清晨。
    黎木緩緩打完第六套，對每天練功的提升也有了一些心得。
    做一種比喻。
    如果每天，隻打一循環第一套，類比為麵板那就相當於，“肌+1”“骨+1”。
    可如果，打一循環“第一套”+“第二套”，那就是“肌+2”“骨+2”“皮+1”“經+1”
    要是三套都打一循環，那就是“+4、+4、+2、+2、+1、+1”。
    要是四，那就得了。
    每一套都是互補互增，涉及方麵也是越來越廣。
    鍛煉量越多，基礎提升就越多；鍛煉層次套數）越高，涉及的方麵就越廣。
    且每天都能練，每天都能加。
    如果長時間突破不了第七套，那也可以增加循環次數。
    比如，每天把第一到第六套，多打一循環。縱然人體強度不會直線增長，效果翻不了一倍，但肯定比隻打一循環來的效果好。
    現在的黎木，就是苦惱，久久無法攻破第七套，進入第三個大階段。
    雖然每天都有鍛煉的收獲，但那種留有餘力而不能轉化成收獲的感覺，很難受。
    所以，為了把“餘力”花出去，轉化成切實的收獲。黎木隻能選擇多打一循環了，換言之，就是打兩遍六套。
    可惜，現在的體力，還不足以支撐打完兩循環完整的六套。隻能算個“六+四”。
    實際生活中，效果也不會如數值比喻的那般穩定增加。
    “呼~”
    緩緩出了一口氣。
    黎木倒也不為此而太過煩惱。
    因為，身體一天天變好是實打實的，沒必要好高騖遠，也沒必要糾結於細枝末節。
    “大人，鼠獸已經處理好了，就是肉比較碎。”耳邊傳來了老薩薩的聲音。
    黎木擺了擺手說道：“沒事，今天中午燉鼠湯就好了。”
    老薩薩與黎木會心一笑：“大人明智。”
    當然，要是你在現場，你一定會驚訝。因為，二人交流用的是中文。
    黎木學本土語，那是有幾個月基礎的，而且腦子又跟開了掛似的，縱然如此，因為語言本身的漏洞和環境，也隻能蹩腳的交流。
    可老薩薩和黎木相遇，估摸著也就十幾天的樣子，他竟然已經可以和黎木簡單中文交流了。
    這不是老薩薩學習能力驚人，而是其獨有的“特質”。
    就像之前介紹精人的時候說過，精人的確和哥布林有一定的聯係。他們同屬於精類，也同樣擁有“職業分化”能力。
    哥布林會根據自身特長以及生活需要，發生激素水平、魔力水平的變化，從而產生適應性的身體變化，稱為“職業分化”。
    精人這一點和哥布林差不多，但因為過於弱小的原因，方向選擇更多、上升空間更大，也可以說職業分化的潛力比哥布林更高，甚至可以一個精人身具多個職業。
    而老薩薩便是對於“語言”“話語”有特質，所以才會懂人情世故，才能快速上手語言，才能活到老年。
    也不知道，是不是有一天能夠有機會了解了解這種特質與分化的相關信息。
    “行了，那我走了，去看看巨怪那邊的情況。”黎木又和老薩薩簡單交流了一會兒，擺了擺手，便朝著巨怪幼崽屍體的方向走去。
    老薩薩也不再過多交流，尊敬的應了一聲：“好的，大人小心。”
    他也有自己的任務。
    ......
    “嘩嘩嘩~”
    小心翼翼的撥開茂密的荊棘，順著一條族人砍伐出來的小路，黎木緩緩朝著前方挪動。
    說實話，待在自家那片區域久了，有時候真會忘了外麵荊棘的茂密。
    好在沒走多久，周圍荊棘又有枯萎的跡象。
    這種異常的增殖而並非自然生長的植物，最怕的就是高集的能力和波動，很容易破壞其深層的某種平衡，而導致大規模死亡。
    看到手邊那些萎靡的荊棘，黎木就知道，巨怪幼崽的屍體不遠了。
    “踏踏~”
    腳步踏出。
    一隻堪比鯨魚大小的巨怪屍體靜靜躺在那裏，附近的荊棘幾乎全部枯萎，反而是那些正常生長的植物更加茂盛了。
    屍體本身倒也沒有想象中的嚴重腐爛，反而保存還算完好，也沒有太多惡臭的異味。
    黎木估計。
    要麽三集生物都不容易腐爛，要麽就是這類巨怪特殊。
    視線下移。
    周圍有幾名族人正在嚐試切割巨怪幼崽的表層皮膚。
    但因為黎木提過“屍爆”的概念，他們也不敢切的太深。
    聽到腳步聲，紛紛轉過頭。
    看到是黎木，都是開心起來。
    “木來了。”
    “木，你好。”
    族人們輕輕傾斜草帽，抹了抹頭上的汗水，朝著黎木打招呼道。
    黎木看著一身草裙、草帽、草鞋的幾名族人，微微思索的點了點頭。
    當初為了量，做的急，所以並不美觀，效果也一般。
    不過。
    這編織物的技術，起碼得再演化，並親手實驗嚐試一番，才能有進一步提升。要不然就隻能靠長年累月才能得來的“熟能生巧”。
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    心中略有愧疚和可惜的暗歎一聲，黎木表麵依舊和煦的回複道：“怎麽樣，還順利嗎？”
    族人認真點了點頭：“放心，木，一切順利。”
    “木，這石頭太厲害了，連這種大家夥都能切開。”一旁的小孩也有些興奮地說道。
    黎木拍了拍他的肩：“怎麽，這就厲害了？以後還有更厲害的呢。區區一些大體格的野獸，眼光要放高，我們現在已經不是一般的精人了。”
    黎木的話看似平淡，其實已經更加具有“侵略性”，進入了教育的第二階段：比較。
    別看看僅僅隻是一句“不是一般的精人了”。
    黎木可不是什麽冠冕堂皇的偽善者。
    什麽毫無前提、毫無來由的人人平等、種族平等，都是反人類、反認知的。
    在他眼裏，沒有比較，就沒有優越感。沒有貶低，就沒有抬高。
    你要樹立榜樣，抬高目標，讓精人意識到自身不足，找到方向；也要明確恥辱，貶低目標，讓精人感到自豪，充滿自信。
    有包容，有崇拜；有排斥，有貶低。
    承認正麵情緒，也要承認負麵情緒，二者並存。
    非我族類，其心必異。
    種族、族群、家族...其異同程度、大小規模，也得辯證來看。
    比如我對這個民族非常厭惡，但我對其中個體表達崇敬，明確細節，而非混淆概念、一概而論。
    陰陽、中庸、辯證之道，才是黎木要給精人傳輸的思想核心...
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