嘉靖十年，歲在乙酉。暮春的江南，水汽氤氳，如同永遠也擦不淨的薄紗，籠罩著驛站小院的青磚黛瓦。
    王陽明身著素色長衫，手持竹杖，穿行在這煙雨朦朧的狹窄巷道中。
    遠處傳來朗朗讀書聲，他循聲而至，一座略顯陳舊的書院出現在眼前。斑駁的院牆上爬滿了青苔，兩扇木門半掩著，隱約可見院內梧桐樹下，一個孩童正端坐在石桌前，執筆疾書。
    這孩童正是他暗中觀察了三年的“江陵神童”張居正，此時僅僅七歲的他，卻能精通六經大義。
    他忽然停下筆，抬頭望向院門口，隻見一位老者負手而立，目光溫和卻似能洞察人心。
    “老先生請進。”張居正放下毛筆，起身行禮，禮數周全。
    王陽明緩步踏入院內，目光掃過石桌上攤開的書卷，見紙上密密麻麻寫滿對《大學》的批注，見解獨到，不禁微微頷首：“小小年紀，竟有這般見地，著實難得。”
    張居正眉目間透著超越年齡的沉穩與聰慧，心中雖有好奇來人身份，卻也保持著應有的鎮定：
    “晚生不過是隨心而寫，還望先生指教。”
    王陽明在石凳上坐下，伸手輕撫桌上的竹簡，緩緩道：“世人讀書，多求功名，少問本心。你讀聖賢書，所求為何？”
    張居正微微一愣，隨即正色道：“治國平天下，為蒼生立命。”聲音雖稚嫩，卻字字堅定。
    王陽明聞言，眼中閃過一絲欣慰，卻又緊接著追問：“若朝堂黑暗，奸佞當道，你空有一腔抱負，卻不得施展，當如何？”
    這個問題讓張居正陷入沉思，片刻後，他抬起頭，目光灼灼：“縱使前路荊棘，晚生也願做那破冰的利刃，披荊斬棘，在所不惜。”
    王陽明笑了，笑聲爽朗：“好一個破冰的利刃！隻是這利刃，若想長久鋒利，需有一顆堅不可摧的心。”
    說著，他從袖中取出一盞古樸的青銅燈，輕輕放在石桌上。
    “人如此燈，可以平凡，卻也可不凡。”
    王陽明取出火石，一縷幽藍的火焰緩緩燃起，“如以凡石點燃，隻能照亮方圓尺寸之地。”
    “但若以心為油，以誌為撚，便可照亮人生前途，世間黑暗。如此，可謂心燈！”
    張居正目不轉睛地盯著這隨處可見，平凡至極的燈，火焰明明滅滅，卻仿佛照亮了他內心深處最隱秘的角落。
    “你天賦異稟，卻不可恃才傲物。”王陽明的聲音變得嚴肅起來，“這世間從不缺聰明人，缺的是堅守本心之人。心燈雖亮，若沒有堅定的信念，也會在風雨中熄滅。”
    張居正鄭重其事地跪下行禮：“晚生謹記先生教誨。”
    王陽明伸手扶起他，目光中滿是期許：
    “我以心燈點悟於你，並非要你即刻扛起天下重擔，而是希望你在今後的人生道路上，無論遇到何種艱難險阻，都能記得今日之心。”
    夜色漸深，書院內一片寂靜。
    王陽明起身告辭，張居正捧著心燈，送至院門口。
    他望著那老者與年輕人的背影消失在巷道盡頭，低頭看向手中的燈。
    他心中的燈，卻在這一刻，前所未有的明亮。
    自此，這盞心燈便成了張居正人生路上的永恒坐標。
    他的人生軌跡，仿佛被一隻無形大手推動，勢不可擋。
    十二歲考中秀才，十三歲參加鄉試，十六歲中舉人。
    公元1547年，嘉靖二十六年，23歲的張居正考中進士，進入翰林院，開啟仕途。
    公元1567年，隆慶元年，任吏部左侍郎兼東閣大學士。後遷任內閣次輔，為吏部尚書、建極殿大學士，他直上盡頭竿，入內閣參與機務。
    公元1572年，隆慶六年，萬曆皇帝登基。張居正代高拱為首輔。
    此後10年中，他推行了一係列改革措施：
    財政上清仗田地，推行“一條鞭法”，總括賦、役，皆以銀繳，“太倉粟可支十年，周寺積金，至四百餘萬“。
    軍事上任用戚繼光、李成梁等名將鎮北邊，用淩雲翼、殷正茂等平定西南叛亂。
    吏治上實行綜核名實，采取“考成法”考核各級官吏，“雖萬裏外，朝下而夕奉行”，政體為之肅然。
    大明王朝，開始有了一絲“中興”跡象.......
    《明史*食貨誌》有載：“萬曆初，張居正當國，以雷霆手段行改革，綜核名實，國用大饒，號稱中興，實其力也！”
    然而，天妒英才，徒呼奈何。
    張居正為國家事務操勞過度，積勞成疾，身體逐漸垮掉。
    巨星隕落，長夜將至！
    公元1582年，萬曆十年，紫禁城的天空陰沉得仿佛一塊浸了水的破布。
    那根撐了帝國十年的擎天巨柱，那個讓少年天子又敬又怕的影子，張居正，終於倒下了。
    燈盡油枯，享年五十八歲。
    他身後，是一個放飛自我的萬曆皇帝！
    消息傳到乾清宮時，年輕的萬曆皇帝朱翊鈞，正把玩著一枚溫潤的玉佩。
    他先是一怔，隨即，一種難以言喻的、混雜著解脫與空虛的複雜情緒，如潮水般淹沒了他。
    老師，你終究是去了……