上午的測試在阿爾伯特·狗蛋那石破天驚的“嗅覺推理”中暫時結束。
    結果顯而易見——
    江哲班級在傳統魔法項目上顆粒無收。
    但其展現出的超維感知和另類思路，卻像一塊巨石投入平靜的湖麵，激起了千層浪。
    當其他班級的學生或垂頭喪氣或議論紛紛地散去休息時，江哲身邊卻瞬間圍上來了一群眼神火熱的導師。
    這些大多是教授魔法理論、古代魔文、魔力本質等偏文化科目的學者。
    他們中午食飯的時候，江哲無意間提出的：“魔力是第五基本力”的說法產生了巨大的興趣。
    一位戴著厚厚眼鏡、頭發花白的理論派老導師，激動地抓住江哲的袖子：
    “江哲導師，你剛才提到的四大基本力和魔力是第五力假說，能否詳細闡述？”
    “這或許能解開魔力本源的一些千古謎題！”
    江哲一看這架勢，樂了。
    正愁沒機會傳播科學呢！
    他又從空間中 掏出一塊白板和一塊水筆，清了清嗓子，瞬間進入江教授模式。
    “問得好，這位老同誌！”
    他用粉筆在黑板上畫了幾個歪歪扭扭的圈。
    “在我們家鄉的理論體係裏，構成物質世界的基礎是四大相互作用：引力、電磁力（閃電、磁鐵）、強相互作用（把原子核捏在一起的）、弱相互作用（管放射性衰變的）。”
    他每說一個，都配上誇張的手勢和比喻。
    聽得一眾理論導師目瞪口呆，卻又覺得莫名有道理。
    “而魔力！”
    江哲用粉筆重重地在四個圈外麵畫了一個更大的圈。
    “它不像前麵四個哥們兒那麽基本，它更像是一種……”
    “嗯，彌漫在整個世界的活性催化劑或者萬能潤滑油！”
    “它不直接參與物質構成，但它能撬動規則，讓生命進化，讓能量轉化，讓咒語生效！”
    “它是賦予咱們這個世界超凡可能性的第五種屬性！”
    他大手一揮，指向天空：
    “想象一下，如果沒有魔力，這個世界就是個嚴格按照物理定律運行的死世界！”
    “不會有噴火的龍，不會有念個咒就下雨的魔法師，大家隻能老老實實種地、挖礦、搞工業革命！”
    “而我們物理魔法，研究的就是在擁有魔力這個變量的前提下，如何用最科學、最高效的方式利用它，甚至是利用它影響下的強化後的物理規則！”
    蘇成、汪洋、魏必匯、衛盛四人在一旁聽得頻頻點頭。
    魏必匯忍不住插話：“沒錯，江兄此言如撥雲見日！”
    “我們故鄉便是那般無魔世界，雖也能造出飛天遁地的器械，但過程艱辛無比，若有魔力這等便利，定然是另一番景象！”
    他們來自現代社會的背景，為江哲的科學解釋提供了最有力的旁證。
    這番融合了現代物理概念和異世界設定的大忽悠，把一群理論導師聽得如癡如醉，有人奮筆疾書，有人抓耳撓腮，有人陷入沉思。
    雖然覺得哪裏怪怪的，但一時又找不到反駁的點，反而覺得打開了一扇新世界的大門。
    江哲看著效果達到，滿意地收起小黑板：
    “所以嘛，魔法和科學，從來不是對立的，而是可以有機結合的！”
    “我們的教學，就是這種結合的初步嚐試！”
    他成功地把一次測試失利，扭轉成了一次別開生麵的學術研討會，逼格不降反升。
    尤其是躲在蘋果樹下狗狗祟祟偷窺這幕的艾薩克·牛頓，目光火熱，“十分有道理，我覺得低魔的我，或許走上物理魔法路線。”
    ...
