第二天，豔紅上完第二節課從教室走出來，正好在走廊碰上劉鋒。
    兩人寒喧了幾句工作後，豔紅不經意地說：“昨晚爭華到我家裏去玩了。”
    劉鋒聽這話，好象無動於衷似的，看了她一眼沒說什麽。兩人又說了幾句話，就各自回辦公室去了。
    回到辦公室後，劉鋒心裏很不是滋味，那晚上她去爭華小家還書，被爭華攆走以後，她回到家裏大哭了一場。
    爭華給她的印象一直很好，而且她一直很尊重他，可是這一切都在那天晚上爭華把她攆走後而蕩然無存了。
    她心裏話，你王爭華有什麽了不起的？不就是個轉業幹部，在國企當個副處嘛！你有什麽值得驕傲的呢？你離了婚，你心裏痛苦，你不能把這種痛苦發泄在別人身上呀！
    長相英俊，人品正直，有才華，待人熱情，風趣幽默這些她對爭華的好評，從那天晚上起，都煙消雲散了，取而代之的是對他的反感和恨意。
    她暗暗發誓：永遠不會再見他了，永遠不會再理他了。
    整個一上午，就因為豔紅說了那句：“爭華昨晚到我家裏去玩了。”讓她心潮起伏，不能平靜。
    如果昨晚她也在豔紅家的話，她會好不客氣地搶白幾句：那天晚上你憑什麽那樣對待我？憑什麽對我發那麽大的脾氣？惡狠狠地把我攆走了呀？請你給我解釋清楚。
    禮拜天，劉鋒到新華書店買書，剛進門就發現爭華也在書店裏，爭華正站在書架旁，低頭聚精會神地翻看一本書，沒注意到她的到來。
    她站在門口猶豫著，真想走上前去搶白他幾句，讓他難堪，讓他無地自容。
    可是，她還是放棄了這種想法，轉身離開了新華書店。
    她走出幾步後，又回身透過玻璃窗看了一眼在書店裏埋頭看書的爭華，然後轉身騎車走了。
    在書店裏看書的爭華並不知道剛才發生的這一幕，他挑了幾本書，付錢後走出新華書店。
    今天有課，他給班主任老師打電話請了假，說身上不舒服。他騎車往家走，路過豔紅她們家屬院的時候，他騎了進去，到了豔紅家。
    豔紅和兒子貝貝回娘家了，月老師自己在家正練習著書法呢，一見是爭華，月老師忙洗了手給他沏上杯茶，挨著爭華坐在沙發上說：“那晚上我在朋友家喝酒回來晚了，聽豔紅說你來家裏玩了。”
    “那天晚上我想來找你聊聊天，不巧你不在家，就和豔紅聊了聊；學校忙吧月老師？”
    “別這麽叫我，叫我月老弟就好，你喊我老師我不習慣。”月老師笑著擺手說，“學校的工作就這樣，說忙也忙，說不忙也不忙。每個人就是那麽一攤子教學任務，幾十個學生，備好課，照本宣科就行了。我聽豔紅說你挺忙的，晚上還要熬夜寫小說？”
    “我正在寫一部科幻小說，這些天怎麽也寫不下去了，所以心裏很煩，出來走走，散散心。”爭華無奈地說。
    “這是很正常的事情，創作就是這樣，我有時候也有你這樣的苦惱，創作思路突然就枯竭了，但稍作調整後就能重新敞開思路，文思噴湧啦。這就像那首詩寫的那樣：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
    爭華笑了笑：“你說的有道理。”
    “你這部科幻小說主要寫啥內容呢？”月老師感興趣地問。
    “我想寫一個穿越時空的愛情故事。”
    “穿越時空？”月老師一臉困惑。
    “就是寫一個死去的姑娘在另一個星球上重生後，來地球跟她生前的戀人再續情緣的故事。”
    “你有生活原型嗎？”
    “有。”
    “你真碰到這種事情了嗎？死去的人能死而複生嗎？”
    “是啊，我碰到了。”
    “有意思，給我好好說說。”
    於是，爭華就把他和方瓊麗在部隊相識的過程，她的去世，最近在書店又見到了酷似她的女人，夢見了那個神秘的女外星人以及從他身體上采種……等一切事情都講給了月老師。
    月老師默默地吸著煙，認真、仔細地聽他講述。
    爭華講述完了以後，他仍在那裏低著頭默默吸煙，並靜靜地思考。
    “爭華，我也時常在思考這樣的一個問題：人死後能不能複生？”月老師吸完最後一口煙後，把煙蒂掐滅在煙灰缸裏，望著爭華說。
    “月老師，你也對這樣的問題感興趣啊？”爭華吃驚地看著月老師。
