第123章 電競夏令營的蟬鳴與沙盤裏的星光
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訓練館的空調剛調低兩度,董立傑就扛著個巨大的紙箱衝進來。
“夏令營物資到!”他把紙箱往地上一摔,裏麵滾出堆平底鍋造型的小風扇,“看我給孩子們準備的‘戰術降溫器’,拍一下轉三圈!”
劉怡萱正往狙擊模型上纏冰袋,聞言踹了紙箱一腳:“上周公益課的小孩說,你教的‘平底鍋拍蚊子’把教室燈管震鬆了。”她指著諸葛雋羽手裏的名單,“今天來的三十個孩子,一半是體大附小的,據說帶著籃球來的。”
李文昊抱著捆迷彩布從倉庫鑽出來,布上印著卡通伏地小人。“我做了‘地形體驗墊’,”他展開布塊,草地、沙漠、雪地圖案依次鋪開,“教孩子們分辨伏地最佳位置,比課本好懂。”
蓋義文突然從門後冒出來,手裏攥著罐彩虹色噴霧:“我跟化工係的學長請教了,這煙霧彈能噴出星星形狀!”他按下噴頭,銀藍色的霧團裏果然飄著細碎的亮片,“諸葛姐說這叫‘星空掩護戰術’。”
儲俊文剛把“電競夏令營”的橫幅掛上牆,係統麵板就跳了出來:【檢測到青少年培育活動,觸發“傳承加成”狀態:團隊指導效率提升20,解鎖“童趣戰術庫”】。他笑著把麵板湊給王文娟看,“看來今天要被孩子們折騰了。”
王文娟正往保溫桶裏加薄荷糖,聞言往每個杯蓋上貼了片蟬翼:“體大附小的老師說,有個叫小胖的男孩,能用籃球砸中三樓的窗戶。”她指了指沙盤旁的泡沫墊,“劉雨欣已經在那兒鋪了三層防護,說要拍《熊孩子拆家實錄》。”
八點的訓練館像個熱鬧的蜂巢。
第一批孩子剛衝進大門,就被董立傑的“平底鍋陣”攔住。三十個小風扇在他手裏轉得像風火輪,嚇得穿背帶褲的小女孩躲到劉怡萱身後:“姐姐,他是不是要拍我們?”
“別怕,”劉怡萱把女孩往懷裏拉,指尖敲了敲狙擊模型上的瞄準鏡,“姐姐教你用這個‘望遠鏡’看星星,比他的鍋厲害。”
李文昊趁機把迷彩布鋪在草坪上,十幾個男孩立刻撲上去模仿伏地。穿籃球服的小胖趴在沙漠圖案上,肚子把布都頂起來了:“李老師,我這樣是不是能躲導彈?”
“能躲董老師的鍋。”李文昊憋著笑,往他後背塞了塊泡沫板,“這叫‘三級甲輕量化版’,防拍專用。”
蓋義文的“星空煙霧彈”剛在沙盤旁炸開,就出了岔子。
銀藍色的霧團裏,亮片粘在了諸葛雋羽的平板上,屏幕瞬間跳出亂碼。“坐標又偏了,”她推了推被霧熏得發白的眼鏡,“你的噴霧裏含金屬顆粒,幹擾了傳感器。”
蓋義文趕緊去夠平板,結果腳下一滑,整個人摔進霧裏,隻剩個腦袋露在外麵:“這叫‘伏地式道歉’,老李教的!”
儲俊文剛把戰術板上的“夏令營日程”貼好,就被個紮羊角辮的小姑娘拽住褲腿。
“儲老師,”小姑娘舉著張畫,上麵是個歪歪扭扭的小人舉著鍋,“我畫的董老師,他說要教我們‘平底鍋投籃’。”
儲俊文低頭看畫,突然發現小人腳下畫著個沙盤,裏麵飄著星星——正是蓋義文剛才噴的亮片圖案。他剛想說話,就聽見董立傑的慘叫從訓練區傳來。
“我的鍋!”董立傑舉著個被掰彎的平底鍋模型跳腳,“哪個小祖宗把它當籃球框扣了?”
