斯特拉學院，斯特拉穹頂中心。
    巨大的圓形訓練場內，魔法的輝光在特製的地麵上流轉不息。
    二次考試結束後，課程表上增添了一門重量級必修課……“魔法戰鬥實習”。
    這意味著悠閑地坐在書桌前打盹的日子一去不複返，各種需要實戰演練、團隊協作乃至野外生存的麻煩差事將接踵而至。
    教官李寒月身姿筆挺地站在穹頂中央，冰冷的目光掃過S班的精英學員們，聲音清晰地回蕩在場館中：“懷抱消滅黑魔人的信念成為魔法戰士，是崇高的理想，但現實是，並非所有戰士都能堅守初心。有人會墮落為罪犯，有人會因領地、國家的紛爭而不得不與曾經的同胞兵戎相見。”
    他頓了頓，語氣加重，“無論原因為何，若你們選擇以魔法戰士的身份活下去，終有一日必將麵對與其他魔法師的生死搏殺，這門課程，便是為此做準備。”
    站在隊列中的我（白流雪）聽到這裏，險些沒忍住嘴角上揚的衝動，平心而論，我大多數學科成績平平，唯獨對這類課程情有獨鍾。
    魔法師之間的對決，即PVP，可是我的老本行！
    在“遊戲”裏，我常常不務正業，滿世界找玩家“切磋”，決鬥場更是我的第二個家，對魔法戰鬥的癡迷堪稱深入骨髓。
    “本課程將教導你們魔法戰鬥的核心策略：如何根據瞬息萬變的戰局選擇並施展魔法，以及如何奪取勝利。”李寒月繼續訓話。
    按照《埃特魯世界》的標準，這相當於終於進入了“在線服務器決鬥場”的教程階段。
    幾天前，我或許還會為缺乏穿透魔法護盾的有效攻擊手段而發愁，但今時不同往日。
    太靈神功與魔力集中的初步掌握，讓我擁有了爆發一擊的資本。
    盡管目前還遠未達到實戰要求……施展太靈神功需保持數秒靜止冥想，期間稍有移動或分心便會前功盡棄……但這裏是不會死人的實習場，正是絕佳的練習機會。
    哪怕姿態笨拙，也要盡力嚐試，隻為將來在真正的生死戰中能多一分勝算。
    “最有效的訓練自然是實戰對抗，但一開始就讓你們互相廝殺是不現實的。”李寒月的話讓我鬆了口氣，看來暫時不用麵對S班那些“怪物”同學們。
    “魔法戰鬥如同高維度的靈魂棋局，掌握強大的魔法固然重要，但更關鍵的是在恰當的時機、針對特定的情況，高效地運用它們。”他闡釋著核心理念，“若盲目傾瀉高級魔法，而對方魔力總量與你相近，最終力竭倒下的隻會是你自己。
    預測對手的戰術，思考應對策略，並果斷執行……魔法戰鬥，本質是心理的博弈。”
    “決鬥中，首要任務並非搶攻，而是控製距離，將對手拉入對你最有利的作戰範圍。”
    他詳細解釋了“射擊”與“目標”魔法的區別：
    “射擊”魔法射程極遠，但彈道明顯，易被預判；“目標”魔法雖射程短、威力較小，但能在指定坐標瞬間生成，令人防不勝防。
    尤其是二級“目標”魔法，有效射程通常不超過5米（風屬性或許能延至15米），但發動速度極快，留給對手的反應時間不足0.1秒。
    “根據自身魔法屬性特點，保持機動，設法將敵人納入你的射程，同時規避對方的有效攻擊範圍，是魔法戰鬥的基礎。
    此外，隱藏自己的極限射程也是重要技巧。”李寒月補充道。
    不過，憑借【直覺】特性，我往往能模糊感知到“目標”魔法的大致作用範圍。
    “現在，你們眼前的這些魔法木偶，隻會施展二級‘目標’魔法，且攻擊模式固定向前。”
    李寒月指向場邊一排散發著微弱魔力波動的傀儡，“今天的課題是：你們僅能使用兩次基礎護盾。成功條件有二：要麽潛入木偶盲區靜止5秒，要麽在其攻擊範圍內堅持30秒以上。”
    學員們聞言，大多麵露難色，僅憑兩次護盾機會，應對發動速度極快的“目標”魔法，容錯率實在太低。
    這顯然是S班的“精英待遇”……據說其他班級至少有五次機會。
    “第一次護盾，用於判斷魔法屬性、推測其作用範圍與形態；第二次護盾，用於格擋並趁機脫離射程。瞬間完成判斷與執行，能做到嗎？”李寒月的目光掃過眾人。
