郭池臉上掛著笑意往天齋走去。
    郭池在門口鎖定了黎訴他們三人的位置，很顯眼，因為他們三人在中間，外麵還有一圈學子圍著。
    郭池大搖大擺地走進去，幾次想進去都被擠出來了。
    郭池：“？？？”知道的裏麵圍著的黎學子他們，不知道還以為裏麵是金子呢！
    還是宋升先看到了郭池，對雲欽說道，“雲兄，郭池。”
    雲欽順著他的目光看過去，郭池在天齋學子的外圍，躍躍欲試地想擠進來，但進不來。
    看起來還挺好笑的。
    “郭學子，你怎麽來了？”雲欽開口道。
    大家才注意到在郭池的存在，討論得太入迷了，都沒有注意到多了一個人。
    郭池整理了一下自己的衣襟，天齋的學子給他讓出了一條路，郭池這才走了進來。
    郭池笑著說道，“是這樣的，地齋的學子們讓我來討教一下，你們是不是有什麽學習方法，感覺最近天齋的學子們都有不小的進步。”
    天齋的學子：“……”學習方法？多學算嗎？少學半夜會驚醒的程度。
    還有和黎學子，雲學子他們不斷的討論學習。
    黎學子說這個叫做思維的碰撞，會有擦出不一樣的火花。
    聽郭池這麽說，天齋的學子們恍然意識到，好像自從每天有了這個固定的聚集討論開始，他們的思維確實是越來越活躍了。
    這也很好的體現在了他們答題之中。
    越交流他們就越發現，黎學子不知道是看過多少書，什麽都能信手拈來，知識淵博。
    這也算是他們的方法之一。
    方法是好用的，但是有黎學子這種知識麵的學子難找。
    郭池興致衝衝地來，端著多學和聚集討論回去了。
    順便圍觀了一場天齋學子所謂的聚集討論。
    方法確實都是好方法，就是實際用起來不簡單。
    地齋的學子學習也不懈怠，也很努力的。
    人和人之間是存在天賦上麵的差別的。
    花費同樣的時間，大家的學習效果存在差別。
    想要保持同等的水平，天賦略差些的人就需要花費更多的時間和努力。
    但每個人的時間都隻有那麽多，超不出那個限度。
    在努力的時間相同的情況下，隻會被拉開差距。
    郭池對科舉並沒有特別看重，他和普通想要依靠科舉改變門第的學子不一樣。
    他即便不科舉，家裏也可以給他安排職位。
    但郭池看到雲欽和宋升後，覺得或許自己可以改變一下心態，家裏給安排職位和自己科舉考的還是有區別的。
    郭池能靠自己的本事在地齋，本身讀書上麵也算是不錯的。
    郭池心態的改變黎訴他們不知道。
    郭池一回去地齋的學子就把他圍了起來，“郭學子，怎麽樣？打聽到了嗎？”
    坐在自己的位置沒有動彈的肖華豎起耳朵聽他們的對話，生怕自己錯過一個字。
    他必須在春節回去之前回到天齋，這個學習方法對他很重要。
    郭池淡淡地道，“算是打聽到了。”
    “什麽？”
    “四個字。”
    “哪四個？”
    “多學，討論。”
    地齋學子：“？？？”
    “就這？”
    郭池微微點頭，把自己看到的場景給他們描述了一番。
    地齋學子：“……”
    “多學這個我就不多贅述了，討論這個其實可以用。”
    “雖然說沒有黎學子，雲學子那樣的人帶頭，但大家可以試一試。”
    地齋學子們確實嚐試了一下，人多嘴雜，討論著討論著差點罵起來。
    地齋學子：“……”三五人討論還成，整個齋一起討論不太適合他們。
    ……
    進入了冬季，大家都穿上了稍厚的衣服。
    明嶽書院對待學子還算不錯的，講堂裏麵放得有炭火，不算特別冷。
    但是學子自己的住所想要炭火就需要自己花錢了。
    幾個學子一塊平攤下來的話，就很便宜了，大家基本都願意花這個錢。
    也有人不願意花，就蹭同住所的學子的炭火，為此還鬧了不愉快。
    在天氣漸冷之前，黎訴就把火炕的圖紙給了魏世安，讓魏世安把找人把現在的床鋪改成圖紙上的模樣。
    魏世安拿到圖紙時，左看右看，“就席盛身體不行，我就用不到這種東西。”
    也就黎訴這小子慣著他，天冷還記得給他弄出一個火炕來，可把席盛得意壞了。
    黎訴知道義父和師父之間互懟習慣了，給魏世安順毛道，“義父，你不怕冷，但義母和你可不一樣。”
    “所以就把你和我師父的房間都弄上火炕。”
    魏世安一聽，是這個道理，席盛冷不冷的他不在意，但對夫人好的，他都要。
    “義父，棉花找得怎麽樣了？”提到火炕黎訴問了一嘴。
    魏世安搖了搖頭，“暫時沒有什麽消息。”
    黎訴安慰道，“慢慢找，總會找到的，說不定哪天它就忽然出現了。”
    知道有這麽一個東西可以做，但找不到，魏世安鬱悶極了。
    “席盛找我說從現在到鄉試之前不要讓你碰格物了，讓你全心全意的準備鄉試。”
    “你自己怎麽看？”
    “我聽師父的。”
    魏世安就知道是這個結果，沒好氣地道，“你就沒有點自己的想法？”
    “有啊，聽我師父的不就是我的想法嗎？”
    魏世安擺了擺手，“行，鄉試之前你就好好準備鄉試。”
    “但是你記住，現在的努力，都是為了以後更好的發揚格物！”
    黎訴挑了一下眉，沒想到義父居然一下子就同意了。
    黎訴嘴角勾了勾，可能義父自己都沒有發現自己的改變。
    以前的他隻是想把他拐來做格物，並不那麽在乎他想還是不想，我行我素。
    而現在不一樣了，更會考慮他的前途了。
    也算是走進老魏的心裏了？
    黎訴暗自在心裏自戀了一把。
    “現在酒精的事也交給下麵的人去做了，你也不和我做格物，我就去天齋授課吧。”
    “正好盯著你，監督你。”
    黎訴或許很自律，不需要他的監督也學得認真，但他也要有自己想要的參與感。
    “行啊，你高興就好。”相信天齋的學子們也會很高興見到老魏的。
    在他剛來天齋時，天齋就有學子來問老魏來不來天齋授課。
    現在天齋的學子們也算是心想事成了。
    “義父，你還是教算數嗎？”
    “對。”主要他這些年都是主格物，科舉的那些知識沒有常年接觸了，指點指點還行，授課就算了。
    他也不喜歡講那些課，無聊，沒有算數有趣。