趙瑗眨眨眼睛，沒有想到範師動作竟然如此之快。
    他昨日才去見了範衝，今日就看到了周三畏的奏折。
    他甚至都開始懷疑範師早有準備。
    趙瑗答道：
    “兒臣以為，今日局勢，能夠穩住朝堂群臣之人，唯有範師可以。”
    趙構並沒有正麵回答趙瑗，他思忖了片刻，問道：
    “昨日你離宮之後又去了城郊範衝的書孰？”
    麵對趙構的詢問，趙瑗早有準備。
    自己去書孰見範衝這事，趙構定然會知道，與其
    “是，兒臣擔心自己不能勝任父皇的期望，便去找了範師，請他每日能指點兒臣。”
    趙構笑道：
    “好學謙虛是好事。”
    “是，兒臣唯恐能力不足，拖了父皇的後腿，還得向父皇和範師多學多看多聽。”
    這記馬屁拍到了趙構的心坎裏，他撫掌大笑：
    “好好好，元永能有如此好學向上之心，實屬可貴，你這次舉薦範衝也比昨日舉薦郭瑊要聰明，舉人不避親是好事，至少坦誠，但任人還需有賢能，這點你可得記住了。”
    趙構一邊說教，一邊分析。
    “如今朝堂局勢不穩，還需有一個能夠讓人信服的人去坐在這宰相之位，範衝從先帝起便是朝中肱骨，又剛正不阿，自身也從未卷入朝內黨羽之爭，讓他暫時回來確實是個好的選擇。”
    “兒臣也是這麽覺得的。”
    “既如此，就這麽決定了，來，元永你去取一卷聖旨來，朕來念，你來照著寫。”
    趙構心情舒暢，居然讓趙瑗親自寫下旨意。
    這若是放在以往，恐怕是絕無可能的光景。
    從皇宮出來後，趙瑗又如約來到範衝的書孰。
    今日範衝不在，一名年紀偏大的孩童告訴趙瑗，範師留了口信，讓他帶著這些孩子念書。
    趙瑗陪著孩子們念了一個多時辰的《千字文》《三字經》。
    等讀完了兩本書，約定的時間早就過了，範衝也沒有回來。
    但是他並沒有就此起身離開。
    這些孩子隻是短短一個多時辰的相處，趙瑗就已經俘獲了他們的心。
    早在離宮來這裏之前，他便提前做好了準備。
    他在途經禦街幾個最有名氣的點心坊子時，幾乎買光了他們新鮮出爐的所有點心。
    這些香噴噴還冒著熱氣的點心幾乎沒有一個孩子會抗拒。
    就算是那幾個年紀和趙瑗相仿的少年郎也不例外。
    憑借這一手取巧的小妙招，趙瑗順利和這些孩子們打成一片。
    陪他們念完《三字經》《千字文》後，這群孩子們便圍住了趙瑗，一邊舔著指頭上的點心油，一邊七嘴八舌的問起了趙瑗各種問題。
    起先還是幾名孩子們對《三字經》和《千字文》內容的詢問。
    趙瑗雖然學的是曆史係，這些古文經典他能倒背如流，但畢竟術業有專攻，要讓他給孩子們解釋其中的句子釋義，就算趙瑗也要抓耳撓腮一陣子，才能回想起來。
    子曰，溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。
    一番汗流浹背的解釋下來，反倒讓趙瑗收益良多。
    就好像陪著這些孩子學生們學習的時候，他也在學習一樣。
    這種學習的過程中，更是讓他逐漸將今早前在禦書房裏，對趙構一些解釋得頗為含糊不明朗的問題也有了新的理解。
    這讓他漸漸喜歡上了陪著這些學生們一起讀書的過程。
    逐漸的，話題漸漸從經文注釋，聊到了詩詞歌賦。
    當其中有學生提及，這幾日流傳甚廣的《墨梅》就是出自趙瑗之手時，這些學生們紛紛朝他投來或欽慕或敬佩的目光。
    “老師，你詩詞這麽好，教教我們呀，平日裏我們學習詩詞的時候，風頭都讓子充占完了，範師總是念他做的詩詞，我們可嫉妒了。”
    孩子們的目光紛紛看向一名和趙瑗年紀相差無幾的少年。
    這應該就是子充了。
    趙瑗心裏想著，覺得這個表字似乎有些耳熟，於是朝他問道：
    “你叫什麽？”
    少年郎似乎沒有想到大家會提起自己，有些不好意思的低下頭。