    時間匆匆。
    下午實踐測試。
    經曆了中午的理論轟炸，下午的實踐測試關注度更高了。
    大家都想看看，這套科學魔法在實踐中到底是個什麽模樣。
    第三項：
    基礎咒術實踐——懸浮咒，限1%魔力。
    傳統班學生繼續著念咒、憋氣、羽毛亂顫的艱難過程。
    輪到阿爾伯特·狗蛋時。
    新換的女考官說：“請開始你的演示。”
    狗蛋上前，依舊不念咒，隻是仔細觀察羽毛和測量杆。
    全場目光聚焦，連高年級的凱爾都稍微坐直了身體，想看看這小子又能整出什麽花活。
    隻見狗蛋再次伸出兩根手指，捏起羽毛，踮腳，放置，一氣嗬成。
    女考官扶額：“我是讓你用魔法懸浮！”
    狗蛋一臉真誠：“導師，規則隻要求結果。”
    “而且，用1%的魔力實現懸浮，效率太低。”
    “我的方法能耗為零，符合可持續性發展觀，是更先進的魔法。”
    江哲在下麵大聲支援：“說得好！綠色環保，響應學院節能減排號召！裁判，這不得加個創新分？”
    女考官氣得胸口起伏，最終咬牙：“取巧！零分！”
    但全場已經沒人關注分數了，都被這奇葩的邏輯逗樂了，空氣中充滿了快活的氣息。
    連斯萊特林院長都忍不住搖了搖頭，嘴角帶著一絲無奈的笑意。
    第四項：
    力量與耐力測試——漂浮巨石傀儡，可使用全部魔力。
    傳統班學生拚盡全力，臉憋得通紅，巨石傀儡也隻是離地幾寸，搖晃欲墜。
    威廉·鐵柱上場。
    考官剛想說“可以開始了”。
    隻見鐵柱低吼一聲，直接一個標準的公主抱，將500公斤的巨石傀儡抱離地麵，還輕鬆地做了三個深蹲！
    “完成。”
    鐵柱麵不改色。
    考官：“……我……”
    江哲立馬開始搶答：
    “裁判你看！他不僅完成了漂浮，還附加了移動和抗阻訓練！”
    “買一送二，這服務質量，不該滿分？”
    高年級的強森眼角抽搐：“這不是漂浮，這踏馬是搬運。”
    江哲連連搖頭，“原理都是克服重力做功，形式不同而已，不要在意這些細節！”
    接著，翠花的硬拉、建國的一拳打穿傀儡，拖著傀儡跑了百米...
    十名學生用各種充滿力量美學的姿勢，輕鬆通關。
    但可惜，統統踏馬零分！！！
    奧術大師埃蒙徹底沉默了，他開始拿出小本本記錄這些物理魔法的表現形式。
    ...
    時間繼續流逝。
    第五項的反應速度測試和第六項的魔法搏鬥
    這兩項幾乎是江哲班的個人秀。
    魔法彩彈被物理魔法班輕鬆躲過，身法飄逸得像泥鰍。
    魔法搏鬥環節，更是成了單方麵的教學局。
    “阿瓦達~~”
    隔壁班最強的學生哈利·啵特，自信滿滿地揮舞魔杖，念咒剛念到一半...
    就被阿爾伯特·狗蛋一個滑步近身，簡單的擒拿手接轉身背摔——
    “中斷施法！”
    “嗖——啪！”
    哈利化作一道優美的拋物線，飛出了三十米遠的軟墊區。
    “哦謝特！”
    狗蛋拍了拍手，對裁判說：
    “報告導師，目標威脅已解除。”
    “根據江導師的《高效威脅清除指南》，近距離遭遇戰，優先物理沉默施法單位。”
    裁判導師一臉茫然與無語：
    “……”
    全場鴉雀無聲。
    這已經不是戰鬥了，這是戰術碾壓！
    狗蛋用最樸實無華的方式，破解了花裏胡哨的魔法前搖。
    接下來並沒有什麽更大的測試，時間到了下午兩點多也就結束了。
    想象中的魔法複合測試反差巨大。
    唯一一個眾人想象正確的就是...
    物理魔法班：0分！
    但沒有被剔除魔寵資格訓練！
    雷烈看見測試結果後得零分的物理魔法班，他臉色鐵青，但嘴硬依舊：
    “晚上是混戰！看你們怎麽躲！”
    “一群人魔法轟炸，你們僅憑肉身力量能扛過去？”
    高年級的凱爾冷笑，“有意思，但魔法軍團作戰，可不是街頭鬥毆。”
    莉莉絲舔著嘴唇：“我已經迫不及待想溫暖他們了。”
    江哲則攬著十個興高采烈的學生，大聲做著總結陳詞：
    “看見沒？這就是科學的力量！用最少的魔力消耗，甚至零消耗，達成最優的戰鬥效果！”
    “晚上都給我精神點！”
    “讓那些抱著老黃曆的家夥們看看，什麽叫版本答案更新了！”
    學生們齊聲高呼，士氣如虹。
    斯萊特林院長對奧維的吩咐不變，但眼神中的期待更濃。
    地下戰略部內。
    高明中校的質疑聲中少了幾分底氣，吳鳴局長等人的期待更盛。
    斯萊特林院長對不知何時落在肩頭的貓頭鷹奧維輕聲吩咐：
    “通知結界控製塔，今晚的魔寵實戰演練，結界防護等級提升至二級。”
    “另外，讓醫療隊做好準備。”
    奧維疑惑：“院長，二級防護？是不是太……”
    斯萊特林院長目光深遠：“我預感今晚的演練，可能會有點……超出預期的精彩。”
    夜幕，如同巨大的幕布，緩緩籠罩住學院。