薑驕正在上課。
    空曠的房間裏，陳列極其精簡。
    除去投影的白板、符合人體工學的課桌椅、以及用來記筆記的電子設備，其餘擺設全部都是按照她記憶裏大學課堂的樣子一比一精準還原。
    穿著黑色防爆服，手持武器的特警立在門口，兩兩分開，沉默的像是不會磨損的機器人。
    ——周秋葉和王燕歸離薑驕更近，確保發生突發狀況時，第一時間帶她遠離現場。
    這間特別的教室裏，無論來來去去，進入過多少位老師，留下的學生，隻有薑驕一個。
    課表以及課程內容是無數位專家，在激烈討論後定製的。
    三十五分鍾為一個課時，教師也是嚴格挑選，層層選拔，爭取最大程度保障這位唯一的，寶貴的學生不會產生厭學心理。
    課程內容包括但不限於植物辨認、動物種類分析、簡單動物解剖、野外水源過濾、野外食物獲取、簡易狩獵陷阱製作、避免蚊蟲叮咬、中草藥辨認、野外急救學等等等等。
    薑驕總算明白，於麗說的“時間緊，任務重”是什麽意思了。
    她要學的東西實在是太多了。
    但薑驕沒有表現出任何厭煩或者是退縮的情緒，反而如同一塊海綿，拚命汲取知識的養分。
    ——如果按照狗係統所說，九天後她還會回到獸人世界，那現在她多學一點，就能多一點生存保障。
    以前不認真學習，頂多掛科。
    現在不認真學習，直接要命。
    她真的從沒如此熱愛學習。
    ……
    ……
    午餐時間一到，上一秒還在滔滔不絕的老師，立刻停下動作，站在原地，等待特警帶他離開。
    而五分鍾後，被推進來的，則是一輛擺滿食物的餐車。
    每一餐，都是由營養師和特級廚師按照薑驕的口味精心製作而成，保證營養均衡，味道上乘。
    但顯然，薑驕並沒有意識到這一點。
    她隻是覺得，不愧是官方，連糯米燒賣都做的比學校食堂的大個。
    薄如紙的麵皮裏，包裹著粒粒分明的油亮糯米，每一口都摻雜著青豆、羊肉塊、胡蘿卜粒，咬一嘴，就是滿嘴的油潤鮮香。
    “還是活在現代好。”
    薑驕滿足地嚼嚼嚼，思緒忍不住發散起來：
    “要是在獸人世界，想吃燒麥的話，得從種小麥開始，然後製作石磨，磨麵粉，過篩，還要養羊，種青豆……等等，獸人世界有小麥這種東西嗎？”
    “這一點我們還沒辦法確認。”
    於麗笑眯眯地走進房間，手裏還抱著一打紙質文件，她指了指貼在薑驕心口的檢測儀貼片：
    “你感覺怎麽樣？還習慣嗎？課程內容跟時長用不用調整？”
    “還好，老師講的我都能聽懂。”
    薑驕摸摸貼在心口的貼片，無所謂道：
    “除了剛開始的時候有點不習慣，現在已經沒感覺了。”
    早在課程開始前，她就戴上了心率監測儀。
    反正這東西隻能關注她的實時心率，又不會侵犯隱私，戴就戴吧。
    提起課程，薑驕興致勃勃道：“不知道是不是我的錯覺，老師講的內容我竟然都聽懂了。”
    “那就好，下午的課程就按照計劃照舊。”
    於麗微微一笑。
    當然不是錯覺。
    在看不見的地方，可不是隻有薑驕一個人在參與課堂。
    衛生醫療組隨時待命，薑驕的心率報告，每十分鍾更新一次。
    如果出現異常或者大幅度波動，醫療組需要立馬上報。
    觀測組二十四小時輪班，主要負責觀察薑驕的生活習慣、語言行為。
    每一句話，每一個字，都被整理成冊，方便官方專家套入語言模板，提交戰略組。
    參謀組更是不眠不休，大規模收集相關資料，反反複複分析薑驕和係統的對話。
    根據不同情形，不同事件發展，參謀組已經更新不下七十九條戰略方針。
    薑驕在課堂上打一個哈欠，三秒後，講師就會得到反饋，立刻修正大綱跟內容。
    薑驕的心率忽然出現變化，這代表薑驕對課程內容感興趣，講師會立刻增加相關知識點，力求增加記憶點。
    從那場保密級別不低的會議敲定後，薑驕就不止是薑驕了。