穿籃球服的小胖從人群裏探出頭:“我扣的!趙鵬哥哥說,這叫‘戰術籃板’。”
劉怡萱的狙擊體驗區正上演“反轉劇情”。
她剛教完三個女孩怎麽瞄準,轉身就發現自己的98k模型被拆成了零件。紮羊角辮的小姑娘舉著個彈簧笑:“怡萱姐,這是‘彈彈珠發射器’嗎?”
“那是狙擊槍的撞針!”劉怡萱捏著彈簧的手在抖,卻看見女孩把彈簧塞進個紙筒,“看,我做的‘微型手雷’,能彈出星星!”紙筒裏滾出把亮片,正是蓋義文煙霧彈裏的那種。
諸葛雋羽的平板突然“嘀”地響了。
她掃了眼數據,突然笑出聲:“李文昊的伏地教學讓孩子們的隱蔽時長平均增加1.2分鍾,但有三個孩子把迷彩布披在頭上當披風。”她指著監控畫麵,“董立傑的平底鍋風扇被改成了‘煙霧彈發射器’,小胖正往裏麵塞碎冰。”
王文娟推著冰飲車過來時,正撞見蓋義文被五個孩子圍著。
“蓋老師,再噴次星星!”孩子們舉著玻璃瓶,“我們要裝‘星空罐頭’!”
蓋義文舉著空噴霧罐苦笑:“沒了,薄荷味的也用完了。”他突然眼睛一亮,“但我們可以用水彩調!”
儲俊文接過王文娟遞來的溫水,杯壁的45c混著薄荷香。他望著訓練館裏的景象——董立傑正追著搶他鍋的小胖繞沙盤跑,劉怡萱蹲在地上教女孩們拚狙擊零件,李文昊的迷彩布上躺滿了“伏地午睡”的孩子,蓋義文則在水彩盤裏攪著藍紫色的“星空顏料”。
係統麵板又跳了出來:【檢測到童趣戰術創新,青訓基金追加80萬累計440萬),解鎖“青少年創意指導”權限】。儲俊文剛想關掉,就被小胖撞了個趔趄。
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“儲老師!”小胖舉著個用平底鍋風扇改的“望遠鏡”,“董老師說,從這裏看沙盤,能找到藏起來的星星!”
儲俊文順著風扇的圓孔看過去,果然看見沙盤裏的虛擬海島旁,飄著串用亮片拚的星星——是蓋義文剛才的“星空煙霧”沒散幹淨,被孩子們擺成了北鬥七星的形狀。
中午的便當擺在親子體驗區,孩子們的吵鬧聲差點掀翻屋頂。
董立傑把自己的雞腿分給紮羊角辮的女孩,卻被她塞進平底鍋風扇:“給星星當燃料。”劉怡萱的狙擊模型旁堆著半盒雞翅,每個翅根上都插著根牙簽——孩子們說這是“迷你導彈”。
李文昊的草葉坐墊成了搶手貨。三個小男孩趴在上麵,邊啃飯團邊討論:“伏地時要不要閉眼睛?”“李老師說要睜著,但會進沙子。”“那我們戴遊泳鏡!”
蓋義文的水彩盤被改成了“煙霧彈調色台”。他舉著張染成彩虹色的紙巾給諸葛雋羽看:“這是‘戰術偽裝紙’,貼在沙盤上能騙敵人。”諸葛雋羽的平板立刻拍下照片,備注“兒童創意戰術庫no.1”。
下午的“迷你挑戰賽”剛開場,就出了狀況。
孩子們分成兩隊,甜黨用當“空投”,鹹黨用海苔做“掩體”。董立傑當裁判,舉著平底鍋喊“開始”,結果被小胖扔來的“籃球手雷”其實是個裝著彩紙的氣球)砸中腦袋。
“犯規!”董立傑捂著額頭喊,“哪有手雷往裁判頭上扔的?”
小胖叉著腰笑:“趙鵬哥哥說,裁判都是‘移動靶’!”
李文昊的伏地隊藏在迷彩布裏,卻被女孩們的“星空煙霧”其實是撒亮片)暴露了位置。“你們犯規!”他從布裏鑽出來,頭發上還粘著片藍亮片,“這比蓋義文的煙霧彈還晃眼!”
