第9章 我天生不適合走正道

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    此時的陳宇,有苦難言。
    這一刻,他終於知道為什麽修士委員會會說功體會有一些負麵效果,而且還特意提出這一點。
    他現在就感受到天魔之體對正麵情緒的排斥,從揮拳開始就根本停不下來,恨不得將體內的正麵情緒全部排空為止。
    不僅如此,第二次累積的負麵情緒也全部同化為正麵法力,讓他一刻不停的揮拳,用力,再揮拳,再用力。
    每一次揮拳,身體都在自動向著趙老師的方向發展,大量感悟從動作中迸發,讓陳宇對正拳的理解也不斷地提升。
    每當他感覺自己已經筋疲力竭,想要停下來的時候,體內的法力都會自動轉化為一股衝動,讓他想要繼續練下去。
    這份轉化極為高效,讓陳宇感覺自己身邊有一個頂級的心理鼓勵師,在不斷地讓他“多來一拳,你可以的,再來一拳”。
    這功體他喵的有問題啊!
    你就真的容不下一點正氣麽!
    瘋狂的練習行為引起了馬大強的注意。
    正拳是基礎知識點,他九歲的時候就融會貫通,五級小圓滿,簡單複習一下就開始練其他項目了。
    看到陳宇開始練習,他一開始還感慨自己的兄弟向道之心居然如此堅挺,簡單的正拳居然練習的如此投入,真是令人汗顏。
    但在發現陳宇居然連續練了三十分鍾,渾身汗如雨下,皮膚紅如螃蟹還不停止後,他慌了。
    “兄弟,別這樣!兄弟,你緩一緩啊!”
    陳宇根本停不下來,隻能咬著牙嘶吼道:“我……”
    “別管你麽!兄弟,咱們兄弟一場,我不能不管你啊!”
    “老師……”
    “老師也管不了你麽!你不能這樣啊!我不該隨便安慰你,我錯了還不行麽?以後我少抄你幾次作業行麽?”
    “叫老師!”
    “哦。”
    馬大強大步衝出,隨後又跑回來,一個勾手將陳宇勾在手裏,邁著步子衝到趙老師麵前。
    “王老師!陳宇出問題了!”
    “我姓趙。怎麽了?”
    “他卷上頭了!現在不肯停下來。”
    趙老師推了推眼鏡,銳利的目光掃過陳宇,但並沒有看到對方身上出了什麽問題。
    眯起眼睛,他仔細端詳過去,驚訝的發現陳宇體內修行的意願之強,宛如火山噴發一般噴湧而出,根本壓抑不住。
    “奇才!居然有這麽強的修行意誌,陳宇你可以啊!”
    “老師,這是怎麽了!我兄弟會死麽?”馬大強緊張的問道。
    “死不了,但你也別幹擾他。他現在已經進入物我兩忘的悟道狀態,除了修行什麽都管不了了。不愧是高靈根的天才,居然能進入這種狀態。”
    “很難得麽?”
    “相當難得,反正這這一屆就這麽一個。但提分也快。不過一直這麽修煉會耗盡自身的體能,我且傳一個功法給他。陳宇,你一邊練一邊看,你悟性那麽強,一遍應該能記住。”
    陳宇現在已經快瘋了。
    他找趙老師是想看看怎麽解決現在的問題,沒想到對方不愧是個修煉狂人,什麽都會向著修煉方向想。
    但是現在,他沒有辦法,隻能看著對方馬步下蹲,雙手展開,隨後手腕抖動,炸出鞭子一般的響聲。
    隨後一股波紋順著他的身體蔓延,周身的肌肉隨著波紋晃動,並發出一聲聲猛虎的低吟。
    “這是虎豹雷音,是較為高妙的恢複體力和氣血的法門,同時還有療傷和增肌的作用。它的原理是將法力運往全身,用法力來驅除疲勞。”
    “還要法力!”馬大強立刻跳出一步,“不學不學,我法力平時修煉都不夠,不如多吃兩碗飯,多睡兩個小時。”
    “不用法力也可以,但效率隻有四分之一。這法門的級別提升後對法力的利用率也會提升不少,你們學了沒有壞處。好了,我們不打擾陳宇了,讓他在這裏一個人安靜的修煉吧。”
    “好的。兄弟,你加油!”
    陳宇想要挽留兩人,但他現在一句話都說不出來。
    天魔之體的新特性在陳宇心中浮現,它可以將見過的一切招式、功法的最佳形態記錄下來,然後督促自己向著那個方向發展。
    自己見過的最強正拳就是趙老師的十級正拳,所以它會督促自己向著那個方向發展,直到達到或法力耗盡為止。
    而這個狀態的激活方式,就是在一個周期之內,吸收的正麵情緒率先填滿進度條。
    這個時候,所有的情緒都會轉化為正麵法力,然後開始玩命的修行。
    如果是之前還好,法力和體力用盡後,自己還能去睡一會兒。
    但趙老師現在傳授的虎豹雷音居然有恢複體力的功效,功體也在這一刻如魚得水,開始瘋狂的修行起來。
    一邊練習正拳,一邊讓虎豹雷音在體內蔓延,陳宇感覺自己就像是一個麵團在被不斷地搓揉,不斷地被榨幹最後一點體力,又被虎豹雷音瘋狂的拉回來。
    足足用了三天,他才從辦公室裏爬出來。
    出來之後,他看到趙老師已經準備好了水和肉幹,於是一言不發的接過來,慢慢的吃了起來。
    而趙老師則抬了抬眼鏡,上麵的鏡片被他切換成教室專用模式,開始檢查陳宇此時的狀態。
    眼鏡是教師專用法器,可以看到學生現在的狀態,心情,方便老師進行心理疏導或管理。
    若是學生抑鬱了,那麽可以先嚐試給學生後背一巴掌,喊痛並想拚命的是假的,默不作聲或哭出來的是真的。
    聽說更好的眼鏡有更好的效果,不過那些東西太貴,學校摳門不想買。
    將意識集中在眼鏡上,趙老師很快便看到陳宇的一係列情況。
    現在的高考已經被量化,所有的知識點都會劃分出來,然後進行評級,學生則可以針對各個知識點有針對性的提升。
    在看到陳宇的正拳居然達到九級後,他喜上眉梢,看陳宇時臉上洋溢著招財貓一般的笑容。
    “陳宇,你可以啊!一次悟道,居然讓自己的正拳從一級飛升到了九級!雖然五級就夠了,但一理通百理明,這對其他知識點也很有幫助啊。而且虎豹雷音也七級了,居然都快趕上我了。可惜虎豹雷音不在高考範圍,但也很不錯了。之後你說下心得,我想知道你是怎麽進入悟道狀態的!你笑一下啊,這可是好事。”
    陳宇現在根本笑不出來,隻想回去睡一覺。
    真的真的太累了。
    我天生不適合走正道啊。