茶歇結束，論壇進入下一環節——各國軍校教育體係介紹交流會。
    各國代表團將派代表上台，介紹本國軍校的教育特色、訓練模式和人才培養理念。
    華夏代表團派出的代表是李明浩。
    他準備的PPT內容翔實，邏輯清晰，從思想政治建設、科學文化教育、軍事基礎訓練、專業技能培養等多個方麵。
    全麵介紹了國防科大乃至華夏軍隊院校的教育體係，突出了“德才兼備，以德為先”的育人理念和“麵向戰場、麵向部隊、麵向未來”的辦學方向。
    他的演講流暢自信，回答問題有條不紊，充分展現了華夏軍校學員紮實的理論功底和開闊的國際視野，贏得了台下不少掌聲。
    蘇寒在台下認真聽著，心中也對母校的培養體係有了更係統化的認識。
    同時，他敏銳地察覺到，在李明浩演講和回答問題的時候，泡菜國、歐洲以及倭國代表團那邊投射來的目光，帶著一種審視和較勁的意味。
    “看來，昨天的‘小插曲’隻是開始。”
    蘇寒心中默念，眼神變得更加深邃和銳利，“真正的較量，還在後麵。”
    論壇的第一天，就在這種表麵友好交流、暗地裏波濤洶湧的氛圍中過去了。
    而所有人都知道，隨著交流的深入，尤其是到了指揮推演和技能展示環節，這場沒有硝煙的戰爭，才會真正進入高潮。
    國際軍校論壇進入第二天，議程是軍事指揮模擬推演。
    這是整個論壇最具對抗性和觀賞性的環節之一，也是最受各國代表團重視的部分。
    推演場地設在西點軍校先進的作戰模擬中心。
    巨大的環形大廳內，數十個現代化的推演終端呈扇形分布，每個終端都配備有多塊高清顯示屏和專用的通訊設備。
    大廳中央，是一個巨大的立體電子沙盤，可以實時顯示各支參演隊伍的部署和動態。
    推演規則早已下發：
    以團隊形式進行，每支隊伍由同一國家的七名學員組成，模擬營級規模的合成部隊攻防作戰。
    推演係統采用西點提供的統一平台，但允許各隊導入自己的戰術邏輯和指揮習慣。
    勝負由係統根據戰場控製權、戰損比、任務完成度等多個維度進行判定。
    首先進行的是抽簽儀式，決定第一輪的對陣雙方以及紅藍角色。
    一名西點教官站在主持台前，旁邊是一個透明的電子抽簽箱。
    大廳內氣氛凝重，各國學員都屏息凝神，等待著命運的安排。
    這抽簽不僅決定對手，某種程度上也影響著各隊能否順利晉級，展示實力。
    “第一組，皇家軍事學院（鷹醬）對陣…”
    教官操作著設備，大屏幕上名字飛速滾動，最終定格。
    “…國防科技大學（華夏）！”
    “嘩！”
    結果一出，大廳內頓時響起一陣低低的嘩然和議論聲。
    鷹醬對華夏！
    這可是重量級對決！
    西點軍校作為東道主和世界頂尖軍事學府，其實力毋庸置疑。
    而華夏代表團，尤其是經過昨晚的“餐廳事件”後，在所有人心中已經蒙上了一層神秘而強大的麵紗，尤其是那個深不可測的蘇寒！
    這兩支隊伍的碰撞，無疑是第一輪最引人矚目的焦點之戰！
    “果然…”秦風上校站在華夏代表團隊伍中，眼神微凝。
    這個抽簽結果，看似隨機，但他敏銳地感覺到了一絲若有若無的“安排”的痕跡。
    將最具話題性的兩支隊伍放在第一輪，既能引爆關注，也能借此機會摸清華夏，尤其是蘇寒在指揮層麵的底細。
    拉爾森站在西點隊伍的前列，嘴角勾起一抹不易察覺的弧度。
    這個結果，正合他意。
    他看向華夏代表團的方向，目光尤其在蘇寒身上停留了片刻，帶著強烈的挑戰意味。
    泡菜國、歐洲和倭國的學員則露出了看好戲的表情，他們巴不得這兩強相爭，最好能拚個兩敗俱傷。
    “第二組抽簽，決定紅藍方。”教官再次操作。
    屏幕滾動，最終顯示：
    皇家軍事學院（鷹醬）—— 紅軍
    國防科技大學（華夏）—— 藍軍
    紅軍，代表進攻方，通常占據主動，但也容易暴露意圖。
    藍軍，代表防禦方，需要沉穩應對，尋找反擊機會。
    “藍軍…”李明浩推了推眼鏡，快速分析，“地形數據剛剛導入，從沙盤初步看，我們所在的防區地勢相對平坦，利於裝甲部隊機動，但缺乏天然屏障，防禦縱深不足。紅軍在兵力和火力配係上似乎有微弱優勢。”
    “標準的硬骨頭。”趙猛甕聲甕氣地說，“這是想考驗我們的防守韌性和反擊能力。”
    王婧補充道：“電磁環境設定複雜，存在強幹擾區域，通訊保障是關鍵。”
    周銳、孫宇、陳璐也各自從信息、空天、氣象環境角度提出了初步看法。
    蘇寒沒有說話，他的目光緊緊鎖定在中央電子沙盤上，大腦飛速運轉，快速消化著地形數據、敵我初始部署信息以及隊友的分析。
    防禦作戰，正是他極為擅長的領域，無論是在七連時的固守，還是在跨軍區演習中的頑強阻擊，都證明了這一點。
    加上這三個多月國防科大的學習和研究，他的防禦指揮能力，早就跟之前比，有了非常大的進步！