    “我姓周，名必大，老師別聽他們瞎說，和您那兩首墨梅相比，學生還不足您的萬一。”
    趙瑗一愣，沒有想到這群學生裏居然還藏著一個南宋未來的厲害人物。
    周必大，字子充，秦檜末期紹興二十一年，也就是十年之後進士及第，是宋孝宗時期活躍的重臣之一，更是經曆過高，孝，光，寧，四朝權利交替，官至左丞，更是陸遊的至交好友。
    曆史上三朝皇帝對其評價高到了極點。
    就連疑心病極重的趙構都能為其在《宋史》裏留下一句：“掌製手也。”的評價，將其視作繼秦檜後的左膀右臂。
    原宋孝宗更是稱其：“意卿止能文，不謂剛正如此，卿不迎合，無附麗，朕所倚重。”
    而宋寧宗趙擴才是最絕的，稱：“道德文章為世師表，功名始終，視古名臣為無慚也。”
    這三位帝王的評價幾乎將周必大此人徹底概括完整。
    不過曆史上周必大年幼喪父喪母後，隨外家伯父生活，直到中了進士後才進京為官，卻沒有想到今日竟然在範師的書孰裏見著了真人。
    趙瑗好奇，又詢問了一些問題，這才得知，周必大這是隨著經商的伯父輾轉各地，今年年中才來的臨安城郊，暫時住在城外的小村裏做些生意。
    周必大也是聽聞了範衝在這裏建了草廬教書，有教無類，便壯著膽子來求學，被範衝一眼相中，便留了下來。
    趙瑗自然是喜不自勝，這位可以說是南宋未來五十年內的真正肱骨！
    詩詞才情自不必多說，能和陸遊做朋友的，文采自然斐然。
    關鍵還是他的政治能力！
    要知道，這位可不隻是內政天賦點滿，而且軍事能力也極為出眾，雖然南宋後期他與張浚、胡銓等建議主動出擊，主戰者的主戰派意見不合，但他絕對不是一個純粹的主和派。
    他主張的是以和議作為與民休息的權宜之計，抓住時機“內修”，卻又不似秦檜那般喪權辱國的割地退讓，主張在“守禦”的前提下，充分做好物力、軍力準備，再找準時機進行北伐。
    更是親身參與了數次平寇。
    幾乎是軍政德智體美，全麵發展的頂級天賦！
    對於此人的出現，趙瑗欣喜若狂。
    而更讓他驚喜的，還是除了周必大之外，那位最先開口說話的六七歲孩子，竟然是張孝祥！
    這位雖然在政績上不如周必大，病逝時年僅三十八歲，但卻是著名南宋詞人。
    紹興二十四年狀元及第，敢當著秦檜當權時上書為嶽飛辯冤的猛人。
    趙瑗自己都沒有想到，這範師的草廬裏竟然有如此之多的好苗子。
    雖然張孝祥如今年紀還小，鋒芒未露。
    但和他同齡，甚至還比他早生一年的周必大如今已年滿十六，已經在今年考過了州府的發解試，也就是鄉試。
    明年便可以直接參加臨安城的省試。
    想必這也是為何他的伯父會特意來臨安城做生意的原因。
    雖然趙瑗知道距離周必大真正進士及第還有十年時間，但他還是頗為看好對方的。
    除了周必大和張孝祥外，還有幾個人名趙瑗都頗為耳熟，皆是出生平凡，但南宋後期能夠丹青留名的人物。
    隻是就算是趙瑗如此精通曆史，也無法記得全這些人的名字。
    這讓趙瑗不得不感歎，範師這哪裏是讓自己教孩子念書來交換利益。
    這簡直就是上杆子來給自己送人才的！
    草廬裏聊得越發火熱，大家都對趙瑗的詩詞歌賦水平好奇不已。
    趙瑗自然不敢真在這兩位未來的大家麵前露餡，但還是回答了眾人的許多問題。
    直到有人突然問道：
    “先生，大家都說《墨梅》是您送給郭家小姐的定情詩，這是真的嗎？”
    趙瑗一愣，解釋道：
    “《墨梅》是我寫給郭姑娘的，但隻是望她不必與那些俗人為伍，郭姑娘在我心中與那些俗人確實並不一樣，但若是說這是定情詩，那這謠言實在離譜，你們可千萬不要亂傳出去，不然反而壞了郭姑娘的閨名。”
    一群半拉不大的孩子們聽了趙瑗解釋，紛紛起哄。
