試煉開啟的日子如期到來。
    進入試煉幻影世界的門扉位於校園內比較核心的區域。
    門扉之前，除了各個兄弟會的親友團，並沒什麽學生來湊熱鬧。
    因為試煉經常用，不配備偵測之眼搞轉播。
    但這並不意味著試煉就沒人看，整個過程會有一批觀眾全程關注。
    是來自各國的軍方代表。
    這也是高等級施法者，費盡心力製作極其複雜試煉幻影世界的主要目標。
    賣給軍隊，作為培養對抗魔族士兵的訓練關卡。
    幻影世界這項技術誕生之初就是幹這個的。
    大陸各國目前與被圍在北部荒原的魔族間，處於的是停戰狀態，是暫時的。
    戰火隨時可能重燃。
    上個紀元吃過虧，沒人再相信魔族是真的渴望和平了。
    如果不是現有的實力不足，早想繼續北上，一路打到地獄之門，打進地獄去，找到每一位魔鬼大公，把他們魔鬼角薅掉……
    基於這個原因，第三紀元大陸各國相互之間沒有發起任何戰爭，也一直沒落下戰備工作。
    所以這次試煉不僅是學生對抗的平台，還是給軍隊看的廣告。
    盡管沒有跟隨每一位參加者的偵測之眼，卻有安插在關鍵位置的“固定機位”。
    相比跟著人跑，這樣能更全麵地觀察出這個幻影世界是否可以作為訓練使用。
    來自大陸幾大強國的代表，坐在學院安排的觀察室裏，一邊看著固定機位傳回的投影，一邊進行著分析記錄……
    ……
    此時，進入幻影世界的大門前，準備參加試煉的幾支隊伍抽完了簽。
    除了賈修和他的兩個小夥伴外，其他隊伍都是6人滿編。
    抽簽將決定進入試煉的順序，更早進入的有機會選擇自己想要的陣營。
    賈修小心翼翼地查看開自己的簽號。
    “4，什麽運氣，最後一個。”
    賈修對自己的排位不是很滿意，他的計劃是選學院陣營。
    魔族陣營有三個位置，學院就一個，被人提前選走的話會很煩。
    雖然當魔族也有預案。
    但不是最好的選擇。
    都怪規則，要求必須隊長抽簽，不然能淪落到最後一個進？
    規則如此，隻好看著另外三支隊伍先進入試煉。
    第三支隊伍，阿爾格瑪兄弟會進去前，隊尾的小子還衝他做了個鬼臉。
    “等著見識真正的地獄吧！”
    賈修一臉疑惑，“你誰啊？”
    “嗬，想靠裝不認識激怒我是吧，告訴你！不會成功的！”
    賈修還是十分疑惑。
    “別裝了，我是卡洛夫，卡洛夫！要淘汰你的人！我知道你認識我……”
    卡洛夫一直叫囂到進入大門的最後一刻。
    一旁的米婭不由得讚歎，“哇，老大，你激怒別人的手段越來越高明了，讓咱們的對手在開始試煉前先急，太明智了！”
    賈修無奈地揉揉額頭，“可是，我是真想不起來他是誰，卡洛夫，誰來著……我這麽和善，為什麽總有人想和我敵對呢……”
    其他小隊全部進入後，終於輪到賈修和他的小夥伴們，沒有任何猶豫，帶著一顆求知的心，走入試煉中。
    相比考試時的幻影世界，這裏的虛無持續的更長一些。
    合理。
    越大的場景，加載時間越長嘛。
    經過短暫的等待後，選擇界麵出現。
    【請選擇你的陣營，當前剩餘陣營：學院】
    哦？
    前麵幾個兄弟會竟然都沒選學院。
    那沒辦法了，給過他們機會，既然不能在同一個陣營做隊友，隻好做實驗品了。
    賈修立刻選擇學院。
    【請選擇身份……】
    【你已選擇，教師】
    【注意，教師可以進入場景中學校內絕大多數位置，可以查看學生信息，可以在所管理班級內實行新規，同時，必須完成教學任務，在完成試煉的過程中，禁止缺課】
