傍晚時分，夕陽的餘暉將龍城大學染成了一片溫暖的金橙色。陳秋銘吃過簡單的晚飯，信步走出食堂樓，打算去沁橋那邊散散步，吹吹晚風，消解一日工作的疲乏。
    他沿著熟悉的林蔭道緩步而行，路過西區體育場時，目光不經意間掃過旁邊的看台，兩個熟悉的身影吸引了他的注意。那是靳皓和博川，他們並排坐在看台中間的位置，似乎正悠閑地聊著什麽，目光望著體育場內的某個方向。
    陳秋銘腳步一轉，朝著看台走去。走近了，能聽到他們斷斷續續的談笑聲。
    “靳皓，博川。”陳秋銘出聲招呼。
    兩人聞聲回頭，見是陳秋銘，立刻站起身，略顯恭敬地問好：“陳老師！”
    “坐，坐。”陳秋銘笑著擺擺手，很自然地在兩人中間的空位坐了下來，“吃過飯了？在這看風景呢？”
    靳皓點點頭，指著體育場：“吃過了老師。沒啥事，在這看看光景，挺放鬆的。”
    博川在一旁補充道：“嗯，這兒視野好，啥都能看見。”
    這時，體育場一側傳來一陣不算悅耳的樂器演奏聲。陳秋銘循聲望去，隻見一支約莫十幾人的隊伍，手裏拿著小號、長笛、單簧管等各式銅管木管樂器，正在一位指揮模樣同學的帶領下練習著。但顯然技藝生疏，吹奏出的旋律磕磕絆絆，時而跑調，時而中斷，引得附近零星幾個散步的同學側目。
    博川指著那邊，語氣帶著點年輕人特有的挑剔和不屑：“老師您看，書法係的這個破樂團，練了得有個把月了吧？還是這水平，吹得跟那啥似的...難聽死了。我感覺我上去瞎吹都比他們強點。”
    陳秋銘聞言笑了笑，語氣寬容：“畢竟是業餘愛好嘛，又不是專業學這個的。重在參與和體驗，能堅持練習就值得鼓勵了。”
    正說著，那邊的練習似乎告一段落。隻見指揮做了個手勢，樂團的成員們迅速集合列隊，表情變得嚴肅起來。隨即，一陣雖然不算完美但足夠莊重的國歌前奏響了起來。
    靳皓一副了然的樣子，對陳秋銘說：“他們每天練習結束前，都要正式演奏一遍國歌，然後才解散。我們都碰上好幾回了。”
    他的話音剛落，身邊的陳秋銘卻突然神色一肅，說了聲“起立”，隨即站起身，麵朝樂團演奏的方向，身體站得筆直，行著標準的注目禮。
    靳皓和博川明顯愣了一下，互相看了一眼，似乎沒完全反應過來。但看到陳老師如此鄭重其事，兩人也趕緊收斂了臉上的隨意，學著陳秋銘的樣子，迅速站起身，挺直腰板，目光莊重地望向遠方演奏國歌的同學們。
    雖然演奏水平有限，但那熟悉的旋律在傍晚的空中回蕩，依然自帶一種震撼人心的力量。直到最後一個音符落下，陳秋銘才緩緩收回目光，示意兩個學生坐下。
    博川坐下後，忍不住小聲感歎了一句：“陳老師...您這麽講究啊？”
    陳秋銘的表情恢複平和，但語氣卻很認真：“這不是講究。這是基本的禮儀和尊重。國歌代表著國家，無論何時何地，隻要聽到奏響國歌，看到升起國旗，我們就應該自覺起立，行注目禮。這是刻在骨子裏的東西，不能忘。”
    靳皓若有所思地點點頭：“明白了，老師。以後我們也記住了。”
    這時，書法係樂團收拾樂器，從看台下方的小門離開了。體育場的另一側卻逐漸熱鬧起來。一群人正在那裏布置場地，拉電線，調試音響和燈光，還有人搬來了一些高腳凳。
    陳秋銘指著那邊問：“那些人在忙活什麽？也是什麽活動？”
