小道，文王何以演八卦而測天機？孔子何以韋編三絕而究物理？”
    “禮、樂、射、禦、書、數，皆君子之藝。”
    “按你的說法，術學非學？《周髀算經》亦非聖賢所傳？”
    你們一個個文臣，不是整天把聖賢的“之乎者也”掛在嘴邊嗎？
    朕如今就引聖人之言，打破你們狹隘的認知！
    .......
    眼看著那名大臣無從反駁，就快要落入下風時，又有一名大臣站出來對峙。
    “君父聖明，然朱子有雲：‘天下之理，一而已矣。惟其本末一貫，故君子務本。’”
    “匠器之術，縱有小利，終為末節。若舉國重術輕道，猶種樹者不固其根，而終日修剪枝葉，豈能久乎？”
    朱祁鈺眼神微變，看來這群人是死了心想要維護江南科舉在朝中的壟斷地位。
    好好好，這麽玩是吧？
    他立即反駁道：“張衡製地動儀，可察千裏之外，地龍翻滾；郭守敬修《授時曆》，農時無差，百姓得以精耕細作。若無此奇技淫巧，洪武年間何以定曆法、安農耕？”
    這一次，朱祁鈺直接舉例曆代科技成就對於治國安邦的貢獻。
    “秦有李冰以‘分水排沙’之法建都江堰，若無測量計算，豈非徒讀《尚書·禹貢》而望洪流自退？下遊百姓隻能望涸興歎？”
    朱祁鈺再次搬出先例，以民生工程來論證。
    見無人回答，他再次說道：“瓦剌騎藝犀利，若禁匠造之術，邊關將士以血肉擋利器乎？若無領先軍備，京師守衛戰何以大勝？昔年太祖北伐，亦賴戰船火炮之利。”
    科學的進步，直接關乎到國防安全。
    沒有工匠們日夜操勞的研發生產，你們能安心的站在大殿中享受太平嗎？
    第三位大臣站出來，接替辯論的棒子。
    “君父所言，臣不敢苟同。元末韓山童以‘石人一隻眼煽動民變’，今若廣傳機巧之術，刁民仿製火器，恐生陳勝吳廣之禍！”
    這個大臣故意將科技和民間叛亂相關聯，想要以此引起皇帝對統治穩定的擔憂。
    朱祁鈺聽笑了：“軍工乃國之根本，匠人世代服役，行動受監視，嚴禁私傳技藝。”
    “朕建議你，與其杞人憂天，不如去糾察漏洞。”
    第四位大臣上陣，直接語出驚人。
    “君父熟讀《皇明祖訓》，當知太祖皇帝曾言道：‘後世子孫不得效元俗，工技之事止可命賤役為之。’，今若抬舉匠戶，豈非違逆祖製？”
    朱祁鈺冷笑，不鹹不淡的反駁道：“洪武爺設軍器局、欽天監，造火銃、定曆法。卿言‘奇技淫巧’，莫非謂太祖貽誤國本？”
    此話一出，相當於絕殺技。
    嚇得那幾位大臣顫巍巍的下跪，直呼“不敢”。
    ......
    朱祁鈺再次回到龍椅上，他剛坐下，一直保持中立派的內閣首輔陳循，歎了口氣。
    身為朝中大臣的最高代表，其實他非常不希望看到，皇帝與臣子之間的口舌之爭。
    他能明白皇帝改革科舉的本意，也知曉那群大臣為何極力反對。
    但是，改革並非一朝一夕就能做到的，如果用力太猛，恐怕會引起動亂。
    如今的大明，依舊是士大夫的天下，他們掌控著最多的財富，最大的權力，以及最高的聲望。
    而皇帝一意孤行，非要強硬改革科舉，無疑是斬了他們的根啊。
    於是，陳循站出來說一句不偏不倚的公道話。
    “天下舉子寒窗十載，所學者唯聖賢書耳。若以匠術取士，恐四海儒生離心，謂朝廷重器輕道！還望君父，三思。”
    朱祁鈺當然明白，他這麽做破壞的是哪方勢力的權益。
    可他依舊要這麽做！
    如果視而不見，那文官集團的禍害就會一直存在，即便皇明在自己統治期間內，能夠再次偉大。
    可是，子子孫孫呢？誰能保證不會出幾個庸君或昏君？
    到那時候，依舊會重蹈覆轍。
    既然從現代留學歸來，就要有身為穿越者的使命。
    哪怕再難，無論再艱險，他依然要做！
    朱祁鈺身為純正的大明皇室血脈，他首先考慮的不是當朝，而是未來。
    哪怕大明終有一日會被覆滅，但絕不允許是193年後！理應要更久一點。
    ......
    喜歡土木堡之變後，我發動奪門之變請大家收藏：()土木堡之變後，我發動奪門之變書更新速度全網最快。