    這些利弊在說明文件裏就已經寫出，賈修是在權衡後才選擇教師身份的。
    按照他的計劃，米婭會選擇學生身份，作為混入學生的眼線，而拉姆會選擇校職工保潔的身份，用最不起眼的方式獲取情報。
    【請輸入你的假名】
    【瀚納仕】
    【請確定你的形象】
    因為學生對抗是在隱藏身份下進行，所以假名的假形象都是必要的。
    作為RPG愛好者，賈修在捏臉這方麵相當有心得。
    很快，一個頭頂中心微禿，發際線略後，黑發裏摻雜些白發，發型三七分，麵色暗沉，長著抬頭紋和魚尾紋，胡子稀疏，體型微胖，但肚子比較突出的中年男教師形象出現了。
    端詳著鏡麵中自己的模樣，賈修又做了個嚴肅的表情。
    眉頭緊鎖，眼角下垂，看起來滲人無比。
    和記憶中那個會出現在教室後門窗口上陰暗注視全班的形象一模一樣。
    差個保溫杯就完美了。
    【準備工作已完成，確認目標】
    【基本目標：阻止魔族發動暴亂，當前進度0%】
    【額外目標：1.消滅蓄意暴亂的魔族，當前消滅數量0】
    【2.保證小隊存活，當前存活3/3】
    【開始進入試煉場景……】
    一陣強烈的失重感後，賈修睜開眼。
    眼前是紅磚砌成的牆麵，均勻分布的立柱上刻有精致的浮雕。
    走廊上掛著許多油畫，有些是人像，有些是魔族畫像，這在第三紀元的學校裏不可能出現。
    賈修一低頭，沒看到腳尖，被肚子擋住了。
    很好，假形象沒問題。
    手裏抱著他上課要用到的教科書，是基礎符文課。
    賈修翻開來看看，上個紀元的符文課果然很基礎，他來教完全沒問題。
    第一頁還夾著張課表。
    今天沒他的課，可以自由活動。
    賈修二話不說，直接來到圖書館，剛進入圖書館，就能聞到一股書頁的味道，他很喜歡這種味道，那是知識的感覺。
    不愧是備受重視的學校，明明是中等學校的規格，藏書量相當不差。
    而且不僅有人類魔法方麵的法術書，魔族的也有。
    人類和魔族的低環魔法，相當部分是可以互通的，這也是為什麽會提出魔法唯一性假設，認為所有魔法本質都是一個體係。
    高環的不互通沒關係，賈修目前的水平也用不了。
    他興奮地來到低等級法術區。
    小隊進入前約定好，晚上在圖書碰麵，因為白天拉姆的身份要上班，米婭要上課。
    所以賈修選擇邊研究魔族的法術邊等。
    “精神控製術，焦慮咒，精神暗示咒，初等洗腦術，心理壓力咒，情緒激化術……”
    看著琳琅滿目的法術書，賈修感歎道：“嘖嘖，可真魔族啊，太陰暗了吧。”
    說是這麽說，一個也沒少拿。
    都一起抱到桌子上。
    “嘶——太多了，得製定個計劃，有序有效保證質量地完成測試。”
    於是，賈修去要了紙筆，開始書寫。
    “魔族法術應用及修改開題報告。”
    不對，寫完才反應過來，又不用和誰報告，他自己把題開了就行。
    劃掉報告，直接開始寫。
    研究目標，研究內容，研究對象，還有進度規劃，預期結果……
    越寫越開心，這得是多少論文啊……
    ……
    此時，各國代表所在的觀察室裏。
    鳶尾花王國代表，看著圖書館中，對著一堆魔族法術書邊寫邊憋笑的賈修，那個快要按捺不住的笑容怎麽看怎麽覺得邪門。
    於是好奇地問在場的校方人員。
    “你們怎麽設計出這麽變態的角色的？”
    “您誤會了，這位不是設計的角色，這是參加試煉的學生。”
    “學生！”代表大為震驚，“你說這玩意兒是個學生！”
    “是的，他也是來自鳶尾花王國的，名字是賈修……”