    國家機器高效率動作起來的時候，威力是驚人的。
    薑驕從小到大的學習生活經曆。
    薑驕就讀的學校，接觸過的人員資料，父母、親友、老師、同學的資料，全部被整理成冊。
    薑驕翻閱過的圖書，薑驕發表過的演講，薑驕回複過的評論，薑驕點評過的明星……甚至是薑驕寫過的作業本，薑驕亂寫亂畫過的課桌，薑驕隨手的塗鴉。
    薑驕。
    薑驕。
    薑驕。
    所有人清楚的認識到。
    她是風暴中心，也是潘多拉魔盒。
    ……
    ……
    薑驕對此一無所知。
    或者說，她願意對此一無所知。
    休息時間，她選擇跟於麗閑聊。
    “現在仍處於保密階段，按照規定，所有接觸過你的人，都必須與外界隔離，並且嚴禁向外傳遞消息。”
    否則等同叛國。
    於麗咽下最後一句話，笑吟吟地陪薑驕說話：
    “不過你放心，當地公安已經跟你家裏說明了情況，隻說你目前正在國外參加辯論，並沒有透露其他。”
    “那我爸媽能信嗎？”
    薑驕吐槽道：“我一個學法的普通大學生，為國爭光也輪不到我啊？”
    ——她父母就是普通老百姓，可時間長了，總會懷疑的。
    “沒關係，官方電詐部門的同事會用最新的人臉合成技術，模擬你的聲線，定期跟二老報平安。”
    於麗對著她輕輕眨了眨眼。
    薑驕：“……”
    好家夥，電詐部門搞“電詐”。
    閑聊過後，就是新一輪的學習。
    好在這幾天係統跟死機了一樣，無論薑驕怎麽騷擾，對方就是拒絕回複。
    薑驕也樂見其成。
    她巴不得對方就此死機。
    ……
    第三天，第四天，第五天。
    薑驕按照計劃學習，休息，按部就班地讓她產生了一種“她在學校上學”的錯覺。
    但隨著課程內容逐漸豐富，老師人選也逐漸變得“重量級”。
    有些是經常出現在農業科教頻道的熟麵孔。
    有些是刷視頻經常能看到的科普視頻的Up主。
    還有些甚至連薑驕這個不經常看新聞的人都知道，是經常在新聞裏出現的麵孔。
    就比如眼前這位，給她講解“可食用菌菇和蕨類植物”的老教授。
    六七十歲年紀，胡子，頭發花白一片，雖然佝僂著腰，可精神頭很好，一身正派，書香氣很濃，看著就像是做學問的人。
    “咳咳咳！”
    老教授咳嗽一聲，目光炯炯地盯著台下的“學生”，聲線雖然平穩，可仍能聽出裏麵的激動：
    “種子蕨起源於前裸子植物，始現於晚泥盆世，石炭二疊紀極盛，到了中生代逐漸衰退，最後滅絕於白堊紀。
    這種植物，在三疊紀和侏羅紀時期分布較為廣泛，其活體的科研價值，絕不亞於渡渡鳥，咳咳，渡渡鳥！”
    說到這裏，他再次加重聲音，拍了拍白板投影上某株三D複原圖：
    “活體種子蕨的珍稀性，絕不亞於渡渡鳥——”
    或許是頭一次“以公謀私”，這位德高望重的教授忍不住老臉一紅。
    接收到訊號的薑驕秒懂：“……那我下次試試，看能不能帶一棵回來？”
    老教授心滿意足，看薑驕的眼神越來越亮。
    哎呀。
    好孩子。
    怎麽越看越可愛。
    學什麽法，就該跟著他做學問！
    “傅老，您這可算是違規了。”
    陪同薑驕上課的於麗苦笑一聲，做出一個手勢：
    “課程暫停，按照規定，您被取消授課資格——您別這麽看我，這是規定，您就別跟我們這些小輩為難了。”
    “違規什麽，違規什麽？她要是能搞到活的種子蕨，別說讀我的研究生了，我保證手把手教，手把手帶她！”
    老教授吹胡子瞪眼，現代植物學領域的巨擘，教材編撰者看到都要恭恭敬敬喊一聲“傅老”的人物，頭一回像個不講理的孩子：
    “你們知道這代表著什麽？這是科學進步的契機！政治考量，政治考量！你們就擔心這個！”
    ——但於麗明白，這個頭不能開。
    於是傅教授被友好地請了出去。
    兩名特警架著走的那種。