第17章 優秀是一種習慣

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    果然在海怪離開的夜裏,海怪的小房間裏起火了,濃煙滾滾。
    “誰讓你這麽幹的?”林員外拍著桌子喝道。
    “老子同意你教訓教訓小海怪,沒讓你往死裏整!海怪是個難得的人才呀!你給老子真是糊塗呀!”林員外越說越氣憤。
    趙夫人哭喪著臉,哼道:“你個糟老頭,都不看看人家的臉都快被蜜蜂蟄毀了……”
    林員外氣的說不上話來!
    林曉心中暗喜,幸虧自己提前通知了海怪,海怪才得以脫身。
    海怪離開林府後,揣著林曉給他的二兩銀子,夜裏也不方便行路,找了一處橋洞便睡了一晚。
    第二天天還未亮,海怪早早起身,並在牆上給林曉寫了一首感謝的詩。
    《知曉》
    幼時相遇似春風,
    小童心懷感念中。
    少年美善如神龍,
    恩情永記不言空。
    隨後海怪穿梭在人群中,消失在茫茫人海中。
    然而,小海的返程之路充滿了危險和挑戰。他穿過茂密的森林,翻越陡峭的山嶺,渡過湍急的河流。餓了,他就摘野果充饑;渴了,他就喝山澗的溪水。夜晚,他常常躲在樹洞或岩石下,聽著野獸的嚎叫,瑟瑟發抖。小海怪麵臨著無數的困難和挑戰,他需要不斷地磨煉不斷的成長,這就是人生!這就是命運!海怪心裏一直有個想法就是逆天改命,我命由我不由天!
    有一次,他差點被一群野狗圍攻,情急之下,他爬上了一棵大樹,直到天亮才脫險。還有一次,他在渡河時差點被急流衝走,幸好抓住了一根浮木,才勉強爬上岸。這些經曆讓小海明白,要想活下去,他必須依靠自己的意誌和智慧。
    在漫長的旅途中,小海逐漸領悟到了人生中最重要的幾樣東西:
    第一、品質與意誌:小海怪發現,正是因為他內心深處的堅韌和不屈,才讓他一次次從絕境中挺了過來。他明白了,隻有擁有堅強的意誌和高尚的品質,才能在逆境中生存並最終取得成功。
    第二、身體:小海怪曾因體力不支而險些倒下,也曾因生病而陷入絕望。他意識到,隻有擁有強健的體魄,才能應對未來的挑戰,才能更持久,才能更好的談未來。
    第三、智慧:在旅途中,小海怪多次依靠自己的智慧化險為夷。他學會了觀察環境、分析問題、思考對策,並找到最佳的解決方案。他明白,智慧是人生中最重要的工具之一。
    第四、技術手藝:小海怪曾遇到過一位木匠師傅,對方憑借精湛的手藝養活了一家人。這讓他意識到,掌握一門技術或手藝,是未來謀生的關鍵。而且技多不壓身!西邊不亮東邊亮!有備無患!
    針對這四點,海怪製定了一個少年成長計劃書,定名為“少年夢”。海怪記憶力特別好,隻要想到就能記住,那麽強大的腦力是不是與生俱來的呢?
    事實上,強大的腦力來自優秀的習慣。優秀就是一種習慣!
    有時候白天的計劃,在晚上都會過一遍,溫故而知新。
    記得兩年前,小海怪經常製定自己的計劃,書包括“算術小王子夢”、“詩詞怪才夢”、“思考急轉彎夢”等等,慢慢的培養了海怪的超強的記憶力,後來海怪的慢慢的發現自己有時候在夢裏能穩固知識點,然後還能驗證一些假設,好像有時候夢境中能做很多事,這個特別發現在日後的人生中會有很大的妙處。
    言歸正傳,海怪的“少年夢”計劃書的內容很快在腦海裏生根發芽,具體如下:
    “少年夢”
    一、計劃背景。
    少年時期是人生發展的關鍵階段,是培養良好品質、強健體魄、發展智慧、掌握技能的重要時期。為幫助少年時期健康成長,全麵發展,特製定了“少年夢”計劃書。
    二、計劃目標。
    品質意誌 培養積極向上、樂觀進取的人生態度,樹立正確的價值觀和人生觀,增強責任感和使命感,磨練意誌品質,提高抗挫折能力。
    身體 增強體質,提高運動能力,養成良好的生活習慣,保持身心健康。
    智慧 激發學習興趣,培養良好的學習習慣,提高學習效率,拓展知識麵,發展思維能力,提升創新能力。
    技能 掌握生活技能、學習技能、社交技能等基本技能,發展興趣愛好,培養特長,為未來發展奠定基礎。
    三、 具體計劃內容。
    一)品質意誌
    1. 思想學習
    閱讀經典文學作品,閱讀勵誌書籍,學習先進人物事跡,學習愛國主義,多參加社會正義活動,增強社會責任感。
    2. 心理建設
    了解自身心理發展特點,學習心理健康知識,錘煉一顆健康強大的心態。提高人際交往能力、情緒管理能力等。
    3. 挫折教育
    設置合理的挑戰和困難,引導自己在克服困難的過程中磨練意誌,增強抗挫折能力。多參加拓展訓練、野外生存等活動,鍛煉自己的意誌品質和團隊合作精神。
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    二)身體
    1. 肉體鍛煉
    保證每天1~2小時的肉體鍛煉時間,開展豐富多彩的體育活動,例如騎馬、射箭、武術、遊泳等。尤其是武術在未來的日子裏越來越需要。
    定期參加競技比賽,激發自己的運動熱情,提高運動技能,強身健體,保護家人。
    2.學習醫道
    養成良好的生活習慣,早起早睡,生活規律,學習醫學,健康才是王道。
    三)智慧
    1. 學習習慣
    製定學習計劃,合理安排學習時間,提高學習效率。培養獨立思考、自主學習的能力,必要時多多質疑和探索。掌握科學的學習方法,例如預習、複習、總結等。
    2. 思維能力
    啟發式學習,引導自己積極思考,培養邏輯思維能力、批判性思維能力和創造性思維能力。多參加辯論賽、演講比賽等活動,鍛煉語言表達能力和思辨能力。多參加生參加科技創新活動,培養創新意識和實踐能力。
    3. 知識拓展
    閱讀各種書籍,拓展知識麵,開闊視野。多進行實地考察和學習。
    四)技能
    1. 生活技能
    必須掌握基本的生活技能,例如洗衣做飯、整理房間、安全使用工具等。積極參與家務勞動,培養獨立生活能力。積極參加社會實踐活動,例如買農家特產、趕集購物等,提高社會適應能力。
    2. 學習技能
    使用各種學習工具,提高信息獲取和處理能力。進行時間管理、目標管理,提高學習效率。
    3. 社交技能
    學習並掌握基本的社交禮儀和溝通技巧,提高人際交往能力。鍛煉組織協調能力和領導能力。
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