    “那先生，那位郭家姐姐是不是真的和你詩裏的墨梅一樣，很香？”
    這是個一連吃了六七塊點心的小胖娃的問題，看他吮手指的動作，怕不是聯想到了什麽好吃的東西。
    “先生，我覺得郭家姐姐肯定是喜歡你的！你可不能錯過了！我爹和我說，男追女隔重山，你要是稍微一不留神，就是隔兩重山了！”
    這是一個才不過六歲大小的孩子，在老氣橫秋的點評著比他大十歲的郭雲岫和趙瑗。
    “先生，這麽厲害的詩都不是定情詩，那你能不能告訴我們，你要是寫定情詩會寫什麽樣的啊？”
    這是張孝祥和周必大在拱火。
    若是旁的，趙瑗或許不吃這套，可偏偏不知為何，幾人連番慫恿之下。
    趙瑗再去想到郭雲岫，竟然不知為何突然有了一種奇異的感覺。
    似乎有一種理不清的絲線將他的心情與郭雲岫這個名字纏在了一起，剪不斷，理還亂。
    趙瑗還覺得這或許是因為近日裏，先是有裘興，茴香的起哄，又有趙構無意的提及，這些學生們的添油加醋，再配上郭雲岫與宋孝宗本人的故事。
    讓他不知不覺裏就把郭雲岫這個名字記上了心。
    至於究竟時何時發生的，那並不重要。
    這種像是情愫，又更似珍視的奇怪情感，讓趙瑗一時間不知所措，腦袋裏渾渾噩噩的就蹦出了兩首詩詞來。
    “一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春。漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。”
    這是清朝納蘭性德的《畫堂春·一生一代一雙人》。
    他想到這詞的緣故，全是因為他雖然已經落入了這個朝代，但自始至終都沒有將自己當做宋孝宗趙瑗看待。
    更何談去正視自己對郭雲岫的那種若有若無的感情？
    他心裏總會覺得有一層隔膜，就好像郭雲岫就是那曆史課本裏的人物，而自己不過是走進曆史典故裏的一名過客，用趙瑗的視角去看待這全新的南宋篇章故事而已。
    所以郭雲岫和他就像是兩道難以融合的靈魂，不是詩中的兩地相隔，更似千裏之外的重重阻礙。
    不似一座孤山，而是有千萬重山。
    這是他給自己設置的壁障，就連他自己也不曉得該如何破除。
    一詞出，周必大和張孝祥已經驚得不能自已。
    這兩位神童自然聽出了詞裏的不凡，他們看向趙瑗的眼神已經徹底變成了憧憬。
    不過聽懂了的周必大雖然驚豔，卻還是叫道：
    “不行，不行！老師，雖然這詞太淒苦了，可做不得定情詩！”
    其他人不解，張孝祥這才解釋了趙瑗詩詞裏的含義。
    但聽到趙瑗在詞中居然自己的愛情說作是，天作之合，卻不能在一起，兩地分隔。相思相望，而又不得相親，隻有黯然銷魂的結果時，大家都不樂意了。
    “先生，你這詞可不是定情用的，那有這樣咒自己的！”
    “就是就是！我就算笨，可我爹娘再怎麽想愛，也不會把自己比作牛郎織女！他倆要是一年隻見一麵，我爹明年就能給我再找兩個小娘！”
    聽著大家的起哄，趙瑗哭笑不得。
    他心中確實覺得納蘭性德的這首《畫堂春》與自己頗為貼切。
    但要真說定情詩其實還是比不過這首。
    “你們都不滿意，那換一首看看你們可會滿意。”
    他心裏默默致歉，隻因這首詞再過十餘年便會從範成大嘴裏問世，而如今自己將其抄了，也不知道會不會出現《夏洛特煩惱》裏周董上節目時的那一幕——我感覺我一直活在他的影子裏。
    “車遙遙，馬憧憧。君遊東山東複東，安得奮飛逐西風。願我如星君如月，夜夜流光相皎潔。月暫晦，星常明。留明待月複，三五共盈盈。”
    他輕輕念著。
    身旁的學生們聽入了迷。
    身後傳來女孩子的聲音。
    “願我如星君如月，夜夜流光相皎潔，寫得真好。”
    他驚愕的回頭，就看到郭雲岫就站在他的身後！
    顯然已經偷聽很久了！