    “是啊，我一直在默默地思考這個問題。”月老師鄭重地說，“我從小就喜歡研究這些超自然現象。上了大學以後，我看了很多這方麵的書籍，歐美的比較多。”
    “那你得出結論沒有？”
    “沒有。但是，我堅信，人死以後可以再生，隻是這種再生附加了很多的因素和條件，再生的人一般都回憶不起自己的前世，隻有很少的一部分人能夠回憶起前世的事情。”月老師說。
    “我妹妹在海南當記者，最近她就給我打電話來說，他在海南看見我死去的哥哥啦。我哥哥在79年自衛反擊戰中犧牲啦。”
    “爭華，這個問題今天咱暫且不談，抽空咱倆專門探討。”月老師說，“走，去看看我寫的字吧。”
    說完他起身把爭華領進他的“得閑居”，去看他正在寫的書法。一張大書案上擺放著筆、墨、紙、硯和幾塊鎮紙。
    月老師說：“讓你見笑了爭華，你來的時候我正在臨摩懷素的草書呢，我發現，在打好楷書和隸書的基礎上，再練練草書是很有好處的。”
    “我不太懂書法，但是我喜歡看書法作品。”爭華說。
    “喜歡就是最好的老師。”月老師說，“我感覺隻有草書才能充分抒發自己內心的情感，隻有草書才能展示一個人的才情，一幅草書可以很直觀地看出一個人的性情和品格。因為你可以從字裏行間裏品出書者的修養和學識。”
    爭華讚許道：“你說的很有道理，盡管我不懂書法，但是我喜歡欣賞書法，我特別喜歡欣賞草書。****的草書就寫得很好，狂放姿肆、筆走龍蛇、氣勢磅礴……”
    “是啊，****的草書確實是一個高峰，盡管他老人家的書法功底並不深厚，但是他老人家那種胸懷和氣勢是無人能企及的，我敢說是他老人家的書法是前無古人，後無來者。”
    爭華點頭讚同他這種看法。仔細欣賞了一番月老師掛在書房牆上各種書體的書法作品，然後和月老師又回到客廳去喝茶、聊天。
    月老師無意間說起了劉峰，他說：“我寫的字劉峰最能讀得懂，也最能理解。別看她是個姑娘，她的藝術鑒賞能力是很高的，她的悟性也很高，我一幅很普通的字，她能夠賦予它非凡的生命力和想象力。”
    月老師提起劉鋒的名字後，爭華就專心致誌地聽，他說：“確實像你說的這樣，劉鋒是個非常優秀的女孩子，她的藝術細胞很豐富，對事物的觀察也很細膩，她博覽群書，知識麵寬，思維敏捷。”
    “對了，我聽說你和她談朋友啦，談的怎麽樣了？”
    “你聽誰說我們談朋友了？”爭華說。
    “還能有誰說啊？你老同學豔紅告訴我的，我一聽就很讚同，你倆是郎才女貌，天生的一對，地就的一雙啊！也是在天願做比翼鳥，在地願做連理枝啊！”
    爭華被月老師說紅了臉：“我們真沒談男女朋友，隻是一般朋友而已。”
    月老師搖頭笑了：“我可不相信，我聽說你倆經常在一起，談的挺投機，而且還經常一起逛公園、看電影、看畫展、逛書店、去舞廳蹦迪……你倆已經無話不談，形影不離啦，能不是談男女朋友嗎？”
    “是啊，我們確實不是男女朋友，而是一般朋友，根本就沒談戀愛，。”
    “說句到家話，劉鋒確實是個不錯的好姑娘，你可要抓緊和她談戀愛呀，千萬不能讓她跑了，我可知道有好多男人在惦記著她呢。”
    爭華笑了笑，沉吟一下，就向月老師說起了那天晚上劉鋒去找他還書，他把劉鋒攆走的事，然後說：“那天晚上的事，我很後悔，也很自責，想當麵向劉鋒老師道個歉，以求得她的諒解和寬恕。”
    月老師笑了：“這有什麽大不了的？你那天是喝醉了酒，又不是故意攆她走的，她不會在意的，這麽點小事，用不著向她道歉。”
    “那天晚上的事，我一直很愧疚。”
    “你不用愧疚，我抽空幫你跟她解釋一下就行了。我想問問你，你對劉鋒到底有沒有那種意思呢？你老同學豔紅可很想促成你倆的婚姻，他跟我說過好幾次了。”
    爭華想了想說：“我也鬧不清楚我心裏有沒有那種意思？但是那天晚上的事情後，我心裏除了內疚和自責外，還有種異樣的感覺，她的影子總在我腦海裏閃現……”
    月老師看著爭華的臉，狡黠地一笑，打斷了他的話：“是不是心裏放不下她了？老兄，這就叫朦朧的愛情啊！你肯定是悄然愛上她了。愛情往往是悄然而至的，有些當事人不知曉，而且毫無思想準備且措手不及。有時旁觀者都看出當事人在談戀愛了，而當事人卻渾然不知。”