    博川立刻來了精神，解釋道：“那是地理係流行音樂社團搞的一個活動，好像叫什麽‘草地音樂節’，其實就是個小型的露天唱歌晚會。我們就是聽說今晚有這個，才特意過來占位置的。”
    很快，那片區域周圍就坐滿了學生，大家三五成群，說說笑笑，氣氛輕鬆熱烈。
    靳皓看著人群，頗有經驗地對陳秋銘說：“老師您看，這些基本上都是地理係的學生。”
    陳秋銘有些好奇：“哦？你怎麽看出來的？”
    靳皓和博川相視一笑，帶著點小得意。靳皓說：“我和博川沒事就愛在各個區的體育場溜達，觀察各個係的學生。看多了就有經驗了。從穿著風格、氣質感覺，甚至走路姿勢，大概就能猜出是哪個生活區的，再細看，八九不離十能猜到是哪個係的。地理係的學生吧，普遍打扮得更...更‘戶外’一點？或者說更隨意自然一點？”
    陳秋銘被逗樂了，讚許道：“厲害啊你們倆，都快成校園人類行為學觀察家了。”
    很快，地理係的活動開始了。幾個背著吉他、拿著麥克風的同學輪流上台表演，有的彈唱民謠，有的翻唱流行歌曲，雖然水平參差不齊，但台下本係的同學們非常捧場，不時跟著合唱、鼓掌、叫好，氣氛很是熱烈。
    陳秋銘看得津津有味，忽然，他注意到台下人群中，一個手裏揮舞著熒光棒、跟著節奏搖擺的男生側影有點眼熟。“哎，那個拿熒光棒的男生，我看著怎麽像是咱們班的梁薄啊？”
    博川眯著眼仔細看了看：“喲，還真是梁薄！”
    陳秋銘有些意外：“梁薄？他怎麽跑來參加地理係的活動了？”
    靳皓嘿嘿一笑，壓低聲音說：“老師您還不知道吧？他最近好像跟地理係的一個小姑娘好上了，估計是來陪對象的。”
    陳秋銘順著他們指的方向，看到梁薄旁邊確實坐著一個女生，兩人看起來關係親密。“是他旁邊那個女生嗎？”他問。
    博川仔細看了看，搖搖頭：“好像不是吧？我記得上次碰見他們，那個女生比這個好看點啊。”
    靳皓摸了摸下巴，猜測道：“難道...又換了？這質量...真是一個不如一個啊。”
    陳秋銘皺了皺眉，打斷他們的八卦：“行了行了，別在背後亂議論同學的感情私事。看表演吧。”
    正說著，常錦昊從看台後麵走了上來，看到陳秋銘，禮貌地打招呼：“陳老師，您也在這啊。”
    “錦昊啊，來得正好。”陳秋銘招呼他坐下，“一起看看，地理係這活動搞得還挺有意思。”
    常錦昊在旁邊坐下，看了一眼那邊的熱鬧場景，接過話頭：“陳老師，我正想找您說這個事呢。”
    “哦？怎麽了？”陳秋銘轉過頭看他。
    常錦昊說：“最近不光是地理係，好幾個係都辦了這種小型的音樂活動，挺受歡迎的。咱們係裏其實也有很多音樂愛好者，唱歌好、會樂器的同學不少。他們都私下問我，咱們係能不能也辦一個？大家積極性都挺高的。”
    陳秋銘一聽，立刻表示支持：“這是好事啊！完全可以辦！既能豐富課餘生活，也能展示咱們法律係學生的多才多藝，打破外界對咱們‘刻板嚴肅’的固有印象嘛！我看就以你們‘金韻風華’文體社團的名義來辦，非常合適！”
    常錦昊見老師支持，很高興，但又有點顧慮：“有您支持太好了！不過...這種活動最終還得係裏批準才行吧？我怕潘主任那邊...”
