陳帆把報紙從收發室的鐵皮櫃裏抽出來時，手指在“陸家嘴”三個字上停了一瞬。版麵右下角，600663的收盤價印得清楚：8.25元。他沒翻第二遍，直接合上報紙，轉身往教學樓走。
    走廊盡頭的風從窗口灌進來，吹得紙頁嘩響。他把報紙夾在腋下，另一隻手摸了摸書包側袋——軟盤套還在，硬紙殼邊緣有點翹起，但沒裂開。
    教室門開著，幾個同學正圍在後排說話。王浩站在中間，手裏捏著一張對折的紙，看見陳帆進來，幾步跨過來：“你看到了嗎？”
    “看到了。”陳帆說。
    “我剛去營業部查了結算單，”王浩聲音壓不住，“五百塊買了六百股，今天全賣了，淨賺三百零二。你說八塊二毛五，一分不差。”
    陳帆點頭，走到自己座位前拉開書包，把報紙塞進筆記本裏。封皮上用鋼筆寫著一行字：金融洞察係統V0.1——首項實證記錄。
    “你怎麽算出來的？”王浩追問，“是不是有什麽內部消息？我爸炒了三年股，從沒見誰提前說得這麽準。”
    “不是消息。”陳帆翻開筆記本，抽出一頁帶表格的紙遞過去，“這是三周來的數據校驗表，每一筆都核對過。我做了個趨勢推演模型，基於波動率和換手率的變化規律。”
    王浩盯著表格看了半天，抬頭：“這玩意兒……真能管用？”
    “這次是第一次驗證。”陳帆指了指最後一列，“預測漲幅區間是6.0%到6.4%，實際是6.2%。誤差在可接受範圍。”
    話音剛落，旁邊一個戴眼鏡的男生湊過來：“那你明天能不能算算別的？比如太極實業？”
    “樣本量不夠。”陳帆把紙收回來，“單一案例不能代表係統普適性。”
    “別裝了，”另一人笑，“你要是真有這本事，幹嘛還天天蹲機房錄數據？早該去券商上班了。”
    陳帆沒反駁，隻是合上筆記本，放回書包最裏層。他知道這些人不信，也理解。三天前那份被撕碎的紙條，早就沒人記得了。
    下午第一節課是數學。老師在黑板上寫題，陳帆低頭翻Excel文件。屏幕上的K線圖已經更新，最後一點落在8.25的位置，與預測線完美重合。他拉出公式欄，檢查了一遍條件判斷邏輯——沒有漏洞。
    課間鈴響，他起身去了趟洗手間。回來時發現座位周圍又圍了幾個人，班主任站在門口，眉頭微皺。
    “陳帆，來辦公室一趟。”
    辦公室裏光線暗了些，窗外樹影晃動。班主任坐在桌後，手裏拿著一張打印的股市行情截圖。
    “王浩剛才去找了年級組長，說你預測了一隻股票的漲幅。”班主任抬眼，“學校不允許學生參與證券交易，更別說公開傳播這類信息。你解釋一下。”
    “我沒有推薦任何股票。”陳帆站直了，“我隻是做了一個數據分析練習，用曆史價格和成交量建立了一個簡單的回歸模型。王浩的投資是他個人決定，我不知情。”
    “那這個？”班主任指著圖上圈出的8.25元。
    “是模型輸出的結果。我在驗證它的準確性。”
    “用真錢驗證？”
    “不是我用。”陳帆平靜地說，“而且金額很小，屬於個人行為。我的重點是係統本身，不是賺錢。”
    班主任盯著他看了幾秒，最終歎了口氣：“行吧。但以後別在教室談這些，影響不好。”
    “明白。”
    走出辦公室，走廊已經空了。他快步回教室，剛坐下，林悅從門口探頭：“校長找你，現在就去。”
    校長辦公室在三樓拐角。門虛掩著，裏麵有人說話。陳帆敲了兩下。
    “進來。”校長的聲音。
    屋裏除了校長，還有個穿灰西裝的中年男人，胸前別著市教委的牌子。
    “坐。”校長指了指椅子，“這位是市教育局科技科的張主任。今天上午，你們班王浩同學的父親打了個電話，說有個高中生準確預測了陸家嘴的股價波動，還建議我們關注一下。”
    陳帆沒說話。
    “我們查了你之前交上去的科技創新項目申報表，”張主任開口，“說是‘基於統計模型的金融市場分析工具’。現在看來，不隻是想法那麽簡單？”
    “是初步驗證。”陳帆說，“我用了三周時間整理數據，建立了基礎模型。今天是第一次實盤對照。”
    “誤差多少？”
    “預測區間6.0%至6.4%，實際漲幅6.2%。”
    張主任和校長 exchanged 一眼。
    “你這套方法，有沒有可能推廣？”張主任問。
    “目前階段不行。”陳帆搖頭，“係統還在驗證初期，依賴大量人工錄入，自動化程度低。而且需要持續優化參數。”
    “但方向是對的。”校長接過話，“我們正缺這樣的學生創新案例。市裏下周辦青少年科技創新大賽，原定推薦名單裏沒有你。現在情況變了，我們想改推你參賽。”
    陳帆沉默了幾秒：“我可以參加。但我需要帶原始數據入場，包括紙質記錄和電子備份。”
    “沒問題。”校長說，“隻要是合法合規的研究資料，都可以提交。”
    “另外，”陳帆補充，“我希望保留對係統的命名權。它叫‘金融洞察係統’，不是什麽‘炒股神器’。”
    張主任笑了：“這名字挺專業。行，尊重你的定義。”
    離開辦公室時，天色已經開始發暗。走廊燈亮了一半，腳步聲在瓷磚上回蕩。他回到教室，從書包裏取出那張今日報紙，翻到財經版，用紅筆在“8.25”下麵畫了一道橫線。
    然後，他打開筆記本第一頁，在“首項實證記錄”後麵添了一行小字：
    > 驗證日期：1998年3月25日
    > 目標股票：陸家嘴（600663）
    > 實際漲幅：6.2%
    > 模型命中：是
    合上本子，他把五張軟盤依次檢查了一遍。兩張輪換盤表麵光滑，冷備份的也沒變形。他重新塞進保護套，放進書包夾層。
    晚自習鈴響，前排有同學回頭問他：“聽說你要去市裏比賽？是不是因為股票那事？”
    “嗯。”
    “那你接下來打算猜哪隻？”
    “不猜。”他說，“是算。”
    那人撇嘴笑了笑，轉回去看書。
    陳帆打開電腦，調出最新版數據表。光標停在最後一行，他新建了一個工作簿，命名為“參賽資料初稿”。剛輸入標題，門外傳來腳步聲。
    班主任走進來，手裏拿著一份蓋章的推薦函。
    “材料明天上午交政教處。”他說，“好好準備，別給自己惹麻煩。”
    “謝謝老師。”
    班主任點點頭，走了出去。
    教室安靜下來，隻剩下翻書和寫字的聲音。陳帆盯著屏幕，把今天的收盤數據補進趨勢圖。曲線末端微微上揚，像一條繃緊的弦。
    他退出程序，關機前看了眼文件保存路徑。
    D:\FinanceSys\Data\stockdata19980325.xlsx
    確認無誤後，點擊關機。
    風扇停轉的瞬間，他聽見書包側袋傳來輕微的摩擦聲——是軟盤在保護套裏滑動了一下。