白銘去幹嘛？
    當然是逃離學校。
    在看到【常藤高中學生基本守則】的時候，白銘嚐試使用【無法】，發現這七條規則都是可以選擇的對象。
    他稍作思考，便選了限製最多的第七條【學生的本分是學習，禁止做一切無關學習的事情】。
    “逃學顯然不屬於學生的本分。”
    “但我用了【無法】，就能免疫違背規則的懲罰。”
    “直接衝出學校就能完成任務。”
    白銘心中得意，他才懶得浪費時間慢慢探索該如何逃出學校。
    規則是用來限製別人的，不是用來限製他的。
    至於其他玩家？
    白銘隻能祝他們好運。
    天空灰白，陰沉沉。
    稍微離遠一點，正常的學生們就成了一團灰影。
    白銘摸到學校大門近處，才發現警衛室站著一個白襯衫的身影，樣貌在陰影中看不清，但大概是男的，八成還是學校的老師。
    不行！
    不能走大門。
    他可沒忘，規則五要求【學生要聽老師的指令】。
    雖然【無法】會讓老師無視他的逃課行為，但萬一老師隨口下令呢？
    要知道老師對學生下達的指令，不一定是有關學習的，比如搬桌椅、打掃辦公室衛生。
    這些指令顯然與規則七【學生的本分是學習】衝突。
    瀏覽過【玩家論壇】的白銘清楚，規則衝突在副本中很常見，高級副本甚至存在假規則。
    白銘可不想賭老師會下達什麽奇怪的命令。
    故而他繞了一個路，來到一個無人的圍牆旁邊。
    牆高兩米，斑駁陳舊，頂端嵌著玻璃倒刺。
    白銘想了想，在圍牆撿起一塊磚，憑借逃學經驗，一點點磨平玻璃尖。
    雖然玩家回到現實後會修複所有傷勢，但為了防止意外發生，白銘不允許自己受傷。
    就不知道，自己一個小時不到逃出校園會得到什麽通關評價？
    是【玩家論壇】上說的最高S級？
    還是超越S級，是【玩家論壇】據說從未出現過的SS級？
    白銘如此想著，三步兩下就翻上了牆，以他14點的力量，這並不是很難的事情，非常輕鬆寫意。
    等等！
    這是？
    在校外一側的牆邊，一個女生蜷縮在牆角。
    校服髒兮兮的，皺巴巴地貼在身上，頭發油膩打結，像是很久沒有清理。
    她的雙臂緊緊環抱著膝蓋，肩膀微微顫抖，斷斷續續的啜泣聲不斷傳來，微弱卻清晰。
    自己就知道沒那麽簡單。
    白銘不動聲色的跳下圍牆，發現自己沒有完成任務。
    他開始朝校外馬路走去，四周濃霧彌漫，伸手不見五指。
    一步，兩步，三步……
    白銘小心翼翼地走著，生怕意外突然竄出。
    而女生的哭聲越來越清晰，像細針刺進耳膜。
    莫名的情緒湧上心頭，同情、憐憫，催促他停下腳步，去關心那個哭泣的女生。
    魅惑？
    白銘冷笑一聲，他曾經和朋友參加過扶貧工作，見過貪婪滋生的道德綁架。
    知道什麽叫做明確責任邊界、強化製度約束、平衡權利與責任。
    所以現在很清楚自己應該做什麽。
    於是，他繼續向著校園外走去。
    不對！
    任務明明是逃離校園，自己都快走到另一邊的人行道了。
    怎麽還沒有完成任務？
    錯了，也許自己真的沒有完成任務。
    眼前的一切都不過是幻覺而已。
    【叛逆者】的加成在於「魅惑」「脅迫」「支配」，是精神上的抵抗。
    對欺騙感知的能力沒有效果。
    不過，在白銘意識到處在幻境時，幻境的效果就消失了。
    他發現自己正走向校園牆壁，被自己磨平的玻璃倒刺還完好無損。
    如果為了完成任務，剛才狂奔向馬路，現在恐怕已經撞得受傷。
    不說受到致命傷，挫傷、輕微骨折估計少不了。
    而那個女生，則變成了蹲在校內一側的牆邊，和外麵的一樣，髒兮兮的，不停地啜泣著。
    白銘停下腳步，冷聲道：“我大概知曉是怎麽回事了。”
    說著，就將地上的女生強行拽了起來。
    白銘陰惻惻地道：“你也不想讓老師知道你違背【常藤高中學生基本守則】逃課吧？”
    ……
    三年六班教室，課間。
    陽光斜斜地穿過蒙塵的窗戶，在堆滿課本的課桌間投下幾何狀的光斑。
    教室一角，【風與自由】等五人湊在一起，低聲交談。
    【風與自由】掃過周圍正在認真學習的學生：“目前隻要遵守規則，學生和老師都像活人，沒有任何異常。”
    【我能五殺】嗤笑：“遵守規則有屁用？任務和規則衝突了，遲早要違反的。””
    【莫問前程】分析道：“班上58個座位，隻到56人。缺的一個是已經離開的【無天】，另一個可能是這次的任務核心。”
    【風吟吟】接話：“我問過班裏的其他學生，這個人叫白小芷，其他的信息問不出來。”
    【莫問前程】歎了口氣：“看來得違反規則收集情報了，你們想從哪下手？”
    【風與自由】道：“先別急，上午盡量在不違規的情況下搜集信息。中午的時候在宿舍討論，中午回宿舍討論，再決定行動。”
    眾人陸續發言，【莫問前程】分析最多，【我能五殺】插科打諢，【風吟吟】話少但關鍵。
    【鳶尾花】沒說話，一直拿筆在筆記本上寫著什麽，似乎在記錄討論的信息。
    【風與自由】則暫時擔任隊長式的角色，沒人願意和他去爭。
    當然【風與自由】很明白，一般的命令玩家會聽他的，一旦涉及生死，誰管你是誰。
    他看向一直沉默的【鳶尾花】：“【鳶尾花】你呢？你一直沒說話，有什麽看法嗎？”
    【鳶尾花】不耐煩道：“別打擾我學習。”
    【我能五殺】樂了：“你在寫什麽？寫你從我們身上學到的邏輯？觀察力？”
    說著他探過腦袋看去，結果這一看愣住了，上麵既不是什麽副本信息，也不是什麽邏輯、觀察力。
    而是數學題。
    滿滿而又整齊的數學題。
    一股寒意瞬間爬上【我能五殺】脊背。