接下來的幾天，日子像壽材鋪門口飄散的香燭灰燼，悄無聲息地溜走。
    黎簇與壽材鋪祖孫倆的關係，也在這看似平淡的日常裏，悄然發生著變化。
    黎簇要是有心扮作乖巧，還是很簡單的。
    老人家眼神渾濁卻帶著閱盡世事的通透，她能夠感覺到青年身上帶有的善意。
    他們祖孫倆身上沒什麽可圖謀的，這間壽材鋪也隻能勉強維持生計。
    楊好奶奶雖然不明白這年輕人為什麽總在附近轉悠，但至少，對他們祖孫倆沒有惡意，甚至還多有幫助。
    於是，當下午放學後，楊好搬著小板凳和作業本，在壽材鋪門口借著天光寫作業時，黎簇的身影開始“自然而然”地出現在旁邊。
    一開始，楊好是極其別扭的。
    那天晚上被冷酷拒絕拜師的恥辱還曆曆在目，這個大哥哥雖然救過他幾次，但太冷酷，太無情了。
    楊好小朋友表示很生氣，後果……暫時沒有。
    他隻能采取非暴力不合作的態度。
    黎簇往旁邊牆根一靠，楊好就立刻把小身子扭過去，用後腦勺對著他，仿佛在說：我不認識你！
    黎簇也不在意。
    他懶洋洋地靠著斑駁的牆壁，目光隨意地掃過楊好那歪歪扭扭的作業本。
    這字寫得，跟蚯蚓爬似的。
    嗯……？
    7乘以8等於多少？你寫個35？
    看著楊好皺著小小的眉頭，咬著鉛筆頭，對著作業本苦大仇深的樣子，黎簇心裏那點惡趣味又冒了出來。
    這小崽子，明明寫不出來，還死要麵子不肯問。
    黎簇清了清嗓子，用一種仿佛在談論天氣的平淡語氣開口：
    “喂，那個7×8，你確定是35？”
    楊好猛地一僵，小耳朵肉眼可見地紅了。
    他梗著脖子，頭也不抬，聲音悶悶的，帶著點被戳穿的羞惱：“我，我知道，不用你管！”
    “哦。”黎簇從善如流，“那你繼續。反正明天交作業，老師大概會覺得未來的楊好同學可能對乘法有什麽獨到的創新見解。”
    楊好：……
    楊好的小拳頭攥緊了鉛筆。
    好氣！這人說話怎麽這麽討厭！
    掙紮了幾秒，麵子終究還是敗給了對老師可能會批評自己的恐懼。
    楊好用蚊子哼哼般的聲音嘟囔：“那……那是多少？”
    “什麽？”黎簇故意掏了掏耳朵，“聽不見。”
    楊好氣得小胸脯起伏，猛地抬起頭，瞪著黎簇，豁出去般大聲喊：“7乘以8等於多少！”
    黎簇被他這“視死如歸”的架勢逗得差點破功。
    他強忍著笑：“56。乘法口訣表，‘七八五十六’，記不住就回去抄一百遍。”
    楊好低頭看看自己寫的35，小臉瞬間垮了，認命地拿起橡皮開始擦，一邊擦一邊小聲嘀咕，“我知道的，就是剛才寫錯了……”
    黎簇沒拆穿他這拙劣的挽尊，隻是抱著胳膊，涼涼地補充。
    “還有，應用題。‘小明有15個蘋果，小紅有9個蘋果，他們一共有多少個蘋果？’你寫了個‘很多’是什麽意思？老師讓你去數果園了？”
    楊好：……
    橡皮擦得更用力了，仿佛要把作業本擦穿。
    就這樣，在黎簇看似漫不經心、實則精準吐槽的“輔導”下，楊好的作業效率……嗯，勉強算是提高了那麽一點點。
    至少，黎簇在場的時候，他不敢明目張膽地胡寫亂畫了。
    幾天過去，楊好奶奶也放心黎簇接楊好放學了。
    之前欺負過楊好的那幾個小男生，一看到黎簇跑的比兔子都快。
    他們也不敢跟自己家長說原因，隻一個勁的催家長趕緊走，給他們的家長搞得一頭霧水。
    黎簇每次去接楊好，都很引人注目。
    黎簇的出現，如同在灰撲撲的鴿群裏投入了一隻色彩斑斕的孔雀，雖然他本人穿著極其普通的黑色夾克和牛仔褲。
    他個子高挑，身形挺拔，長得格外好看。
    長期在危險邊緣遊走磨礪出的那種生人勿近的冷冽氣質，混雜著年輕人特有的銳利，形成一種極其獨特而強烈的存在感。
    在周圍接孩子的多是爺爺奶奶或普通家長的背景下，黎簇簡直就是鶴立雞群。
    “哇！快看快看！那是誰？”
    “好高啊！好帥啊！”
    “是明星嗎？來接誰的？”
    幾個小女生直白打量著黎簇，眼睛亮晶晶的，充滿了這個年紀孩子最純粹的對“好看”事物的驚歎和好奇。
    奶奶腿腳不方便，又要守著店裏，之前放學從來都是楊好自己回家。
    感受到周圍的視線，楊好耳朵紅得像熟透的番茄，因為緊張而微微同手同腳的動作，也徹底出賣了他內心的波濤洶湧。
    黎簇用眼角的餘光將楊好這一係列“強裝鎮定”的小動作盡收眼底，差點沒繃住笑出聲來。
    這小子，戲是真多。