    實戰開始。
    首批上場的是四名學員，麵對屬性各異的木偶。
    風寒朗（風係騎士）一馬當先，他憑借出色的反應和戰鬥本能，在硬抗第一擊、觀察第二擊後，竟通過一個精準的滑鏟避開第三擊，成功脫離範圍，引得眾人側目。
    而主修詛咒術的米利安則表現狼狽，動作遲緩，麵對火焰屬性的扇形範圍攻擊，竟直接放棄抵抗，在地上翻滾躲閃，很快被判定出局，引來一陣竊笑。
    但我深知，這個看似孱弱的少年，在團隊戰中施加“減益”效果的能力極為可怕。
    大多數學員的結果都是失敗。
    即使在S班，麵對這種高難度挑戰，理論知識再紮實，臨場應變不足也是徒然。
    “白流雪、卡拉賓、哈吉蘭、切科隆哈，出列！”
    終於輪到我了。
    我深吸一口氣，走到指定位置，麵對一個看似平平無奇的木偶。
    憑借【直覺】，我能模糊感受到它周圍無形的魔力場……就像遊戲中顯示的範圍指示圈，隻不過現實中是一種玄妙的“感覺”。
    獲得太靈神功後，血液魔力循環率提升，直覺也變得更為敏銳。
    一個大膽的念頭冒出：能否不依賴護盾，僅憑超強的感知和反應，在“目標”魔法的射程內完全依靠閃避堅持30秒？
    二級“目標”魔法發動速度約0.1秒，對於無法像普通法師那樣靠魔力自動觸發護盾的我而言，這幾乎是天方夜譚……但正因我無法使用魔法，才必須做到魔法師認為不可能的事！
    這正是在遊戲中從未想過的極限挑戰。
    “現在……或許可以一試！”我集中精神，運轉起太靈神功。
    體內陰陽五行的氣息開始緩慢流轉，我將全部感知提升至極限，努力捕捉空氣中最細微的魔力波動。
    “開始！”李寒月一聲令下。
    嗖！脖頸後瞬間傳來針刺般的寒意！沒有思考的時間，身體先於意識向側方邁出一步。
    砰！幾乎在同一瞬間，我原本所在的位置，空氣一陣扭曲，形成一個半透明的球體，旋即湮滅。
    “空間屬性？！”我心中一驚。
    這木偶使用的竟是比光輝屬性更為稀有的空間魔法！這類魔法發動極快，範圍難以捉摸。
    嗖！肩膀再感寒意，我迅速擰身。
    砰！又是一次空間扭曲。
    幸好二級空間魔法破壞力有限，且有學院結界的保護，即便擊中也不會受傷，這給了我放手一搏的底氣。
    “冷卻時間大約兩秒……”我一邊閃避，一邊冷靜分析，甚至大膽地主動拉近距離，試探攻擊頻率的變化。
    嗖……砰！嗖……砰！
    肩、膝、臂、腰……寒意從四麵八方襲來。
    我僅憑簡單的步法……左移、右滑、後撤……在方寸之地騰挪，竟將連綿不絕的空間魔法盡數避開。
    我無法奔跑，因為奔跑會打斷維持太靈神功所需的凝神狀態。
    但就在這種看似極限的“行走”閃避中，我對氣息的流動和魔力的預判越發清晰。
    “也許……可以在移動中維持？”我嚐試著進一步集中精神，將太靈神功的運轉與步伐結合。
    就在我感覺即將觸摸到某種臨界點時……
    “白流雪，合格！”李寒月的聲音響起，木偶眼中的光芒隨之熄滅。
    實習結束了。
    我有些意猶未盡地停下腳步，看向教官。
    李寒月正用一種極其複雜的眼神盯著我，那眼神裏混雜著驚訝、審視，以及一絲……無奈？
    “我教了這麽多年書，像你這樣的家夥，還是頭一次見。”他的語氣聽不出是褒是貶。
    我環顧四周，發現整個S班的學生們都安靜了下來，無數道目光聚焦在我身上，充滿了難以置信、探究，仿佛在看什麽怪物。
    “那個……教官，這木偶訓練，能再加練一會兒嗎？”我試探著問。
    剛才的感覺正好。
    “不行，歸隊。”李寒月的拒絕幹脆利落，不容置疑。
    “唉……”我在心裏歎了口氣。
    看來，得找機會向校長建議一下，給S班訓練場多配幾個這種高級木偶才行。
    這練習，可比對著空氣瞎比劃有意思多了。