小朋友們都笑起來：“哎呀，林嘉億，你畫地圖啦！”
    尿床的林嘉億也沒有一點不好意思：“我做了個夢。我夢見自己變成小紅帽了。我走在森林裏，遇到了大灰狼。大灰狼想抓我，我一著急，就拿起大水槍想衝它發射，沒想到卻尿床了，嘿嘿。”
    “哈哈哈，太好玩了。林嘉億，你居然會做這種夢。我晚上回去，我也要做關於小紅帽的夢。”
    幾個愛美的小女孩：“我要夢見白雪公主，我要當白雪公主。”
    “我要夢見睡美人。”
    高菲菲在床上賴了好一會兒了，聽到大家七嘴八舌，也不甘示弱：“我要夢見女王！因為我要當女王。你們如果在夢裏見到我，要叫我一聲女王陛下。”
    範麗娜忙完手裏的活，也跟著進來幫忙了。
    聽到小朋友們的聊天，她被可愛到了。
    範麗娜隻是笑，小朋友不開口問她什麽，她就不插話，隻是聽著。
    林嘉億最喜歡範麗娜了，他尿了床也要給範麗娜看，總之，什麽事他都想跟範麗娜分享，不管是好的還是壞的。
    “範範老師，我尿床啦！你來看，這是我畫的地圖。”
    範麗娜走過去，看了一眼，笑著點了點頭，應下：“好，我看到了。”
    林嘉億心滿意足，換了幹淨的褲子。
    學校裏有專門的洗烘一體機。
    林嘉億的被子很快就會被專人拿去清洗烘幹。
    小男生比較簡單，衣服穿好，襪子穿好，下床就可以玩了。
    小女生要紮各種好看的辮子。
    安安的辮子特別漂亮。
    得知安安的辮子是沈知寒紮的，小朋友羨慕極了。
    今天安安的頭發睡了一覺已經亂了。
    她來到範麗娜跟前，範麗娜替她原樣紮好，雖然不能做到一模一樣，但範麗娜的手藝沒得說。
    他們中十三班的小女生的辮子在校園裏總是獨一份的，太出彩了。
    阮沁心隻會梳馬尾。
    因為小孩們都要範麗娜梳頭發，阮沁心自覺打下手，還隨時拍照發到家長群裏。
    每當這個時候，有空沒空的家長，都會在這個時間有意識瞅一下家長群。
    “範老師，你手真巧啊。”
    範麗娜唇角輕輕勾了勾。
    沒有人知道，為了替小朋友們梳好小辮子，她還特意買了好幾頂假發來練手。
    發質有硬的直順的，有細軟偏卷曲的。
    同樣的發型，不同的發質編出來效果又不一樣。
    有些發型細軟發質很好弄，硬直的發質就很難弄。
    三點鍾，繪畫老師走進中十三班的教室。
    小朋友們圍坐在一個長桌椅前，眨著清澈又懵懂的眼睛，認真聽著老師講課。
    今天老師先是讓他們學習了一首古詩《畫雞》，再進入今天的繪畫主題，畫一隻威風凜凜，紅雞冠，漂亮尾巴的大公雞。
    安安畢竟是被楊鴻收作徒弟，天分自不用說。
    田文翰將來是想當畫家的，也毫不含糊。
    不管小朋友們畫成什麽樣，老師們都滿是欣賞。
    隋遇沒畫，隋遇在紙上寫了很多密密麻麻的計算題。
    範麗娜將他的畫紙拍了照收起來，什麽也沒說，隻是摸了摸隋遇的頭。
    薑婉意湊過來，看著隋遇寫得密密麻麻的數字的紙，一臉驚歎：“遇遇，你好厲害，這麽複雜的算式你都會呀。”
    隋遇抿了抿唇：“也還好吧。”
    薑婉意：“當然不是還好，是真的很厲害啦！我爸爸媽媽說，能做科研的都是很厲害的人。你將來一定能成為很厲害的科學家。”
    安安坐在隋遇對麵。
    這個位置是隋遇自己選的。
    其實一開始他本來隻想選一個安安側麵的位置，既能看到安安，又不會被發現。
    但是小朋友挪動椅子時，不知道怎地，他就被擠到安安對麵的位置了。
    隻要他一抬眼，就能看到安安認真畫畫的樣子。
    安安的畫作已經開始收尾了。
    她畫得很傳神。
    尤其是那畫裏的大公雞的眼睛，看起來就好像活過來似的，仿佛真的在偏著頭斜睨著人。
    聽到薑婉意的話，安安也抬頭看了隋遇一眼，甜甜地附和薑婉意的話：“對呀，遇遇就是很厲害。遇遇你可以當科學家，也可以當企業家。你腦子這麽好使，做什麽都會成功的。”
    她說得很認真。
    隋遇的心就像是被什麽輕輕撞了一下。
    他很厲害嗎？
    他做什麽都會成功嗎？
    腦海裏又響起張雯的話，說他是廢物，說他活著都是浪費空氣，說他是災星，誰靠近他都不會幸福。
    隋遇垂下眼眸，細密的睫毛顫了顫。
    他把手放到膝蓋上，用力握了握，把張雯的話甩出腦海去。
    安安也說了，那個壞阿姨說的話不可信。
    安安也是在壞嬸嬸身邊長大的，但安安很勇敢，安安再提起那個壞嬸嬸，她都不再受影響了。
    所以，他也要像安安一樣勇敢。
    隋遇輕輕地嗯了一聲。
    他還沒想好將來要做什麽，但他想做一個有力量可以保護自己，也可以保護安安的人。
    畫完畫，小朋友們排隊洗手手。
    範麗娜拍了拍手：“小朋友，我們今天來一個自理能力比賽好不好？你們在家會做什麽呀？”
    在韶華讀書的小朋友非富即貴，家裏保姆傭人成群，這些小朋友生來就是含著金湯匙出生的。
    田文翰想了想，第一個回答：“我會吃。我很會吃。我媽媽有時候也會下廚，她做的飯菜可好吃了，我很捧場。媽媽就誇我，我很會吃。”
    大家哄堂大笑。
    其他小朋友七嘴八舌：“那我也會。”
    “我也會。”
    另一個小朋友弱弱道：“我不會吃。媽媽說我吃得不好，說讓我多吃一點，就像是要了我的命一樣。”
    大家又笑起來。
    等小朋友們七嘴八舌討論夠了，範老師才道：“我說的自理能力是指自己照顧自己的能力。比如自己起床穿衣服，係扣子係鞋帶呀。自己洗澡洗頭呀。一些自己能夠做的事。假如哪一天，你們家的阿姨都集體請假了，那小朋友們起床的時候，身邊誰也不在，你們要光溜溜出門嗎？”
    小朋友們呀地叫了一聲：“當然不要呀。”
    範麗娜又舉例說了一些跟自理能力相關的，最後說起今天的比賽：“今天的比賽分三場，在規定時間內完成的小朋友們都可以獲得兩張貼紙，最快完成的小朋友可以獲得五張貼紙。第一個比賽是折衣服，看誰折的衣服又快又好。第二個比賽是穿襪子，看誰能在最短時間內把襪子穿好。第三個比賽是係鞋帶，小朋友們，有沒有信心呀？”
    大家爭先恐後回答：“有。”