    陳秋銘爽快地站起身：“這個好辦！我現在就去找係裏說。你們先看著。”他說著，便快步走下看台，朝著法律係辦公樓的方向走去。
    來到潘禹會的辦公室外，陳秋銘發現門開著，裏麵不僅潘禹會在，江芸竟然也在，似乎正在商量什麽事情。
    陳秋銘敲了敲門，走進去，直接說明了來意：“江主任，潘主任。剛才我看到地理係在辦露天音樂活動，很多同學圍觀，反響很好。我們係也有很多同學有這方麵的才藝和熱情，希望我們係也能組織一場類似的活動，您看...”
    潘禹會聽完，習慣性地皺起了眉頭，首先表示反對：“那種活動？看著是熱鬧，但吵吵嚷嚷的，有什麽實際意義？純粹是浪費時間。要搞，不如搞點務實的內務大比武、條例知識競賽之類的，那才符合我們法律係的風格。”
    陳秋銘正要反駁，江芸主任卻笑著開口了：“潘主任，話不能這麽說。我最近也注意到其他係辦的一些活動，形式很新穎，學生們參與度很高，確實能活躍氣氛，增強凝聚力。我們法律係不能總是給人一種隻會死讀書、嚴肅刻板的印象嘛！學生們有多元發展的需求，這是好事。”
    她轉向陳秋銘，一錘定音：“秋銘老師這個提議我覺得很好。就讓‘金韻風華’文體社團去辦吧，搞活氣氛，注意安全就行。秋銘，你多費心指導一下。”
    潘禹會見江芸拍了板，雖然臉上還有些不情願，但也隻好點頭：“既然江主任這麽說了，那就...辦吧。陳老師你去組織，一定要管理好，不能出亂子。”
    “請主任放心！”陳秋銘立刻保證，心裏的一塊石頭落了地。
    他離開辦公室，回到體育場看台，常錦昊他們還在等著。陳秋銘把好消息告訴了他們，常錦昊和靳皓、博川都興奮起來。
    博川看著辦公樓的方向，嘀咕了一句：“這麽晚了，潘主任還沒下班啊？”
    陳秋銘隨口回道：“潘主任工作很勤奮的，經常加班加點，忙到晚上九點多都是常事。江主任估計是今天剛好有事，還沒走。”
    第二天下午，常錦昊就帶著一份初步的活動方案來到了陳秋銘的辦公室。
    “陳老師，這是我們初步討論的活動方案，您看一下。”常錦昊將幾頁打印紙遞給陳秋銘。
    陳秋銘接過方案，仔細翻閱起來。方案寫得條理清晰，考慮周到，包括了活動主題金色青春音樂節、時間地點、前期宣傳、舞台布置、節目征集篩選、流程安排、安全預案、預算估計等各個方麵。
    陳秋銘越看越驚喜，忍不住稱讚道：“很不錯嘛！非常詳盡，考慮得很周全！說實話，我昨天也在想這個活動該怎麽弄，你們這方案裏的很多細節和創意，我都沒想到！很好！就按這個思路去準備吧！”
    得到老師的肯定，常錦昊也很高興：“謝謝陳老師誇獎！這都是我和張芃、穀江河，還有苗婉婷我們幾個一起研究討論出來的。”
    陳秋銘拿起附在後麵的初步報名節目單，驚訝地發現上麵竟然有好多個四班熟悉的名字：金葉子、祁淇、鄭燚、樸宇、苗婉婷、典晨陽、林曉安...
    “好家夥！”陳秋銘笑了起來，“我們班這是要集體出動啊？藏龍臥虎嘛！很好！你們這就放手去安排吧，需要係裏協調或者我出麵溝通的，隨時來找我。”
    他放下方案，眼中充滿了期待：“我現在都已經開始狠狠地期待這場屬於我們法律係自己的音樂節了！”