劉怡萱的“狙擊指導”變成了“拆彈教學”。女孩們把狙擊零件拆下來,重新拚成個“星星發射器”,一按扳機就彈出顆糖。“看,”紮羊角辮的女孩舉著“發射器”,“比打槍厲害,能送糖給敵人!”
蓋義文突然舉著個紙筒跑來:“我做了‘靜音煙霧彈’!”他拔掉塞子,裏麵飄出串彩色氣球,“炸不開,但能擋視線!”結果氣球線纏在了沙盤的傳感器上,虛擬海島瞬間變成了粉色。
“這叫‘童趣海島’!”董立傑舉著平底鍋拍沙盤,“比沙特決賽的地圖好看!”
王樂老師舉著保溫杯站在觀戰席,笑得皺紋裏都淌著汗。“你看他們,”他對王文娟說,“教孩子的同時,自己倒像返老還童了。”
王文娟正往孩子們的水壺裏加蜂蜜水,聞言往每個杯套上畫了個小笑臉:“劉雨欣剛才拍了張合照,董立傑被孩子們按在地上貼星星,蓋義文的頭發上纏著氣球線,李文昊的迷彩布成了披風——標題叫《被熊孩子征服的戰隊》。”
夕陽把訓練館的玻璃染成橘紅色時,孩子們開始收拾書包。
紮羊角辮的女孩把“星星發射器”塞進劉怡萱手裏:“姐姐,這個送給你,下次打比賽別總皺眉。”小胖抱著董立傑的平底鍋風扇不肯撒手:“老師,我用籃球跟你換,它能砸中三樓窗戶!”
李文昊的迷彩布上,被孩子們貼滿了星星貼紙。他摸著布上的褶皺笑:“這是最好的‘伏地勳章’。”蓋義文則收到了三十個“星空罐頭”——其實是裝著亮片的玻璃瓶,每個瓶蓋上都寫著“謝謝蓋老師”。
儲俊文幫著搬物資時,發現沙盤的角落裏藏著個紙折的星星。
打開一看,裏麵寫著行歪歪扭扭的字:“長大後,我也要像儲老師一樣,用星星保護大家。”字跡旁邊畫著個舉著平底鍋的小人,頭頂飄著朵煙霧彈形狀的雲。
係統麵板在口袋裏輕輕震動,儲俊文點開看:【檢測到傳承萌芽,團隊凝聚力永久+8,獎勵“星空戰術沙盤”夜間可投影星座軌跡)】。
董立傑突然大喊:“誰看見我的平底鍋模型了?”
眾人回頭,隻見模型被擺在沙盤正中央,裏麵插滿了孩子們留下的星星棒,像個插滿蠟燭的蛋糕。蓋義文按下最後一罐煙霧彈,淡紫色的霧團裏,星星棒的光透過霧,在天花板上投下片晃動的星空。
“這叫‘戰術告別禮’!”董立傑舉著模型轉圈,“比贏體大那次還帥!”
劉怡萱靠在牆上笑,手裏的“星星發射器”突然彈出顆糖,落在儲俊文腳邊。他彎腰撿起,糖紙是櫻花形狀的,和王文娟總貼在杯墊上的那種一模一樣。
晚風卷著蟬鳴從窗口鑽進來,沙盤裏的虛擬海島漸漸暗下去,隻有星星棒的光還在閃爍。王文娟收拾杯具時,發現每個杯底都沉著片亮片,像把沒散開的星空。
儲俊文望著訓練館裏的狼藉——散落的彩紙、歪倒的風扇、沾著水彩的沙盤,突然覺得這些比任何獎杯都珍貴。
董立傑還在跟劉怡萱搶“星星發射器”,蓋義文在撿地上的亮片,李文昊把迷彩布疊成星星形狀。遠處的操場上,孩子們的笑聲像串被風吹響的風鈴,混著訓練館裏的鍵盤聲,成了夏天最熱鬧的背景音。
係統麵板的最後一條提示,像句溫柔的晚安:【夏夜的蟬鳴裏,藏著最珍貴的戰術——讓每個孩子的眼睛,都亮過沙盤裏的星星】。
儲俊文關掉麵板時,王文娟遞來杯溫水。杯壁的溫度漫進掌心,他看見杯底的亮片正隨著水波晃動,像片被揉碎的星空,輕輕落在了心裏。
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