“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎。”
    “此句是說讀書人不可沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，擔負重任而道路遙遠，將仁德作為踐行的使命，難道就不是沉重和重要的麽，對這一理想的堅持到死才能停止，這不是道路遙遠麽。”
    “這就是這句話的大致意思了，就是要告訴我們，好的品德是需要我們長年累月的堅持的，有個詞叫做品行，品乃德行修養，品行便是道德修養的堅持，持之以恒便稱品德。而讀書人最看中仁義禮智信，其中仁居於首位，死而後已，不亦遠乎，所以讀書是在書內，做人在書外，仁的踐行不是一時，而是一生……”
    毛先生開始為我們講解字句，不止是其他的學生，就是我也覺得枯燥乏味，我旁邊的胖子站著都已經犯困了，我扯了一下他，他抖擻了一下精神。
    “對於這句，你們還有疑問麽？”毛先生問道，堂內鴉雀無聲，無人說話，所有的學生也都正襟危坐起來，因為下一句有可能就是點某學生的名，然後讓複述一遍或者回答老師的問題。
    “李玉芝，先生講的這句你有理解麽？”
    “先生說的我懂了，但也不是很懂，仁真的那麽重要麽，要時時刻刻都謹記在心，要去踐行不是很累麽？”是個雙辮女孩。
    “書上的道理僅僅是書上的道理，書外更多的是生活，是柴米油鹽，而在瑣碎的生活裏要辯是非明對錯，做到無愧於心即可。”毛先生說道，李玉芝點點頭，然後又搖搖頭，顯然還是不全懂。
    “現在不求你們全懂，先生小時候也不懂，長大了也就慢慢地懂了，遇事要時常思量即可……”
    “當當……”毛先生還未說完，三刻鍾時間已過了，先生隻好下課，剩餘的下節課再說了。
    而我和胖子一刻鍾好像還沒站完就已經下課了，看來我們遲到得還蠻久的了。
    學塾裏的學生大概二十來號人，男孩居多，所以剛下課，男孩們便吵吵鬧鬧地去玩鬧或者去如廁，女孩則是手拉手地出去了，一刻鍾之後再回來上課。
    “清奇，你最近怎麽樣，沒缺胳膊少腿吧。”剛下課，便有兩三個同窗來到身旁，捏我的胳膊捏我的臉，還有摟著我的肩頭的。見到他們的容貌，便浮現出了他們的信息。
    比我矮一個個頭的叫楊榮均，正捏著我的胳膊，看有沒有損傷，摟著我的叫廖正常，還有一個也湊了過來，叫梁威。
    “我手腳都全著呢，病也早好了，你們怎麽不來看我，我一個人在家呆著，挺枯燥的。”我假裝埋怨道。
    “我家裏不讓我去，說你們家剛鬧了賊，最近也鬧匪，怕我出意外，就沒讓我去。”楊榮均有些頹喪地說道，我拍拍他肩頭以示安慰。
    “清奇，你在家還枯燥麽。家裏不還是有人陪你鬧的麽，綠珠呀，雲岫之類的……”廖正常起哄地說道，名字是正常，其實並不怎麽正常，是個大嘴巴的主。我們幾圍著我坐在位置上，聊聊天。
    “宋清奇，這是上個月借你的書，本可以早點還你的，但你請了假，現在正好還你。”有個雙鞭女孩來到跟前，把書遞給我。是那個叫李玉芝的女孩，我們家裏有不少藏書，有幾個女孩便常向我借一些書，而她也是其中之一，她遞過來的竟然是《尚書》，我有些吃驚。
    “你看完了？”我順口問道。
    “還沒，不過我抄下來了，以後慢慢讀，在此謝過了，後續可能也要找你借書的。可不要小氣。”李玉芝說道，我自然說好的。
    “清奇，好一陣子沒見，可有點想你了。”又一個女孩走過來，搭著李玉芝的肩膀，然後在我肩頭錘了一下，是個豪邁的女孩，有種俠女的氣質。
    “胖子，你躲什麽？”原本挨著我的突然躲著走了，是躲著眼前這個女孩了，她就是李蕊了，上次胖子說被人打了，而打她的就是李蕊了。
    李蕊見胖子還躲著走，於是便追上去就要錘人，一個追一個躲，堂內是他們的哄鬧，還有看戲的，還有做其他事的，而姚大成他們幾個正站在門外，好像在商量著什麽。